分析 (1)串聯(lián)電路是指各元件順次逐個(gè)連接,電流只有一條路徑可以通過(guò);而并聯(lián)電路則是各用電器并列連接,電流有至少兩條路徑可以通過(guò);
(2)根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)求出水電阻兩端分得的電壓,根據(jù)公式P=UI求出功率之比.
解答 解:(1)由題意可知,膽內(nèi)的水經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)的管路再流到人體上,即電流依次經(jīng)過(guò)電阻和人體,電流只有一條路徑,它們?yōu)榇?lián);
(2)因?yàn)榇?lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,所以,“水電阻”會(huì)起到分壓的作用;
水電阻兩端分得的最小電壓:
U水=U-U人=220V-12V=208V;
人體與水電阻串聯(lián),電流相同,由公式P=UI可知,水電阻與人體消耗的功率之比是為:
P水:P人=U水I:U人I=U水:U人=208V:12V=52:3.
故答案為:串聯(lián);分壓;52:3.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了影響電阻大小的因素和串并聯(lián)的辨別以及串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn),從題干中獲取有用的信息是關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該實(shí)驗(yàn)是為了研究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系 | |
B. | 該實(shí)驗(yàn)容器外電阻的作用是使兩容器內(nèi)的電阻通過(guò)的電流不相等 | |
C. | 相同時(shí)間內(nèi),左容器產(chǎn)生的電熱是右容器產(chǎn)生電熱的兩倍 | |
D. | 實(shí)驗(yàn)中將容器外的電阻也放入右側(cè)容器中,可以探究電熱與電流的關(guān)系 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 王浩同學(xué)踢出去的足球在草地上滾動(dòng)時(shí)慢慢停下來(lái),是因?yàn)槟_對(duì)足球受失去力的作用 | |
B. | 張紅同學(xué)百米沖線后沒有立即停下來(lái),是因?yàn)槭艿綉T性的作用 | |
C. | 張彥同學(xué)在做引體向上,當(dāng)他在單杠上靜止不動(dòng)時(shí),單杠對(duì)他的拉力和他的重力是一對(duì)平衡力 | |
D. | 李寧同學(xué)正在跳高,當(dāng)他騰躍到最高點(diǎn)時(shí),不受重力的作用 |
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