小明同學(xué)身高1.5m,他站在穿衣鏡前2m,他在鏡中的像高 m,像與他相距 m,如圖是小磊同學(xué)看遠處物體時的光路圖,如需矯正視力,他應(yīng)選用的鏡片是 透鏡.
科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年四川渠縣校際教研初中階段(S校)初三聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:實驗題
小華同學(xué)做“測定小燈泡的功率”的實驗,所用燈泡的額定電壓是2.5V.
(1)如圖是她實驗的電路,但連接不完整,請你用筆畫線代替電線幫他完成電路的連接.
(2)電路連接完整后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為0,電壓表有示數(shù),如果故障只可能出在燈泡或滑動變阻器上,則故障原因是 .
(3)排出故障,閉合開關(guān),當向右移動滑動變阻器的滑片P時,電壓表的示數(shù)將 ,電流表的示數(shù)將 .(均填“變大”、“變小”或“不變”)
(4)實驗的有關(guān)記錄如表:
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
電壓(V) | 1.50 | 2.50 | 2.80 |
電流(A) | 0.16 | 0.25 | 0.26 |
功率(W) | 0.24 | 0.728 | |
燈絲電阻(Ω) | 9.4 | 10.8 |
①請你計算出對應(yīng)的功率填入表中對應(yīng)欄內(nèi).
小華同學(xué)注意到燈的亮度變化是:第一次比第二次暗,第三次比第二次更亮.你認為,根據(jù)她觀察的現(xiàn)象和實驗數(shù)據(jù)分析,你可得出一些什么結(jié)論是 .
②她還注意到,這個實驗記錄也可以用來計算燈絲的電阻,請你計算出對應(yīng)的電阻填入表中對應(yīng)欄內(nèi).小華有些納悶兒:導(dǎo)體的電阻不是與電壓、電流無關(guān)嗎?怎么三次計算的燈絲電阻卻不一樣呢?請你對此作出恰當?shù)慕忉專?.
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇張家港初三中考網(wǎng)上閱卷適應(yīng)性考試物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖是一個電表的表盤.也許你沒有學(xué)過這種電表的用法,但根據(jù)所學(xué)的其他電表的讀數(shù)方法,你也能知道,它的示數(shù)是___,這種電表可以用來測量電器或?qū)w的___.
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇張家港初三中考網(wǎng)上閱卷適應(yīng)性考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
在公共場所“輕聲”說話是文明的表現(xiàn),而在曠野中要“大聲”喊叫才能讓較遠處的人聽見。這里的“輕聲”和“大聲”是指聲音的
A.響度 B.音色 C.音調(diào) D.頻率
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇無錫惠山區(qū)初三第二次模擬考試物理卷(解析版) 題型:填空題
電子式電能表表盤上標有“3200imp/(kW·h)”字樣,將標有“220V 1210W”的電熱器單獨接在該電能表上正常工作6min,電能表指示燈閃爍了320次.該電熱器在上述時間內(nèi)消耗的電能為 J,該電熱器兩端的實際電壓是 V.(不考慮溫度對電阻的影響)
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇無錫惠山區(qū)初三第二次模擬考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于材料的性質(zhì)及其應(yīng)用,下列說法中正確的是
A.用鋼鐵做建筑材料,主要應(yīng)用其導(dǎo)電性能較好
B.用膠木做水壺的手柄,主要應(yīng)用其導(dǎo)熱性能較差
C.用橡膠做汽車輪胎,主要應(yīng)用其硬度較大
D.用泡沫制成電影道具中的“磚塊”,主要是應(yīng)用其彈性較好
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇無錫惠山區(qū)初三第二次模擬考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是探究凸透鏡成像規(guī)律時觀察到的現(xiàn)象,下列光學(xué)儀器中成像原理與其相同的是
A.放大鏡 B.幻燈機 C.照相機 D.近視眼鏡
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇無錫崇安區(qū)中考二模物理卷(解析版) 題型:選擇題
發(fā)電機的發(fā)明,使人類大規(guī)模用電成為可能,開辟了電氣化時代。電能屬于 次能源;如圖的四幅圖中能說明發(fā)電機原理的是 圖。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省南京市江寧區(qū)中考一模物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列各圖所描述的物態(tài)變化與吸、放熱說法正確的是( )
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