16.做循環(huán)用水實驗,即從噴泉池中抽水到水塔維持塔中水位高12m(與池中水面相比),再流入水管在噴泉池中形成噴泉,已知所用抽水機的效率為60%,則每抽水1m3需要做的有用功為1.2×105J,所做的總功為2×105J.

分析 已知水的質(zhì)量和水被抽的高度,可求有用功,已知機械效率可算出總功,再根據(jù)抽水時間可求總功率.

解答 解:(1)W有用=Gh=ρVgh=1.0×103kg/m3×1m3×10N/Kg×12m=1.2×105J;
(2)由η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$得:
W=$\frac{{W}_{有}}{η}$=$\frac{1.2×1{0}^{5}J}{60%}$=2×105J;
故答案為:1.2×105J;2×105J.

點評 本題考查功和功率的計算,機械效率的變形公式的計算,正確理解有用功是解題的基礎.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.在物理實驗課上,某實驗小組在做“探究水的沸騰”實驗時,實驗裝置如圖甲所示.
(1)圖甲中A,B,C三種讀溫度計示數(shù)的方式正確的是B.
(2)實驗時,老師要求向燒杯中倒入熱水而不用冷水,這樣做的優(yōu)點是:減少加熱時間.
(3)根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù),在圖乙中畫出水的溫度隨時間變化的圖象.
時間/min012345678
溫度/℃919395979999999999
(4)從實驗數(shù)據(jù)可以看出,水的沸點是99℃,為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱,應停止加熱,觀察水是否繼續(xù)沸騰.
(5)實驗收集9組數(shù)據(jù)比收集5組數(shù)據(jù)的好處是③(填序號).
①只有9組數(shù)據(jù)才能得到結(jié)論 ②求平均值,減小實驗誤差 ③得到物理量的關(guān)系更接近實際,結(jié)論更可靠.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.在隧道的地面白線和兩邊墻壁上,安裝了一種凸起的純玻璃元件,這種元件叫“夜精靈”.晚上只要汽車的燈光一照,司機就能看到附近地上的“夜精靈”亮起來,如圖所示.下面幾種元件的工作原理與“夜精靈”完全不同的是(  )
A.十字路口的紅綠交通標志燈B.高速公路反光標志牌
C.自行車的尾燈D.環(huán)衛(wèi)工人身上穿的反光馬甲

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.2011年9月,我國成功用火箭將“天宮一號”空間實驗室送入地球大氣層以外的運行軌道.2013年6月又將三名宇航員送入“天宮一號”從事科研工作.

(1)如圖甲所示,火箭點燃后,尾部的高溫火焰如果直接噴射到發(fā)射臺,會將發(fā)射架熔化.為了保護發(fā)射架,在發(fā)射臺底建了一個大水池,讓火焰噴射到水中,利用水的汽化(填物態(tài)變化名稱)時要吸收(吸收/放出)大量的熱,使周圍環(huán)境溫度不至于太高.我們看到火箭升空瞬間,周圍產(chǎn)生大量的“白氣”,這是由于水蒸氣液化形成的.
(2)如圖乙是“神舟十號”與“天宮一號”成功對接的模擬圖,此時“神舟十號”內(nèi)的航天員看到“天宮一號”紋絲不動,地球在緩緩轉(zhuǎn)動,則航天員選擇的參照物是D
A.太陽      B.地球      C.天宮一號      D.神舟十號
(3)假如“天宮一號”的在軌高度為360km,那么“天宮一號”進入軌道后,若行動指令從地球發(fā)出,到達“天宮一號”至少需要1.2×10-3s(已知指令傳播速度為3×108m/s).
(4)如圖丙所示,宇航員將陀螺從地球帶到“天宮一號”內(nèi),陀螺的質(zhì)量將不變(變大/不變/變小).
(5)如圖丁所示,王亞平在太空中授課時,用圓環(huán)和水制作的水球相當于凸透鏡,通過它可以觀察到她成倒立的像.當她將水球遠離自己時,所成像的大小將變小(變大/不變/變。

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.圖示為水塔和用戶水管、水龍頭連接的簡圖,下列說法正確的是( 。
A.水塔儲滿水時每個水龍頭水閥承受的水壓一樣大
B.水塔儲滿水時水龍頭e水閥承受的水壓是最大的
C.當水位降至LL′水平線時擰開e仍然有水流出
D.當水位降至LL′水平線時擰開e不再有水流出

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.小瑩用圖示的裝置探究液體內(nèi)部壓強規(guī)律,她把測量的幾組數(shù)據(jù)記錄在表格中,請你觀察該實驗裝置和數(shù)據(jù)回答下列問題:
實驗序號探頭在水中的深度/cm探頭膜在水中方向壓強計左右液面高度差/cm
15朝上4.9
25朝下4.9
35朝側(cè)面5.2
410朝上9.8
510朝側(cè)面9.8
615朝上14.7
(1)在探頭未放入水時壓強計中左右液面的高度差應為0;
(2)表格記錄的壓強計左右液面高度差數(shù)據(jù)中有1次出現(xiàn)了錯誤,實驗序號為3;
(3)在正確的測量、記錄的數(shù)據(jù)中可見,液體內(nèi)部深度越深,液體的壓強越大.
(4)小瑩還想到了液體的壓強可能與液體的密度也有關(guān)系,為檢驗這個猜想,你認為在上述實驗基礎上,再做怎樣的實驗?簡要寫明做法:換用密度比水的密度更大或更小的其它液體重做上述實驗進行對比可檢驗猜想.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.彈簧測力計測量的物理量是力.圖中所示的讀數(shù)為2N.

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5.下列天氣現(xiàn)象中屬于液化的是( 。
A.大雪B.露珠C.D.窗戶的冰花

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6.物體漂浮時,排開水的體積等于浸入水的體積.

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