【題目】小明利用下圖中的實(shí)驗(yàn)裝置探究光的反射規(guī)律。紙板ENF是用兩塊紙板E和F連接起來(lái)的,可繞ON折轉(zhuǎn)。

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),把平面鏡放在桌面上,為了使入射光和反射光的徑跡同時(shí)顯示在紙板上,應(yīng)把紙板ENF與平面鏡_____放置,圖中的入射角是_____度。

(2)多次改變?nèi)肷涔獾姆较颍偰茉诩埌迳嫌^察到入射光平面鏡和反射光的徑跡,由此小明得出結(jié)論:在反射現(xiàn)象中,反射光線,入射光線和法線都在同一平面內(nèi)。小明得出結(jié)論的過(guò)程是否合理

_____,說(shuō)明理由:_____。

(3)若讓一束光沿BO方向射向平面鏡,反射光沿_____方向射出。

【答案】垂直 40 不合理 應(yīng)將紙板F沿法線方向折轉(zhuǎn),再次觀察紙板上是否還能看到反射光 OA

【解析】

(1)紙板ENF與平面鏡垂直放置;光的反射規(guī)律:三線共面(入射光線、反射光線、法線在同一平面上),兩線分居(入射光線、反射光線分居法線兩側(cè)),兩角相等(入射角、反射角),光路可逆;入射角是入射光線與法線的夾角;

(2)要驗(yàn)證反射光線與入射光線是否在同一平面上,可以通過(guò)讓紙板B不與紙板A在同一平面上來(lái)研究。

(3)光在反射和折射中光路是可逆的。

(1)反射時(shí),反射光線跟入射光線和法線在同一平面內(nèi),且此平面垂直于鏡面,所以實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)把紙板ENF與平面鏡垂直放置

入射角為入射光線與法線的夾角,所以圖中的入射角是。

(2)多次改變?nèi)肷涔獾姆较,總能在紙板上觀察到入射光平面鏡和反射光的徑跡,因?yàn)榧埌迨冀K在一個(gè)平面內(nèi),這實(shí)驗(yàn)不夠合理;

而應(yīng)該將紙板F沿法線方向后折轉(zhuǎn),再次觀察紙板上是否還能看到反射光,驗(yàn)證反射光線,入射光線和法線是否在同一平面內(nèi),這樣才合理。

(3)因?yàn)楣獾姆瓷渲校饴肥强赡娴,所以若讓一束光?/span>BO方向射向平面鏡,反射光沿OA方向射出。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示(滑輪組的繞繩未畫(huà)出),人以600N的力向下拉動(dòng)繞在滑輪組的繩子一端10秒,使繩端向下移動(dòng)了1.5m,重物勻速上升了0.5m,已知滑輪組的機(jī)械效率為70%(g=10N/kg).

(1)按題意畫(huà)出滑輪組的繞繩_________

(2)人所做功的功率多大___________-?

(3)被吊起的重物重力是多大______________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一平面鏡放在圓筒的中心處,平面鏡正對(duì)筒璧上一點(diǎn)光源S,點(diǎn)光源發(fā)出一束垂直射向平面鏡,平面鏡從圖示位置開(kāi)始繞圓筒中心軸O勻速轉(zhuǎn)動(dòng),當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)角度為30°時(shí),入射角增大的角度和照射到筒璧上的反射光斑轉(zhuǎn)過(guò)的角度分別為(

A.30° 30°B.30° 60°C.60° 30°D.60° 60°

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,將開(kāi)關(guān)S撥到a點(diǎn),電路中電流方向如電源右端箭頭所示,向下調(diào)節(jié)變阻器的滑片時(shí),圖中指針上端向________(選填“左”或“右”)偏轉(zhuǎn)。再將開(kāi)關(guān)Sa撥到b點(diǎn),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片的位置,使電流大小保持不變,指針指示的數(shù)值將________(選填“變大”“變小”或“不變”),這說(shuō)明電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與____________有關(guān)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是利用磁懸浮原理浮在空中的盆栽,盆栽底部有磁鐵,底座內(nèi)裝有電磁鐵.給盆栽澆水前后( )

