【題目】如下圖是四個熱學(xué)實驗.請在下面空格處用字母表示相關(guān)實驗:說明分子之間有作用力的是________;說明分子是在永不停息地運動的是________.(選填序號)

【答案】A C

【解析】

A. 兩塊表面干凈的鉛塊緊壓在一起,可吊起一定質(zhì)量的物體,說明分子之間存在引力; B. 加熱使水沸騰,水的內(nèi)能增加,說明熱傳遞可以改變內(nèi)能;然后水蒸氣將木塞沖出,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能,水蒸氣的內(nèi)能減小,溫度降低,水蒸氣遇冷液化成小水珠,此時是通過做功的方法改變物體的內(nèi)能; C. 抽開中間的玻璃板,兩種氣體混在一起,說明分子在不停地運動; D. 繩子摩擦使銅管內(nèi)乙醚溫度升高、內(nèi)能增加,說明做功可以改變物體的內(nèi)能。所以,說明分子之間有作用力的是A;說明分子是在永不停息地運動的是C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】同學(xué)們在做“平面鏡成像特點”實驗時,將一塊玻璃板豎直架在一把直尺上面,再取兩段等大的蠟燭AB,一前一后豎直放在直尺上 .點燃玻璃板前的蠟燭A,用眼睛進行觀察,如上圖所示在此實驗中:

①直尺的作用是便于比較物與像________的關(guān)系;

②兩段等大的蠟燭是為了比較物與像的__________關(guān)系;

③移去蠟燭B,并在其所在位置放一光屏,則光屏上________(填“能”或“不能”)接收到蠟燭A的燭焰的像,這說明平面鏡成的是______像(填“實”或“虛”)。

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【題目】在利用太陽光測量凸透鏡的焦距時,小華將凸透鏡正對陽光,再把一張白紙放在它的下方,如圖所示,當(dāng)在紙上呈現(xiàn)一個并非最小的光斑時,測得這個光斑到凸透鏡的距離為L.你認為凸透鏡的焦距f______(可能大于/等于/一定小于)距離L.然后小華將凸透鏡逐漸遠離白紙,如果光斑先變小后變大,則凸透鏡的焦距f一定______(大于/等于/小于)剛才測得的距離L.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】壓敏電阻的阻值是隨所受壓力的增大而減小的.小聰同學(xué)想設(shè)計一個通過電表示數(shù)反映壓敏電阻所受壓力大小的電路,要求壓力增大時電表示數(shù)增大.以下電路不符合要求的是( )

A. B. C. D.

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【題目】如圖所示,小黃同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗時,燭焰在光屏上成了一個清晰的像,下列說法正確的是(

A.利用這一成像規(guī)律可制成照相機

B.實驗中,蠟燭越燒越短,光屏上燭焰的像向下移動

C.要使燭焰在光屏上呈現(xiàn)一個清晰縮小的像,調(diào)節(jié)的方法是透鏡不動,蠟燭遠離透鏡移動,光屏靠近透鏡移動

D.要使燭焰在光屏上呈現(xiàn)一個清晰更大的像,調(diào)節(jié)的方法是透鏡不動,蠟燭靠近透鏡移動,光屏也靠近透鏡移動

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【題目】便捷的交通與互聯(lián)網(wǎng)給人們出行帶來極大的方便。某天,王爺爺帶小孫子駕車到萍鄉(xiāng)北站,然后乘高鐵去南昌參觀滕王閣,開車出發(fā),并看到路邊如圖所示交通標志牌,此刻吩咐小孫子通過鐵路12306網(wǎng)站查詢列車時刻表,如下表所示。求:

車次

萍鄉(xiāng)北開

南昌西到

運行距離

G1346

G1692

G1482

1)在交通正常情況下,依據(jù)以上信息并通過計算,爺孫倆最快能趕乘上哪一車次?

2)該趟高鐵運行的平均速度為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】觀察水的沸騰"的實驗中,兩組同學(xué)在相同的環(huán)境中,用如圖甲所示的裝置分別進行實驗,并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制如圖乙所示的ab兩個圖像.

1)安裝器材時應(yīng)按照_________(選填自上而下自下而上)的順序進行.

2)當(dāng)水沸騰時,水中產(chǎn)生大量的氣泡,氣泡內(nèi)主要是_______(選填空氣、水蒸氣).水沸騰時,燒杯中不停地冒白氣,這些白氣是由_______形成的,

3)由圖乙可知,水的沸點為______.兩組同學(xué)的實驗中,水從開始加熱到沸勢所用的時間相間。則他們所用水的質(zhì)量的大小關(guān)系為ma______mb(選填大于、等于小于).

4)實驗時,從開始加熱到水沸騰所用時間過長,為減少加熱時間,在下到幾種做法:加大酒精燈火焰;用初溫較低的水;增加燒杯中水量;用初溫較高的水。

其中比較可行的做法是:______(填入你認為可行做法的序號)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,(1)如圖甲,用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時,泡沫塑料球被彈起,這個現(xiàn)象說明 ;如圖乙,敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起,這個現(xiàn)象說明 .若在月球上做甲乙實驗,能看到球被彈起是 實驗.

(2)如圖2,將一把鋼尺緊按在桌面上,先讓一端伸出桌邊短一些,撥動鋼尺,聽它振動發(fā)出的聲音;然后一端伸出桌邊長一些,再撥動鋼尺,聽它振動發(fā)出的聲音,使鋼尺兩次振動幅度大致相同.比較兩種情況下,第 次鋼尺振動得快,它的音調(diào) (填“高”或“低”),這說明音調(diào)與 有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路,電源電壓恒定,R1=20Ω,R2=l0Ω,當(dāng)Sl閉合,S2、S3斷開時,電流表的示數(shù)為0.6A,電源電壓為_____V;當(dāng)S2閉合,S1、S3斷開時,電流表示數(shù)為_____A;當(dāng)S1、S3閉合,S2斷開時,電流表示數(shù)為_____A.

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