為了讓同學(xué)們養(yǎng)成關(guān)注生活的良好習(xí)慣，物理老師倡導(dǎo)同學(xué)們對(duì)身邊一些常見的物理量進(jìn)行估測，以下是他們交流的一些估測數(shù)據(jù)，其中符合實(shí)際的是（　　）

　   A．  健康成年人午餐大約吃10g的米飯

　   B．  舒適的洗澡水溫度約80℃

　   C．  家用電冰箱正常工作時(shí)電流約10A

　   D．  學(xué)生做家庭作業(yè)用的臺(tái)燈電功率約20W

 


分析： 不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn)，有的需要簡單的計(jì)算，有的要進(jìn)行單位的換算，最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè)．

解答：    解：

A、健康成年人午餐需要吃不少于100g的米飯．此選項(xiàng)不符合實(shí)際；

B、人體正常體溫在37℃左右，舒適洗澡水的溫度應(yīng)該略高于體溫，不可能達(dá)到80℃．此選項(xiàng)不符合實(shí)際；

C、電冰箱的額定功率在220W左右，正常工作時(shí)的電流為I===1A左右．此選項(xiàng)不符合實(shí)際；

D、一般照明燈泡的額定功率在40W左右，臺(tái)燈的額定功率更小，在20W左右．此選項(xiàng)符合實(shí)際．

故選D．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


同學(xué)們利用如圖1的電路來測量一未知電阻Rx

（1）閉合開關(guān)后，當(dāng)滑動(dòng)電阻器的滑片向左移動(dòng)到某一位置時(shí)，電壓表的示數(shù)為1.2V．電流表的示數(shù)如圖2圖所示，則I=　　A，Rx=　　Ω．

（2）某次測量中，發(fā)現(xiàn)電壓表無示數(shù)，而電流表有示數(shù)，而故障出現(xiàn)在R或Rx，則故障原因是　　．

（3）將電阻Rx換成小燈泡，測定小燈泡電阻，結(jié)果發(fā)現(xiàn)三次測量的電阻相差較大．經(jīng)討論，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到：實(shí)驗(yàn)有誤差是肯定的，但這個(gè)現(xiàn)象不能單純用誤差來解釋因?yàn)槿绻钦`差，那么三次測得的電阻值應(yīng)該相差　（選填“較大”或“較小”），并具有　小　的特點(diǎn)（選填“逐次增大”、“逐次減小”或“時(shí)大時(shí)小”）后來，同學(xué)們注意到燈泡發(fā)熱發(fā)光的特殊性，認(rèn)為燈泡的電阻可能與　　有關(guān)，并通過查閱課本得到了證實(shí)．

（4）同學(xué)們又設(shè)計(jì)了如圖3所示的測量電路，同樣可以測量未知電阻，其中R0是已知阻值的定值電阻，請(qǐng)?jiān)诳崭駜?nèi)把實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整

①　　，用電壓表測出電源的電壓為U

②　　，用電壓表測出待測電阻Rx兩端的電壓為U1

③請(qǐng)用測量值U和U1，已知量R0來表示Rx=　　．

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科目：初中物理 來源： 題型：


從冰箱中取出一個(gè)質(zhì)量是500g的冰塊，放在室外的陽光下熔化，冰塊全部熔化成水后，水的質(zhì)量是　　．

 

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)操作符合實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?/p>

　 A． 甲圖中，研究杠桿的平衡時(shí)，通過改變動(dòng)力（臂）和阻力（臂）多次測量，是為了減小實(shí)驗(yàn)誤差

　 B． 乙圖中，為了探究電流與電阻的關(guān)系，電阻R由10Ω換為20Ω后將變阻器的P點(diǎn)向左移動(dòng)

　 C． 丙圖中，為了使試管內(nèi)剛停止沸騰的水再次沸騰，向外拉活塞，降低氣壓，降低沸點(diǎn)

　 D． 丁圖中，為了探究通電導(dǎo)體在磁場中受到力的方向是否與磁場方向有關(guān)，調(diào)換磁性更強(qiáng)的磁鐵

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示是冰壺比賽的一個(gè)場景．冰壺比賽的得分規(guī)則是：冰壺被運(yùn)動(dòng)員擲出之后，冰壺在冰面上滑行的過程中，運(yùn)動(dòng)員不能再觸碰冰壺，依據(jù)最終停在得分區(qū)的不同位置得分．冰壺在滑行中內(nèi)能增加，是由于　　力對(duì)冰壺做了功；運(yùn)動(dòng)員在冰壺行進(jìn)前方的冰道上用冰刷“刷冰”，是為了　　，從而減小冰面與冰壺之間的摩擦力；冰壺在冰面上滑行過程中，發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化是　　．

 

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列現(xiàn)象涉及的主要能量轉(zhuǎn)化的說法中，錯(cuò)誤的是（　�。�

　   A．蓄電池供電時(shí)，電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能                 B． 電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

　   C．熱機(jī)工作時(shí)，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能                    D．    燃料燃燒時(shí)，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

 

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示是當(dāng)今流行的環(huán)保驅(qū)蚊用品﹣﹣電熱液體蚊香器．蚊香器通電后其內(nèi)部的發(fā)熱部件對(duì)驅(qū)蚊液加熱，過一會(huì)兒，可見其頂部有“白氣”飄出，房間里彌漫著驅(qū)蚊液的清香，起到驅(qū)蚊和滅蚊的作用．請(qǐng)參照示例寫出該蚊香器所涉及的物理現(xiàn)象與物理知識(shí)（不得與示例重復(fù)）示例：

物理現(xiàn)象：房間里彌漫著驅(qū)蚊液的清香

物理知識(shí)：分子在不停的作無規(guī)則運(yùn)動(dòng)

物理現(xiàn)象：　　

物理知識(shí)：　　．

 

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，電源電壓保持不變，當(dāng)閉合開關(guān)S，滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)的過程中，下列說法不正確的是（     ）

A.電壓表V1的示數(shù)增大，電壓表V2的示數(shù)減小

B.電阻R1和R2消耗的功率的變化量一定相等

C.電壓表V1減小的示數(shù)等于V2增大的示數(shù)

D.電壓表V1減小的示數(shù)小于V2增大的示數(shù)

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示的四幅圖片中,其中一幅所反映的光學(xué)原理與其他三幅不同的是(　　)

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