A. 盆栽受到的磁力大小不變

B. 澆水后,盆栽一定落在底座上

C. 要使盆栽與底座之間距離不變,可改變電磁鐵線圈內(nèi)的電流方向

D. 要使盆栽與底座之間距離不變,可適當(dāng)增大電磁鐵線圈內(nèi)的電流

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是小明探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱因素”的裝置圖,它是由電源、電流表、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)、帶鐵芯的螺線管和自制針式刻度板組成。通過(guò)觀察指針B偏轉(zhuǎn)角度的大小來(lái)判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱。在指針下方固定一物體A,當(dāng)用導(dǎo)線a與接線柱2相連,閉合開(kāi)關(guān)后,指針B發(fā)生偏轉(zhuǎn)。

(1)指針下方的物體A應(yīng)由________質(zhì)材料制成。

A.銅 B.鋁 C.塑料 D.鐵

(2)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):①將滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)過(guò)程中,指針B偏轉(zhuǎn)的角度將會(huì)________。

②將導(dǎo)線a由與接線柱2相連改為與接線柱1相連,閉合開(kāi)關(guān)后,調(diào)整滑動(dòng)變阻器滑片P的位置,使電路中的電流保持不變,可發(fā)現(xiàn)指針B偏轉(zhuǎn)的角度將會(huì)________。

(3)經(jīng)過(guò)對(duì)電磁鐵的研究,可得出電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與________________________有關(guān)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置,其中ABCD是白色硬紙板制成的光屏,并能沿ON折轉(zhuǎn),ON垂直于CD。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

6

入射角

600

500

400

300

200

00

反射角

600

500

400

600

200

00

1)實(shí)驗(yàn)時(shí),將光屏_____放置在平面鏡上,讓一束光緊貼光屏射向鏡面上的O點(diǎn),可在光屏上看到反射光,如圖甲:將光屏右半部分向后折轉(zhuǎn)任意角度,光屏上都看不到反射光,如圖乙。說(shuō)明反射光線、入射光線與法線在_____。

2)某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如上表,其中有一組數(shù)據(jù)測(cè)錯(cuò)了,這組數(shù)據(jù)是第_____次實(shí)驗(yàn)的,原因可能是將反射光線與_____的夾角當(dāng)成反射角。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小王在實(shí)驗(yàn)室做“探究光的折射規(guī)律”實(shí)驗(yàn),請(qǐng)幫他完成以下探究:

1)為了更清晰地觀察水中的光路,可以采用的辦法是:_____

2)隨著入射角的增大,小王發(fā)現(xiàn),折射光線消失了,而反射光線變得跟入射光線一樣亮(如圖所示).老師告訴小王,這種現(xiàn)象在物理學(xué)中叫做“全反射”,并讓小王將每次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象記錄下來(lái),并查閱相關(guān)資料,制成了以下表格.

入射角i

0°

10°

20°

30°

40°

41.2°

41.8°

42°

折射角α

0°

15.2°

30.9°

48.6°

74.6°

81°

90°

/

反射能量

5%

7%

26%

43%

77%

84%

100%

100%

①光從玻璃斜射向空氣時(shí),反射能量隨入射角的增大而_____,當(dāng)入射角i_____°時(shí),反射能量達(dá)到100%,此時(shí)發(fā)生全反射;

②根據(jù)光路可逆,當(dāng)光從空氣斜射向玻璃時(shí),_____發(fā)生全反射(選填“能”或“不能”),原因是_____

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用圖象表示物體運(yùn)動(dòng)規(guī)律,圖中表示同一運(yùn)動(dòng)規(guī)律的是

A. 甲圖和丙圖 B. 乙圖和丙圖 C. 甲圖和丁圖 D. 乙圖和丁圖

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案