15.如圖,將鋼尺的一端緊壓在桌面上,另一端伸出桌面,撥動鋼尺使它振動,第一次用力輕些,第二次用力重些,發(fā)出的聲音中( 。
A.第一次的響度大B.第一次的響度小C.第一次的音調(diào)高D.第一次的音調(diào)低

分析 響度跟振幅有關(guān),用力大小能改變鋼尺的振動幅度.

解答 解:用大小不同的力去撥動鋼尺,會使鋼尺振動的幅度不同,導致聲音的響度不同,因此,第一次用力輕些,振幅小,發(fā)出的聲音響度小;
第二次用力重些,振幅大,發(fā)出的聲音響度大,故ACD錯誤,B正確.
故選B.

點評 用控制變量法探究聲音的相關(guān)特征,探究音調(diào)時,控制響度不變;探究響度時,控制音調(diào)不變.并注意將這一要求與實際操作聯(lián)系起來.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.小明家過去燒水做飯燒蜂窩煤,現(xiàn)在用煤氣灶.小明在學習了熱學的有關(guān)知識后,知道水的比熱容是4.2×103J/(kg•℃),煤氣的熱值為4.2×107J/kg.他想估算一下自己家中每天煤氣灶燒水的效率.小明測得初溫為20℃、體積為5L水的溫度升高了50℃,消耗了50g煤氣.求:
(1)水吸收的熱量為多少?
(2)假設(shè)煤氣完全燃燒,煤氣灶燒水的效率為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.一只2B鉛筆的長度約為20cm,一位初二的學生脈搏跳動10次的時間約為0.2min.(填上合適的單位).一張紙的厚度約為70μm.

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3.關(guān)于實驗“伏安法測電阻”,請完成下列問題.

(1)實驗原理為R=$\frac{U}{I}$或歐姆定律.
(2)在圖1方框中畫出實驗電路圖.
(3)根據(jù)電路圖連接圖2中的實驗儀器.
(4)在連接實物時,開關(guān)要斷開,閉合開關(guān)前,滑片P應(yīng)置于右(或B)端.
(5)接通電路后,發(fā)現(xiàn)電流表指針不偏轉(zhuǎn),電壓表指針有明顯的偏轉(zhuǎn),調(diào)節(jié)變阻器的滑片時也沒有任何的變化.你認為電路中的故障是電阻R斷路.
(6)從圖3中讀出電流表示示數(shù)為0.26A,電壓表示數(shù)為1.7V,待測電阻為6.5Ω.

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10.一輛汽車沿平直公路行駛,如圖是該汽車在l0s內(nèi)的速度-時間圖象.
(1)由圖象可知,AB、BC、CD、DE各段路程,汽車做什么運動?
(2)汽車在第5s時的速度多大?
(3)汽車在第5s和第6s這兩秒時間里共前進了多少米?

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20.按題目要求作圖:

(1)圖甲中A和B為兩條反射光線,將分別作出它們的入射光線.
(2)請在圖乙中畫出物體AB在平面鏡中所成的像A′B′.
(3)請在丙圖中畫出折射光線.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.在“測酸奶密度”的實驗中,小明的實驗方案:用天平和量筒測密度.

(1)利用平衡螺母調(diào)整天平時,發(fā)現(xiàn)分度盤的指針如圖所示,這時應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向左(填“左”或“右”)調(diào).
(2)他用已調(diào)節(jié)好的天平測得空燒杯的質(zhì)量m0為37.4g;接著把酸奶倒入燒杯中,測得燒杯和酸奶的總質(zhì)量m1,如圖7所示m1=81.4g;然后把燒杯中的酸奶倒入量筒中,如圖所示,V=40cm3;則酸奶的密度ρ=1.1g/cm3
(3)在交流討論中,小雨同學認為小明測得的酸奶密度值偏大,其原因是由于將酸奶從燒杯倒入量筒時不能完全倒干凈,造成所測體積偏小,從而計算出的密度偏大.
(4)在密度的測量過程中,若所使用的托盤天平的砝碼已經(jīng)生繡,會導致質(zhì)量的測量結(jié)果偏。ㄆ螅,不變).
小雨的實驗方案:巧妙地利用天平、小玻璃瓶(有蓋)和水測酸奶密度.
(5)實驗操作如下:
A.將適量的水倒入燒杯中,測出燒杯和水的總質(zhì)量m1
B.用天平測出空燒杯的質(zhì)量m0;
C.調(diào)整天平橫梁兩端的平衡螺母,使天平平衡;
D.把天平放在水平桌面上,并且將游碼撥到0刻線處;
E.把與水體積相同的牛奶倒入燒杯中,測出燒杯和牛奶的總質(zhì)量m2
請把步驟D中所缺少的內(nèi)容補充完整.
(6)正確的實驗順序是DCBAE.(填寫字母)
(7)牛奶密度的表達式:ρ牛奶=$\frac{{m}_{2}-{m}_{0}}{{m}_{1}-{m}_{0}}$ρ.(已知水的密度為ρ

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4.小明同學在資料上看到了一份材料,某大學物理系的同學在測定額定電壓為2.5V小燈泡的電阻的實驗中,得到部分U和I的數(shù)據(jù)如表所示:
實驗次數(shù)123456
U/V0.200.801.402.002.503.00
I/A0.020.080.140.180.200.21
(1)小明根據(jù)表中的數(shù)據(jù),畫出該小燈泡的電流跟電壓變化的圖象,于是設(shè)計了如圖甲所示的坐標圖.

①請你幫小明在坐標圖中畫出該小燈泡的電流跟電壓變化的圖象;
②實驗中發(fā)現(xiàn),通過小燈泡的電流越大,小燈泡的電阻越大(選填“大”或“小”),你認為可能的原因是燈絲電阻隨溫度的升高而增大;
③從材料或圖象中可知,該小燈泡的額定電流為0.20A,正常發(fā)光時的電阻為12.5Ω.
(2)小明還想利用初中的物理實驗器材,通過實驗來驗證上述表格中的每一組數(shù)據(jù)是否正確,于是他又設(shè)計了如圖乙所示的電路圖,同時找來了實驗器材并連接了部分實物電路,其中電源用的是2節(jié)新干電池,滑動變阻器的電阻可在0~50Ω內(nèi)調(diào)節(jié).
①請你用筆畫線代替導線,按照圖乙所示電路圖,幫小明將圖丙中的實物電路圖連接完整;
②閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)移到B端(選填“A”或“B”);閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)為零,電流表有示數(shù),則電路可能出現(xiàn)的故障是燈泡短路.
③排除故障后,小明想通過這個實驗來驗證上述表格中的每一組實驗數(shù)據(jù)的正確性,你認為小明能做到嗎?請判斷并簡要說明理由不能做到;因為電源電壓才3V,導線和電源都有電阻,燈泡兩端的電壓不可能達到3V,最小電流也不能達到0.02A.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.新疆冬季房屋內(nèi)多靠“暖氣”取暖.“暖氣”中用水做輸運能量的物質(zhì),是因為水的比熱容水的比熱容是4.2×103J/(kg•℃),它表示1kg水溫度升高(或降低)1℃吸收(或放出)的熱量是4.2×103J.改用煤氣做燃料來給水加熱,是因為煤氣的熱值高,且清潔污染小(天然氣、煤的熱值分別為1.14×108J/㎏、3×107J/㎏).

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