【題目】小明用如圖甲所示的裝置,探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān):

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),小明將木塊放在水平長木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊,并使木塊做________運(yùn)動(dòng),利用________原理,可以測(cè)出木塊在木板上滑行時(shí)受到的摩擦力;

(2)在木塊上放一砝碼,從而改變木塊與長木板之間的壓力,如圖乙;把棉布鋪在長木板上,從而改變接觸面的粗糙程度,如圖丙。觀察三個(gè)實(shí)驗(yàn),比較甲圖和_____ 圖所示實(shí)驗(yàn),說明滑動(dòng)摩擦力的大小與作用在物體表面的壓力有關(guān)。比較甲圖和丙圖所示實(shí)驗(yàn),得出結(jié)論_______________;

(3)小明在進(jìn)行乙圖中實(shí)驗(yàn)時(shí),多次改變放在木塊上的砝碼的質(zhì)量,通過實(shí)驗(yàn)得到滑動(dòng)摩擦力F與作用在物體表面的壓力F的關(guān)系圖線如丁圖所示,由圖可知:F=_____F。乙圖中當(dāng)木塊與砝碼對(duì)地面的壓力變?yōu)?/span>12N時(shí),木塊在長木板上勻速滑動(dòng)時(shí)需要的拉力為_________N;

(4)實(shí)驗(yàn)操作中,小明發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)時(shí)大時(shí)小,原因是_____________________;

(5)小明某次拉動(dòng)木塊由靜止變?yōu)閯蛩龠\(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)現(xiàn):在物體還沒有被拉動(dòng)的情況下,彈簧測(cè)力計(jì)仍然有示數(shù),且示數(shù)逐漸增大,直到拉動(dòng)物體為止。其拉力F隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖戊所示(其中0~3s木塊處于靜止?fàn)顟B(tài))。分析圖像可知:第6秒時(shí),木塊受到的摩擦力是_______N,要使木塊由靜止到開始運(yùn)動(dòng),至少要用_______N的水平拉力;若木塊所受的拉力F=4N,則木塊所處的狀態(tài)是______(填選項(xiàng))。

A.靜止 B.勻速直線運(yùn)動(dòng) C.靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng) D.條件不足,無法判斷

【答案】勻速直線 二力平衡 滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān) 0.25 3 木塊與接觸面的粗糙程度不均勻 4 4.2 C

【解析】

(1)[1][2]實(shí)驗(yàn)時(shí),小明將木塊放在水平長木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊,并使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)二力平衡條件可知,彈簧測(cè)力計(jì)計(jì)拉力大小與摩擦力大小相等,可以測(cè)出木塊在木板上滑行時(shí)受到的摩擦力。

(2)[3]甲、乙兩圖接觸面的粗糙程度相同,壓力大小不同,測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同,可得滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)。

[4]甲圖和丙圖所示實(shí)驗(yàn),壓力大小相同,接觸面的粗糙程度不同,測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同,說明了滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān),在壓力相同時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大。

(3)[5]由摩擦力F與作用在物體表面的壓力F的關(guān)系圖線可知,摩擦力F與作用在物體表面的壓力F成正比。當(dāng)作用在物體表面的壓力為2N時(shí),摩擦力為0.5N,作用在物體表面的壓力為4N時(shí),摩擦力為1N,所以摩擦力F與壓力F的關(guān)系是

[6]當(dāng)木塊與砝碼對(duì)地面的壓力變?yōu)?/span>12N時(shí),木塊在長木板上勻速滑動(dòng)時(shí)需要的拉力為

(4)[7]木塊與接觸面的粗糙程度不均勻,影響摩擦力的大小,會(huì)造成彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不容易穩(wěn)定,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)時(shí)大時(shí)小。

(5)[8]當(dāng)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),在水平方向上受到的拉力和滑動(dòng)摩擦力是一對(duì)平衡力,根據(jù)二力平衡的知識(shí)可知,這兩個(gè)大小相等,方向相反,第6秒時(shí),木塊受到的摩擦力是4N。

[9]由題意可知0~3s木塊處于靜止?fàn)顟B(tài),其中最大拉力為4.2N,要使木塊由靜止到開始運(yùn)動(dòng),至少要用4.2N。

[10]根據(jù)圖象所示信息,如果實(shí)驗(yàn)時(shí)木塊所受的拉力是4N,則木塊所處狀態(tài)是靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng),故C正確。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如右圖是某種光電計(jì)數(shù)器的原理示意圖,其中R1的電阻值隨著光照亮度的增大而減小,R2為定值電阻。工件隨傳送帶運(yùn)動(dòng),使光源的光線間歇地照射R1, A、B兩點(diǎn)間的信號(hào)處理系統(tǒng)每獲得高電壓時(shí)計(jì)數(shù)一次。下列說法正確的是 ( )

A. 光線照射R1時(shí),信號(hào)處理系統(tǒng)計(jì)數(shù)

B. 光線照射R1時(shí),信號(hào)處理系統(tǒng)不計(jì)數(shù)

C. 工件擋住光線,使R1兩端的電壓變小

D. 工件擋住光線,使R1兩端的電壓不變

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如下圖所示,一個(gè)物塊沿著斜面向上運(yùn)動(dòng),請(qǐng)你畫出物塊受到的重力和滑動(dòng)摩擦力的示意圖。

