【題目】我們已進(jìn)行過“科學(xué)探究:歐姆定律”。

(1)請你在方框中畫出該實驗的電路圖。

____

(2)由于電路中電流的大小受多種因素的影響,所以我們在探究某一因素變化對電流的影響時,必須保持其他因素不變,即采用了_____法。

(3)下圖中的甲、乙圖是某實驗小組在探究過程中,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的圖像,其中表示電阻不變,電流隨電壓變化的圖像是___圖,表示電壓不變,電流隨電阻變化的圖像是___圖。(填“甲”或“乙”)

(4)在探究過程中,使用滑動變阻器的目的是_____________。

【答案】1)圖略; (2)控制變量法;(3)乙 甲;(4)改變電阻兩端的電壓 保護(hù)電路;

【解析】

電流的大小與電壓和電流有關(guān),所以我們在探究其中一個因素變化對電流的影響時,必須保持另一個因素不變,這就是控制變量法;該實驗中,滑動變阻器的作用有二:一是保護(hù)電路,一是通過變阻原理改變電阻兩端的電壓;實驗結(jié)論的表述中注意控制變量和邏輯關(guān)系不能錯.

解答:解:(1)電路圖如右圖所示:

2電流的大小與電壓和電流有關(guān),所以在探究與其中一個因素的關(guān)系時,必須保持另一個因素不變,這就是控制變量法;

3)根據(jù)保持電阻不變時,電流跟電壓成正比;保持電壓不變時,電流跟電阻成反比可知,甲圖為I-R圖象,乙圖為I-U圖象;

4)滑動變阻器在該實驗中的作用:一是通過改變連入電阻變化改變電路中的電流,使電壓重新分配,改變電阻兩端的電壓,二是分壓保護(hù)電路;

故答案為:(1)如上圖所示;(2)控制變量;(3)乙;甲;(4)改變電阻兩端的電壓;保護(hù)電路.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】可燃冰是一種新型能源,它是水和天然氣在高壓低溫情況下形成的類冰狀結(jié)晶物質(zhì),主要成分是甲烷,其開采是世界難題,據(jù)中央電視臺2017年5月18日報道,我國可燃冰已試采成功,技術(shù)處于世界領(lǐng)先,用燃?xì)忮仩t燒水時,把質(zhì)量為500kg,初溫為20℃的水加熱到100℃,共燃燒了12m3天然氣,已知水的比熱容c=4.2×103J/(kg℃),天然氣的熱值q=4.2×107J/m3,可燃冰的熱值為同體積天然氣的160倍,求:

(1)水吸收的熱量;

(2)燃?xì)忮仩t燒水時的效率;

(3)若換用可燃冰,應(yīng)使用多少m3可燃冰.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在學(xué)習(xí)牛頓第一定律的時候,做了如圖所示實驗。下列有關(guān)敘述正確的是(  )

A.每次實驗時,小車可以從斜面上的任何位置開始下滑

B.實驗表明,小車受到的阻力越小,運動的距離越遠(yuǎn)

C.實驗中運動的小車會停下來,說明力是維持物體運動的原因

D.根據(jù)甲、乙、丙的實驗現(xiàn)象可以直接得出牛頓第一定律

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)用圖甲所示的裝置探究滑動摩擦力跟壓力大小的關(guān)系。

(1)實驗時,拉動木塊在水平木板上做勻速直線運動,彈簧測力計的示數(shù)______(選填“大于”、“小于”或“等于”)滑動摩擦力的大小,因為這時的拉力和滑動摩擦力是一對______力。

