發(fā)電機的發(fā)明，使人類大規(guī)模用電成為可能，開辟了電氣化時代。電能屬于 次能源；如圖的四幅圖中能說明發(fā)電機原理的是 圖。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇張家港初三中考網(wǎng)上閱卷適應(yīng)性考試物理卷（解析版） 題型：實驗題

為了探究光的反射定律，小明用如圖所示的裝置進行實驗，把一可沿ON折疊的白色硬紙板豎直放置在平面鏡M上．

（1）在實驗中使用白色硬紙板能顯示＿＿＿＿，也能方便地測量反射角和入射角．

（2）以法線ON為軸線，將白色硬紙板的B面繞法線ON向后旋轉(zhuǎn)，此時反射光線的位置＿＿＿＿（發(fā)生／不發(fā)生）變化．

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇無錫惠山區(qū)初三第二次模擬考試物理卷（解析版） 題型：填空題

小明同學(xué)身高1.5m，他站在穿衣鏡前2m，他在鏡中的像高 m，像與他相距 m，如圖是小磊同學(xué)看遠處物體時的光路圖，如需矯正視力，他應(yīng)選用的鏡片是 透鏡．

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇無錫崇安區(qū)中考二模物理卷（解析版） 題型：實驗題

（5分）王斌同學(xué)利用“替代法”測量一粒花生米的密度，實驗過程如圖所示，

(1)在下列空格中填寫適當(dāng)內(nèi)容．

①選擇一粒飽滿的花生米放入裝有適量水的透明玻璃杯中，發(fā)現(xiàn)花生米下沉至杯底，如圖25甲所示，此時花生米所受的浮力 (填“大于”“等于”或“小于”)重力。

②往杯中逐漸加鹽并攪拌，直至觀察到花生米 ，隨即停止加鹽，如圖乙。

③取出花生米，用調(diào)好的天平測杯子和鹽水的總質(zhì)量，如圖丙，天平的讀數(shù)為 g。

④將玻璃杯中的鹽水全部倒入量筒，如圖丁，量筒的讀數(shù)為 mL。

⑤利用密度公式計算出鹽水的密度，即為花生米的密度。

(2)實驗中遺漏了重要的一步，即_______________________________。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇無錫崇安區(qū)中考二模物理卷（解析版） 題型：填空題

將盛有適量水的容器放在水平桌面上，將重4N、體積為50cm3的物體系在有細線的彈簧測力計下慢慢浸入水中，物體從開始浸入水中到完全浸沒在水中（水不溢出），容器底部受到的液體壓強 （選填“變大”、“變小”或“不變”），在這個過程中，彈簧測力計最小讀數(shù)是 N。（物體不觸底）

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇無錫崇安區(qū)中考二模物理卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)在做“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗，當(dāng)他把光屏移到距凸透鏡如圖所示的位置時，剛好在光屏上呈現(xiàn)清晰的像，則該像的性質(zhì)表述正確的是（ ）

A．正立放大的實像

B．倒立放大的實像

C．倒立縮小的實像

D．一定是倒立的實像，但放大或縮小無法確定

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇無錫崇安區(qū)中考二模物理卷（解析版） 題型：選擇題

張華同學(xué)對生活現(xiàn)象的解釋，錯誤的是（ ）

A．冬天，人們說話時呼出的“白氣”不是水蒸氣

B．炎熱的夏天往地上灑水降溫，是利用了水蒸發(fā)吸熱的原理

C．“酒香不怕巷子深”是擴散現(xiàn)象

D．在結(jié)冰的路面撒鹽，是為了降低冰的溫度

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省南京市江寧區(qū)中考一模物理卷（解析版） 題型：填空題

（2分）太陽能熱水器中裝有比熱容是4.2×103J/(kg.℃），質(zhì)量為10kg，溫度為20℃的水，吸收1.26×106J熱量后，溫度升高到 ℃。這是用 方式增加了水的內(nèi)能。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇南京鼓樓區(qū)中考二模物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列微粒按空間尺度從大到小排列的順序是

A．水分子、氫原子、質(zhì)子、夸克

B．水分子、氫原子、夸克、質(zhì)子

C．水分子、夸克、氫原子、質(zhì)子

D．氫原子、水分子、質(zhì)子、夸克

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