【題目】帶電體之間的靜電力是通過電場產(chǎn)生的。如圖所示,兩個(gè)相距一定距離的帶同種電荷的物體A和B,可以這樣分析A帶電體所受的靜電力:A處于B激發(fā)的電場中,就受到了由B指向A的作用力。關(guān)于B帶電體受到的靜電力,下列分析正確的是
A.B處于A激發(fā)的電場中,就受到了由A指向B的作用力
B.B處于A激發(fā)的電場中,A對B的作用力大于B對A的作用力
C.A處于B激發(fā)的電場中,就對B產(chǎn)生了由B指向A的作用力
D.A處于自身激發(fā)的電場中,就對B產(chǎn)生了由B指向A的作用力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為探究“通電導(dǎo)體產(chǎn)的生熱量的多少與電阻的關(guān)系",小明設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)電路。
(1)其中甲、乙兩個(gè)相同的瓶內(nèi)分別裝有_______和初溫都相同的煤油,將選擇好的鎳鉻合金絲和錳銅絲浸沒在煤油中,通過比較__________________來確定產(chǎn)生熱量的多少。
(2)小華問小明“水比較容易獲得,干嘛不用水代替煤油?”。對于這個(gè)問題,小明給出了下列四種答案,你認(rèn)為合理的是_________。
A.因?yàn)槊河陀蓄伾阌谟^察 B.因?yàn)槊河陀斜容^大的熱值
C.因?yàn)槊河陀斜容^小的密度 D.因?yàn)槊河陀斜容^小的比熱容
(3)實(shí)驗(yàn)中,小明發(fā)現(xiàn)甲燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù)升高得較快。這表明______的電阻較大(鎳鉻合金絲/錳銅絲)。
(4)由此得出結(jié)論:當(dāng)導(dǎo)體_______和______相同時(shí),導(dǎo)體電阻越大,導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量越_____(多/少)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖1所示電路,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S、調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器阻值從最大變化到最小,R2的“I﹣U”關(guān)系圖象如圖2所示,求:
(1)滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值。
(2)定值電阻R1的值和電源電壓。
(3)在圖2中,作出R1的I﹣R關(guān)系圖象。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】物理是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),請根據(jù)你掌握的實(shí)驗(yàn)操作技能,完成下列各題。
(1)圖甲中電阻箱的示數(shù)為_____Ω;圖乙中電能表的示數(shù)為_____kW·h。
(2)圖丙是實(shí)驗(yàn)室中的滑動(dòng)變阻器,通過滑片改變_____的長度,就改變了連入電路中的電阻值。若要把它其中兩個(gè)接線柱連接到電路中,并能改變電路中的電流大小,共有_____種接法。
(3)如圖丁所示的電磁繼電器,當(dāng)控制電路接通時(shí),_____(填“紅”或“綠”)燈亮;
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“測量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓恒為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V,正常發(fā)光時(shí)燈絲電阻約為10Ω,有兩個(gè)規(guī)格分別為“10 Ω.1 A”“50 Ω.2 A”的滑動(dòng)變阻器,
(1)本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該選擇規(guī)格為“__________”的滑動(dòng)變阻器。
(2)實(shí)驗(yàn)前在檢查儀器時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖丁所示,則接下來的操作是________;
(3)請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲的實(shí)物圖連接完整,要求滑動(dòng)變阻器滑片P向右移動(dòng)時(shí)小燈泡變亮
(__________)
(4)小薇發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表的位置互換了,如果閉合開關(guān),則___表(選填“電壓”或“電流”)的指針可能有明顯偏轉(zhuǎn)。正確連接好電路,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,燈泡都不亮,電壓表示數(shù)接近6 V,電流表示數(shù)幾乎為0,電路的故障可能是________。
