工人用n=2的滑輪組將物體提升3m高，已知物體的重為400N，動滑輪重20N，不計繩重和滑輪軸摩擦．求：
（1）工人勻速拉動繩索時，所用的拉力是多大？
（2）此過程中工人做的有用功是多少？
（3）此滑輪組的機(jī)械效率多大？

解：（1）∵不計繩重和滑輪軸摩擦，
∴F=（G物+G動）=（400N+20N）=210N；
（2）W有=Gh=400N×3m=1200J；
（3）s=2h=2×3m=6m，
W總=Fs=210N×6m=1260J，
η=×100%=×100%≈95.2%．
答：（1）工人勻速拉動繩索時，所用的拉力是210N；
（2）此過程中工人做的有用功是1200J；
（3）此滑輪組的機(jī)械效率為95.2%．
分析：（1）不計繩重和滑輪軸摩擦，利用F=（G物+G動）即可求出拉力的大�。�
（2）直接根據(jù)W=Gh即可求出工人做的有用功；
（3）先根據(jù)s=nh求出繩子自由端移動的距離，再根據(jù)W=Fs即可求出總功，最后根據(jù)η=×100%即可求出滑輪組的機(jī)型效率．
點評：本題考查了使用滑輪組有用功、總功、機(jī)械效率的計算，用好不計繩重和摩擦?xí)r拉力F=（G物+G動）是本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

工人用n=2的滑輪組將物體提升3m高，已知物體的重為400N，動滑輪重20N，不計繩重和滑輪軸摩擦．求：
（1）工人勻速拉動繩索時，所用的拉力是多大？
（2）此過程中工人做的有用功是多少？
（3）此滑輪組的機(jī)械效率多大？

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科目：初中物理 來源：101網(wǎng)校同步練習(xí)　初三物理　人教社(新課標(biāo)2001－2年通過) 人教實驗版 題型：038

如圖所示，質(zhì)量為70 kg的工人站在水平地面上，用帶有貨箱的滑輪組把貨物運到高處．第一次運送貨物時，放入貨箱的貨物質(zhì)量為160 kg，工人用力F1勻速拉繩的功率為P1，貨箱以0.1 m/s的速度勻速上升，地面對工人的支持力為N1．第二次運送貨物時，放入貨箱的貨物質(zhì)量為120 kg，工人用力F2勻速拉繩，貨箱以0.2 m/s的速度勻速上升，地面對工人的支持力為N2，滑輪組機(jī)械效率為η2．N1與N2之比為15∶19．(不計繩重及滑輪摩擦，g取10 N/kg)

求：(1)貨箱和動滑輪的總質(zhì)量m；

(2)功率P1；

(3)機(jī)械效率η2．

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科目：初中物理 來源：2007年北京市高級中等學(xué)校招生統(tǒng)一考試(課標(biāo)卷)物理試卷(附答案) 題型：038

如圖所示，質(zhì)量為70 kg的工人站在水平地面上，用帶有貨箱的滑輪組把貨物運到高處．第一次運送貨物時，放入貨箱的貨物質(zhì)量為160 kg，工人用力F1勻速拉繩的功率為P1，貨箱以0.1 rn/s的速度勻速上升，地面對工人的支持力為N1．第二次運送貨物時，放入貨箱的貨物質(zhì)量為120 kg，工人用力F2勻速拉繩，貨箱以0.2 m/s的速度勻速上升，地面對工人的支持力為N2，滑輪組機(jī)械效率為η2．N1與N2之比為15∶19．(不計繩重及滑輪摩擦，g取10 N/kg)

求：(1)貨箱和動滑輪的總質(zhì)量m；

(2)功率P1；

(3)機(jī)械效率η2．

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科目：初中物理 來源：2011-2012學(xué)年北京市房山區(qū)周口店中學(xué)八年級（下）月考物理試卷（3月份）（解析版） 題型：解答題

工人用n=2的滑輪組將物體提升3m高，已知物體的重為400N，動滑輪重20N，不計繩重和滑輪軸摩擦．求：
（1）工人勻速拉動繩索時，所用的拉力是多大？
（2）此過程中工人做的有用功是多少？
（3）此滑輪組的機(jī)械效率多大？

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