A. | 如果右側成了水平面,小球將一直勻速運動下去 | |
B. | 每次小球沿右側斜面上升的高度都要小于下落時的高度 | |
C. | 減小右側斜面與水平面的夾角后,小球在右側斜面上運動的距離變長 | |
D. | 根據(jù)這一實驗,可以推理出物體不受力時將如何運動 |
分析 要解答本題需掌握:①伽利略著名的斜面理想實驗的步驟;
②科學認識事物,分析現(xiàn)象和把握物理規(guī)律的能力;
③伽利略理想實驗是為了驗證:運動的物體如果不受其他物體的作用,其運動會是勻速的,而且將永遠運動下去.
解答 解:
A、B、由圖可知,把兩個斜面對接,讓小球由靜止開始從左側斜面上某一點滾下,重力勢能轉化為動能,如果沒有摩擦,動能也會全部轉化為重力勢能,所以小球將達到右側斜面相同高度的地方;但此斜面存在摩擦,有部分機械能會轉化為內能,所以每次小球沿右側斜面上升的高度都要小于下落時的高度.最終小球將靜止在水平面上.選項A錯誤,選項B正確;
C、如果減小右側斜面的傾角,小球到達右側斜面上的高度要等于原來的高度,但要通過更長的距離.此選項正確;
D、繼續(xù)減小右側斜面的傾角,直到使它成為水平面,小球不可能達到原來的高度,如果沒有摩擦力,小球就要沿著水平面以恒定的速度持續(xù)運動下去.此選項正確.
故選A.
點評 伽利略理想實驗將可靠的事實和理論思維結合起來,以實驗事實為基礎,開辟了嶄新的研究物理的方法道路.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 比賽時拉力較大的一組定能獲勝 | |
B. | 選體重較大的運動員,能增大對地面的壓力 | |
C. | 運動員身體后傾、兩腿彎曲,可以降低重心 | |
D. | 比賽時受到地面的摩擦力較大的一組獲勝 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
U=3V | 電阻/Ω | 5 | 10 | 15 |
電流/A | 0.6 | 0.3 | 0.2 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電壓表和電流表示數(shù)都變小 | B. | 電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變小 | ||
C. | 電壓表和電流表示數(shù)都變大 | D. | 電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ![]() | B. | ![]() | C. | ![]() | D. | ![]() |
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | “夜深知雪重,時聞折竹聲.”雪花是凝華現(xiàn)象 | |
B. | “停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花.”霜是凝華現(xiàn)象 | |
C. | “可憐九月初三夜,露似珍珠月似弓.”露珠是液化現(xiàn)象 | |
D. | “色含輕重霧,看引去來風.”霧是汽化現(xiàn)象 |
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