(2)某次實驗中彈簧測力計的指針位置如圖甲所示,拉力是______N。

(3)分析圖乙的圖像可得到的結(jié)論是:______。

(4)實驗結(jié)束后,小明同學(xué)想探究滑動摩擦力是否與接觸面積的大小有關(guān),他用彈簧測力計測出木塊在水平面上做勻速直線運動時的摩擦力,然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半,測得滑動摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉淼囊话。他由此得出結(jié)論:“當(dāng)接觸面的粗糙程度一定時,接觸面積越小,滑動摩擦力越小!蹦阏J(rèn)為他的結(jié)論正確嗎?______,理由是:______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】發(fā)電機輸出電壓為230V,用每米電阻為0.0025Ω的導(dǎo)線給200m遠(yuǎn)處的工地送電,正常用電時線路中的電流為5A,則工地上得到的電壓是____V。若工地上的用電器發(fā)生短路,這時輸電線上的電流為_____A。(用兩根導(dǎo)線送電)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,小明用彈簧測力計拉同一木塊進(jìn)行了三次正確的實驗操作,實驗情景如圖甲、乙、丙所示。

(1)為了便于測量滑動摩擦力的大小,長木板應(yīng)________放置,將彈簧測力計平行于長木板拉著木塊做________運動,根據(jù)________知識,彈簧測力計的示數(shù)就等于木塊所受滑動摩擦力的大;

(2)比較________兩圖的實驗可知:滑動摩擦力的大小與壓力大小有關(guān);比較甲、乙兩圖的實驗可知:滑動摩擦力的大小與________________有關(guān);

(3)在丙圖實驗過程中,若木塊所受拉力突然增大,則滑動摩擦力大小將________(選填“增大“減小”或“不變")。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究運動和力的關(guān)系”實驗時,所用器材有:斜面、木板、毛巾、棉布和小車,如圖所示。

(1)實驗時要固定斜面,并讓小車從斜面上_______(選填“同一”或“不同”)高度由靜止滑下,目的是使小車到達(dá)水平面時的速度大小_______(選填“相同”或“不相同”);

(2)根據(jù)實驗現(xiàn)象,可得出結(jié)論:水平面越光滑,小車受到的阻力越________(選填“大”或“小”),在水平面上運動的距離越________(選填“遠(yuǎn)”或“近”);

(3)推理:如果小車在水平面上滑行,受到的阻力為零,它將做________________。此實驗告訴了我們物體的運動________(填“需要”或“不需要”)力來維持。

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【題目】人類從鳥類飛行得到啟示發(fā)明了飛機,從魚類游泳得到啟示發(fā)明了潛艇。某大學(xué)兩位研究生從螞蟻身上得到啟示,設(shè)計出“都市螞蟻”概念車(如圖所示)質(zhì)量是360kg。這款概念車小巧實用,有利于緩解城市交通擁堵。(g10N/kg)

(1)該車乘載兩個總質(zhì)量為140kg的人靜止在水平地面上,輪胎與地面的接觸面積總共8.0×10-2m2。該車對地面的壓強多大?

(2)這款概念車乘載兩個總質(zhì)量為140kg的人在水平地面上勻速行駛18km所用的時間為0.5h,且在勻速行駛過程中受到的阻力是總重的0.4倍,則該車的速度是多少?此時車受到多大的牽引力?

(3)航模社的同學(xué)想將此概念車改進(jìn)成“水陸兩棲車”。若上述乘載兩人的概念車要在水面漂浮,且至少有三分之一的體積露出水面,則它的總體積至少為多大(假設(shè)車內(nèi)不進(jìn)水)?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)表一、表二所提供的幾種物質(zhì)的比熱容和密度,得出以下四個結(jié)論,其中正確的是

表一

物質(zhì)

比熱容

物質(zhì)

比熱容

酒精

干泥土

表二

物質(zhì)

密度

物質(zhì)

密度

酒精

煤油

A. 質(zhì)量相等的實心銅塊和鋁塊,銅塊的體積較小

B. 比熱容和密度都是物質(zhì)的特性,不同物質(zhì)的比熱容和密度一定都不相同

C. 用水作為汽車發(fā)動機散熱器的冷卻劑,其重要原因之一是水的比熱容較大

D. 質(zhì)量相等的干泥土和水,吸收相等熱量,干泥土溫度升高得較多

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