小華同學(xué)配制了一定濃度的鹽水,幫媽媽篩選出飽滿的種子,她想知道所配制出的鹽水密度,就用天平和量筒來(lái)進(jìn)行測(cè)量,具體步驟如下:

(1)把天平放在水平桌面上,將 移到標(biāo)尺左端的零刻線處后,發(fā)現(xiàn)天平橫梁左高右低,應(yīng)將右側(cè)的平衡螺母向 (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使天平平衡;

(2)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量空燒杯的質(zhì)最m1:

(3)把配制好的鹽水倒入量筒中,測(cè)量鹽水體積V,如圖甲所示;

(4)把量筒中的鹽水全部倒入燒杯中,測(cè)量燒杯和鹽水的總質(zhì)量m2,如圖乙所示.請(qǐng)根據(jù)圖中數(shù)據(jù),幫小華同學(xué)把下表填寫完整:

(5)以上方法測(cè)出的鹽水密度值比真實(shí)值 (選填“偏大”或“偏小”);

(6)小華同學(xué)發(fā)現(xiàn)混雜在種子中的小石塊也同飽滿的種子一起沉入了鹽水底部,她想知道石塊的密度有多大,就選了一塊大小合適且與其材質(zhì)相同的石塊,巧妙利用圖乙所示的天平狀態(tài),按以下的步驟測(cè)出了石塊的密度.

①用細(xì)線栓著石塊浸沒在鹽水中 (石塊未接觸燒杯底且鹽水未溢出),天平讀數(shù)增大了△m1;

②將石塊緩慢沉入燒杯底部,放開細(xì)線,天平讀數(shù)又增大了△m2:

③石塊密度的表達(dá)式ρ石(用△m1、△m2及鹽水密度ρ表示)

練習(xí)冊(cè)系列答案
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水平桌面上有一柱形容器,其底面積為800cm2,高度為50cm,容器中裝滿密度為0.8 x103 kg/m3的某種液體.若容器本身重20N,g取10N/kg.求:

(1)容器中所裝液體的質(zhì)量;

(2)液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng);

(3)容器對(duì)水平桌面的壓力大。

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小明利用標(biāo)有2.5mL的一次性注射器、彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)繩、橡皮帽等器材,對(duì)大氣壓的值進(jìn)行測(cè)量.

(1)該實(shí)驗(yàn)中缺少的器材是

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)一手托住彈簧測(cè)力計(jì)保持在水平方向的目的是 ,從而使活塞受到的拉力和大氣壓力在同一直線上。

(3)下面是小明記錄實(shí)驗(yàn)情況的表格,請(qǐng)將其中兩項(xiàng)空白處內(nèi)容補(bǔ)充完整.

大氣壓力F/N

注射器容積V/ml

①_________

活塞面積S/cm2

大氣壓強(qiáng)p/Pa

7.5

2.5

4

0.625

②___________

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下列說(shuō)法中正確的是

A.?dāng)r河大壩下面修得很寬是通過(guò)增大受力面積減小壓強(qiáng)的

B.汽車急剎車時(shí),乘客的身體會(huì)向后傾

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D.大氣壓隨高度的增加而減小

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A.速度 B.質(zhì)量 C.密度 D.壓強(qiáng)

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如圖所示為U形管壓強(qiáng)計(jì)的示意圖.當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在液體中慢慢下移時(shí),兩管中液面高度差逐漸 ,這說(shuō)明液體的壓強(qiáng)隨著深度的增加而 :將金屬盒停放在某一深度,改變金屬盒膜的朝向,兩管中液面高度差 (以上均選填“變大”“變小”或“不變”),這表明在同一深度處液體的壓強(qiáng) (選填“相等”或“不相等”).

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A.一只雞蛋 B.一本八年級(jí)物理課本

C.一張課桌 D.一只老母雞

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(1)實(shí)驗(yàn)中小宇是通過(guò)觀察 來(lái)比較壓力作用效果的。

(2)比較甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn),能夠得到的結(jié)論是

(3)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”,應(yīng)通過(guò)比較圖 所示實(shí)驗(yàn)。

(4)小宇同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖15丁所示。他發(fā)現(xiàn)它們對(duì)泡沫的壓力作用效果相同,由此他得出的結(jié)論是:壓力作用效果與受力面積無(wú)關(guān)。你認(rèn)為他在探究過(guò)程中存在的問(wèn)題是 。

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