16．如圖所示，桌面上有兩只空啤酒瓶，一只豎直放在桌面上，另一只放倒后平放在桌面上．用力對著它們吹氣，會發(fā)現(xiàn)：能吹動右側(cè)的啤酒瓶，但不能吹動左側(cè)的啤酒瓶，這表明在壓力相同的條件下，滾動摩擦一般比滑動摩擦更�。�

分析 影響摩擦力大小的因素包括壓力的大小和接觸面的粗糙程度：
（1）增大摩擦力的方法有：一是增大壓力；二是增大接觸面積的粗糙程度；
（2）減少摩擦力的方法有：一是減小壓力；二是減小接觸面積的粗糙程度；三是用滾動摩擦代替滑動摩擦；四是使接觸面彼此分離（如加潤滑油等）．

解答 解：能吹動右側(cè)的啤酒瓶，屬于滾動摩擦；不能吹動左側(cè)的啤酒瓶，屬于滑動摩擦；說明了相同條件下，滾動摩擦小于滑動摩擦．
故答案為：滾動；滑動．

點(diǎn)評 增大摩擦和減小摩擦的事例在我們的生活中都是非常常見的，無論是何種情況，我們都應(yīng)從壓力或接觸面兩個(gè)方面去考慮改變摩擦力的大�。�

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

6．按照安全用電的原則，連接如圖電路圖，要求開關(guān)能控制燈泡．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．懸停在空中的直升機(jī)受到重力和升力的作用，施力物體分別是地球．和空氣．它們也受到（也受到/不受到）飛機(jī)的作用力．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．小明利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，進(jìn)行“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)．
（1）將一束光貼著紙板A沿FO射到O點(diǎn)．若將紙板B向前或向后折，此時(shí)，在紙板B上不能（選填“能”或“不能”）看到反射光線．
（2）若將一束光貼著紙板B沿FO射到O點(diǎn)，光將沿圖中的OE方向射出，由此說明反射時(shí)，光路是可逆的．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．某同學(xué)用力踢足球，足球飛出后在水平草坪表面減速運(yùn)動的過程中，它所受到的力有（　　）
A．重力、草坪對足球的摩擦阻力、草坪對足球的支持力
B．重力、草坪對足球的摩擦阻力、足球?qū)Σ萜旱膲毫?/td>
C．重力、腳對足球的踢力、草坪對足球的支持力、足球?qū)Σ萜旱膲毫?/td>
D．重力、草坪對足球的摩擦阻力、腳對足球的踢力、草坪對足球的支持力

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．小敏同學(xué)業(yè)利用礦泉水瓶做了以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)．
（1）實(shí)驗(yàn)一：如圖甲，將一瓶裝有大部分水的礦泉水瓶先后正放、倒入在海綿上，并觀察海綿形變的情況，這是為了驗(yàn)證壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系．
（2）實(shí)驗(yàn)二：如圖乙，在礦泉水瓶側(cè)壁開三個(gè)同樣大小的孔，用手指堵住小孔往瓶中注滿水．放開手指，觀察到水從小孔射出，小孔的位置越低，射出的水越急．該現(xiàn)象說明了在同種液體中，深度越深壓強(qiáng)越大．
（3）實(shí)驗(yàn)三：如圖丙，在空礦泉水瓶中裝入少量熱水，迅速倒出，再馬上蓋上瓶蓋，看到礦泉水瓶瘜了，驗(yàn)證的是大氣壓強(qiáng)的存在．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．聲音是一種波，不僅能被聽見，還可以被“看”到．圖1中兩聲音的音調(diào)和響度不同．圖2所示，把鋼尺壓在桌面上，一部分伸出桌面，用手分別輕撥與重?fù)茕摮呱斐鲎烂娴囊欢�，則鋼尺發(fā)聲的響度不同．如果鋼尺伸出桌面太長有時(shí)會看到鋼尺振動但聽不到聲音是因?yàn)殇摮甙l(fā)聲的音調(diào)變低（選填“變高”、“變低”或“不變”），人耳聽不到．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．圖中，對支撐面壓力最小的是（G是10N，F(xiàn)都是5N）（　�。�
A．甲B．乙C．丙D．都不可能

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．下列說法正確的是（　�。�
A．彈簧測力計(jì)只能測量豎直方向上力的大小
B．使用測電筆時(shí)要用手接觸筆尾金屬體
C．驗(yàn)電器的工作原理是異種電荷相互吸引
D．內(nèi)燃機(jī)在做功沖程中把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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同步練習(xí)冊答案