_________

如下圖所示,貨物A隨小車B一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),請(qǐng)?jiān)趫D中作出貨物A所受力的示意圖。

__________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一同學(xué)學(xué)習(xí)摩擦力時(shí),老師說:汽車是靠摩擦力前進(jìn)的;這個(gè)同學(xué)喜歡動(dòng)腦筋,他想知道汽車前后輪的摩擦力方向是怎樣的?在他請(qǐng)教老師時(shí),老師說:讓我們共同探究一下。他們共同做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),老師在比較光滑的桌面上放兩輛能自由移動(dòng)的小車,把一個(gè)小玩具車,在開動(dòng)馬達(dá)后,拿在手上,然后慢慢地往下放(如圖所示),當(dāng)玩具車與下面兩輛小車剛剛接觸時(shí),發(fā)現(xiàn)下面的小車運(yùn)動(dòng)情況如圖所示

A. 則這個(gè)玩具車的前輪受到的摩擦力方向向后,后輪受到的摩擦力方向向前

B. 則這個(gè)玩具車的前輪受到的摩擦力方向向前,后輪受到的摩擦力方向向后

C. 則這個(gè)玩具車的前輪受到的摩擦力方向向前,后輪受到的摩擦力方向向前

D. 則這個(gè)玩具車的前輪受到的摩擦力方向向后,后輪受到的摩擦力方向向后

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】立定跳高可分解為下蹲、蹬伸和騰空三個(gè)過程。圖為某運(yùn)動(dòng)員下蹲后在蹬伸過程中所受地面支持力F隨時(shí)間t變化的關(guān)系。據(jù)圖可知,該運(yùn)動(dòng)員受到的重力為_____N;他在_____(填“t1”“t2”或“t3”)時(shí)刻獲得向上的最大速度。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】麗水市區(qū)推行公共自行車免費(fèi)使用政策,不僅給市民的出行帶來方便,而且低碳環(huán)保,下列有關(guān)自行車結(jié)構(gòu)及使用的說法中正確的是( 。

A.下坡時(shí)自行車速度越來越大是由于所受重力越來越大

B.自行車勻速轉(zhuǎn)彎時(shí)處于平衡狀態(tài)

C.增大座墊面積能減小對(duì)人的壓強(qiáng)

D.把手的花紋是為了增大接觸面積,從而增大摩擦力

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明想知道醬油的密度,于是他和小華用天平和量筒做了如圖所示實(shí)驗(yàn):

(1)將天平放在水平臺(tái)上,把游碼放在標(biāo)尺左端的零刻度線上,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè),要使橫梁平衡,應(yīng)將平衡螺母向____(左/右)調(diào);

(2)接下來,他們的實(shí)驗(yàn)步驟如下:

A.用調(diào)好的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為17g

B.在燒杯中倒入適量醬油,測(cè)出燒杯醬油總質(zhì)量如圖甲所示為____g,

C.將燒杯中的醬油全部倒入量筒中,醬油的體積如圖乙所示。

(3)小明所測(cè)醬油的密度為____g/cm3,小明用這種方法測(cè)出的醬油密度會(huì)____(選填“偏大”或“偏小”),只需將上述步驟調(diào)整為____就可以減小誤差;

(4)小華認(rèn)為用圖丙的電子秤測(cè)醬油的質(zhì)量比較方便,如果電子秤未放在水平桌面上,則測(cè)出的質(zhì)量將____(選填“偏大”“偏小”或“無影響”)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小強(qiáng)為了“探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因索有關(guān)" ,將家里的可調(diào)速跑步機(jī)傳送帶調(diào)成水平,將滑塊放置于水平傳動(dòng)帶上,輕質(zhì)彈簧測(cè)力計(jì)一端固定于墻面,另一瑞通過細(xì)繩與滑塊相連接,保持彈簧測(cè)力計(jì)水平,如圖所示:

(1)接通電源,讓跑步機(jī)以一定的速度按逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)。當(dāng)木塊相對(duì)于地面靜止時(shí),此時(shí)物體受到的摩擦力為______(選填“滑動(dòng)摩擦力”或“靜摩擦力”),彈贊測(cè)力計(jì)的示數(shù)______填“大于”“小于”或“等于”)滑塊受到的摩擦力;

(2)通過調(diào)擋加快跑步機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)的速度,當(dāng)木塊仍然相對(duì)于地面靜止時(shí)。彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)_____(選填“變大”“變小“或“不變"),說明滑動(dòng)摩擦力的大小與相對(duì)運(yùn)動(dòng)速度的大小____ (選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖是實(shí)驗(yàn)用的錐形瓶,將錐形瓶放在水平桌面上中央,已知錐形瓶的質(zhì)量為、底面積為S;當(dāng)往錐形瓶中倒入質(zhì)量為的液體后,下列說法正確的是(

A.錐形瓶所受的重力與水平桌面對(duì)錐形瓶的支持力是一對(duì)平衡力

B.液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)為

C.錐形瓶對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)為

D.液體對(duì)瓶底的壓力與桌子對(duì)瓶底的支持力是一對(duì)平衡力

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案