(5)某次實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)燈正常發(fā)光時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是___W;測量后他們對測量結(jié)果進(jìn)行了誤差分析,考慮電表本身對電路的影響,該電路所測小燈泡電功率_________(填偏大、偏小或不變)。
(6)某同學(xué)還想利用此電路探究電流與電壓的關(guān)系,多次測量,并繪制了通過小燈泡的電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系圖象,如圖戊所示,當(dāng)電壓表的示數(shù)增大時(shí),電流表示數(shù)也增大,電壓表與電流表的示數(shù)之比_____(選填“變大”“變小”或“不變”),但不成正比,導(dǎo)致這一結(jié)果的原因是_____________。
(7)某同學(xué)還想探究電流與電阻的關(guān)系,于是將甲圖中的小燈泡換成定值電阻,并使電壓表的示數(shù)始終保持2V不變,多次更換阻值不同的定值電阻,記錄各次電流表的示數(shù),在不更換其他器材的情況下,為了能夠完成實(shí)驗(yàn),他更換的定值電阻的阻值不能大于___Ω。
(8)另有一只額定電流的小燈泡,請根據(jù)所提供的如下實(shí)驗(yàn)器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),測量其額定功率。
實(shí)驗(yàn)器材:電源、單刀開關(guān)S1一只、單刀雙擲開關(guān)S2一只、最大阻值均為的滑動(dòng)變阻器和各一只、電流表一個(gè)、導(dǎo)線若干。據(jù)提供的器材,電路連接如丙圖
實(shí)驗(yàn)步驟:
Ⅰ。閉合開關(guān)S1,開關(guān)S2接b,調(diào)到阻值最大處,阻值調(diào)到0,記下電流表的示數(shù);
Ⅱ。將阻值調(diào)到最大,閉合開關(guān)S1,S2接___,調(diào)節(jié)使電流表示數(shù)為0.25A;
Ⅲ。保持的阻值不變,閉合開關(guān)S,開關(guān)S2接___,讀出電流表的示數(shù).燈泡額定功率的表達(dá)式=___(用、和步驟中測量的物理量表示)。
(9)整理器材時(shí)發(fā)現(xiàn)滑動(dòng)變阻器的部分比部分熱,原因是_______
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在用電壓表測電壓時(shí),已知所使用的雙量程電壓表能夠滿足實(shí)驗(yàn)的測量要求。在不能事先估計(jì)電壓的情況下,為了避免損壞電壓表,且又能較精確地測出電路兩端的電壓,常常通過“試觸”來確定電壓表的量程。
(1)閉合開關(guān)前,指針偏轉(zhuǎn)情況如圖所示,接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是_____________;
(2)隨后,假如先選用電壓表的小量程:閉合開關(guān)然后迅速斷開,同時(shí)觀察開關(guān)閉合瞬間電壓表的指針偏轉(zhuǎn)情況,若指針____________________________,則換用電壓表的大量程;
(3)假如先選用電壓表的大量程:閉合開關(guān)然后迅速斷開,同時(shí)觀察開關(guān)閉合瞬間電壓表的指針偏轉(zhuǎn)情況,若指針___________________,則換用電壓表的小量程。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,當(dāng)開關(guān)S閉合,甲乙兩表為電壓表時(shí),兩表的讀數(shù)之比U甲:U乙為4﹕1,當(dāng)開關(guān)S斷開,甲乙兩表為電流表時(shí),兩表的讀數(shù)之比I甲:I乙為( )
A. 4﹕3 B. 3﹕2
C. 3﹕4 D. 3﹕1
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】將所給電路連接完整,已知L1、L2電阻約為8Ω。要求:L1、L2并聯(lián),S1、S2分別控制L1、L2,電流表測干路電流,滑動(dòng)變阻器滑片向左滑動(dòng)時(shí)L1變亮,導(dǎo)線不能交叉。
(______)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】太陽能熱水器是把太陽能轉(zhuǎn)換成內(nèi)能的設(shè)備,太陽能熱水器每小時(shí)接收4.2×106J的太陽能,在5小時(shí)的有效照射時(shí)間內(nèi),將熱水器中質(zhì)量為100kg、初溫為20℃的水加熱到40℃。求:
××牌電烤箱 | ||
額定電壓 | 220V | |
額定 功率 | 高溫檔 | 1100W |
低溫檔 | 440W | |
電源頻率 | 50HZ |
(1)熱水器中水吸收熱量Q。
(2)熱水器5小時(shí)接收到的太陽能W。
(3)熱水器的熱機(jī)效率η。
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