4．甲、乙、丙三個輕質(zhì)小球，兩兩相互吸引，其中一個是帶電體，則下列說法正確的是（　　）
A．甲一定帶正電，乙一定帶負電，丙一定不帶電
B．甲一定帶負電，乙一定帶正電，丙一定不帶電
C．三個小球中肯定有一個不帶電
D．肯定甲不帶電

分析 根據(jù)電荷間的相互作用規(guī)律（同種電荷相互排斥、異種電荷相互吸引）和帶電體的性質(zhì)（能吸引輕小物體）分析．

解答 解：三個輕質(zhì)小球兩兩靠近，都會相互吸引，
①若都不帶電，則不會出現(xiàn)相互吸引的情況．
②若三個都帶電，可以分為：
a：都帶正電或都帶負電，互相排斥；
b：2個帶正電，1個帶負電或者2個帶負電，一個帶正電，則會出現(xiàn)帶同種電荷的2個互相排斥；所以不可能是3個都帶電；
③若兩個不帶電，只有一個帶電的話，則會出現(xiàn)帶電的吸引不帶電的兩個，而不帶電的兩個不會相互吸引；
④若是有2個帶電，1個不帶電的話，則會出現(xiàn)：
a：2個帶同種電荷，都吸引不帶電的輕質(zhì)小球，而帶同種電荷的2個輕質(zhì)小球互相排斥；
b：1個帶正電，1個帶負電，都會吸引不帶電的輕質(zhì)小球，同時兩者之間也是互相吸引的．
故選C．

點評 兩個物體相互吸引，有兩種可能：一個帶電，一個不帶電，帶電體能夠吸引輕小物體；兩個帶異種電荷，異種電荷相互吸引．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．在如圖所示的實驗裝置圖中，能夠說明電能生磁的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．很多機器在工作時溫度升高時，往往用水來冷卻，用水冷卻的最主要原因是（　�。�
A．水放出的熱量多B．水的比熱容大C．水的溫度低D．水便宜

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．如圖是“探究光的反射規(guī)律”的實驗裝置示意圖，其中使用可繞ON轉(zhuǎn)動的白紙板的兩個目的分別是顯示光路和驗證反射光線與入射光線和法線是否在同一平面內(nèi)．當光線沿NO方向入射到平面鏡時，反射角為0度．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

6．如圖所示，電源電壓為9V，R0=60Ω，滑動變阻器的規(guī)格為“50Ω  2A”，電流表的量程為“0～0.6A”，小燈泡上標有“6V　3W”字樣．不考慮燈絲電阻變化，并保證電路安全．則下列說法錯誤的是（　�。�
A．S閉合，S1、S2都斷開，滑動變阻器接入電路的阻值范圍是6Ω～50Ω
B．S閉合，S1、S2都斷開，調(diào)節(jié)滑動變阻器，燈泡的功率變化范圍是2.25W～3W
C．S、S1、S2都閉合，電路消耗的總功率最小值為2.4W
D．S、S1、S2都閉合，當電路消耗的總功率最大時，滑動變阻器接入電路的阻值是20Ω

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．在“觀察水的沸騰”實驗中：

（1）如圖所示，是小明同學用溫度計測小燒杯中水的初溫時的操作圖．A是操作過程，B是讀數(shù)過程，C是讀取的溫度．
①A圖中操作的錯誤是溫度計的玻璃泡碰到了容器底；
②按B圖的方法讀數(shù)結(jié)果會偏大；（選填“偏大”、“偏小”、“正�！�
③若操作正確無誤，根據(jù)C圖可知此時燒杯中水的實際溫度是48℃．除了圖D中所給的實驗器材外，完成本實驗還需要添加的器材有秒表．
（2）小明同學在利用圖D所示的裝置做實驗時，發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時間過長，請你幫助他找出可能存在的原因．（寫出兩種即可）
①水的質(zhì)量太多；②水的初溫太低．
（3）如圖E中甲乙圖中，圖甲所示是水沸騰時的情況．如圖F是小明做“探究水的沸騰”實驗后所繪制的圖象，由圖可知水的沸點是98℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．下列關于物質(zhì)的屬性的說法中，錯誤的是（　�。�
A．半導體的導電性能介于導體與絕緣體之間，可制成二極管、三極管等
B．用超導材料制成電子元件，可不必考慮元件的散熱問題
C．保險絲用鉛銻合金材料是利用了該材料電阻率較大熔點較低的性質(zhì)
D．盛湯用的湯勺手柄處用塑料制成是利用了塑料的絕緣性質(zhì)良好

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．如圖，是在我們?nèi)粘Ｉ钪袘檬制毡榈碾姶盆F，它與永磁體相比有著不可比擬的優(yōu)點，它周圍的磁場與條形磁鐵十分相似，磁體外部的磁場是從N極到S極，那么在電磁鐵內(nèi)部，它的磁場方向是從S極到N極．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．如圖甲所示為一制膠廠熬膠時的電加熱器的電路原理圖，圖乙為旋轉(zhuǎn)開關的示意圖，開關內(nèi)有一塊絕緣的圓盤，在圓盤的邊緣有6個金屬觸點（在圖乙中用“○”表示，“○”標有1、2、3、4編號，編號相同的觸點用導線連接），可以繞中心軸轉(zhuǎn)動的開關旋鈕兩端各有一個金屬滑片，轉(zhuǎn)動開關旋鈕可以將相鄰的觸點連接．如旋鈕上的箭頭指向圖中位置A時，金屬滑片將1、2觸點接通，同時另一端將3、4觸點接通；如旋鈕上的箭頭指向圖中位置B時，金屬滑片將2、4觸點接通，另一端沒有與觸點接觸．圓盤邊緣的1、2、3、4金屬觸點對應于甲圖的1、2、3、4觸點．用這個旋轉(zhuǎn)開關可以實現(xiàn)加熱狀態(tài)的轉(zhuǎn)換．圖甲中R1、R2是兩只阻值相同的電熱絲．旋轉(zhuǎn)開關在某一位置時對膠進行加熱，使其升溫；當膠的溫度達到一定溫度時，旋轉(zhuǎn)開關轉(zhuǎn)到另一位置改變其加熱狀態(tài)，使加熱器產(chǎn)生的熱量剛好補充向環(huán)境的散熱，讓膠保持在該恒溫下加熱一段時間，達到粘性最強．
（1）旋轉(zhuǎn)開關在A位置時對膠進行加熱，使其快速升溫．當膠的溫度達到一定溫度時，旋轉(zhuǎn)開關轉(zhuǎn)到B位置時改變加熱狀態(tài)，使加熱器產(chǎn)生的熱量剛好補充向環(huán)境的散熱，讓膠保持在該恒溫．（均選填“A”或“B”）
（2）膠加熱升溫階段，電熱器的功率為1100W，則每根電熱絲的阻值為多大？
（3）旋轉(zhuǎn)開關轉(zhuǎn)到另一位置改變其加熱狀態(tài)，加熱器無論怎樣加熱，膠的溫度始終保持不變，則膠每1min向環(huán)境的散熱為多少？

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