【題目】學(xué)習(xí)了有關(guān)壓強(qiáng)和浮力的知識后,小明非常感興趣,他和同學(xué)們利用吸管做了幾個(gè)物理小實(shí)驗(yàn)。
(1)如圖甲所示,要求用這根兩端開口的塑料吸管把一只杯子中的水取出一些,移到另一只空杯中,現(xiàn)有以下四個(gè)動作:
a.用手指封住管口; b.將吸管移出水面到空杯上方;
c.將吸管插入水中; d.松開封住管口的手指。
以上四個(gè)動作的合理順序是_____(填字母)。用吸管“取”水主要依靠了_____的作用。
(2)如圖乙所示,往水平放置的吸管中吹氣,可以看到豎直放置的吸管中的水面_____(選填“上升”或“下降”)。此現(xiàn)象中涉及的物理原理是流速越大,壓強(qiáng)越_____。
(3)如圖丙所取一根粗細(xì)均勻的飲料吸管,在其下端粘上適量橡皮泥并用石蠟封口制成密度計(jì),現(xiàn)使吸管豎直漂浮在不同液體中。
①三種液體的密度的比較:密度最大的是_____,密度最小的是_____(選填序號)。
②把這個(gè)簡易密度計(jì)分別漂浮在水中和液體3中時(shí),吸管在水中部分和在液體3中部分的長分別為4cm和5cm(橡皮泥在水中的體積忽略不計(jì)),求液體3的密度ρ3=_____kg/m3。
【答案】cabd 大氣壓 上升 小 2 3 0.8×103
【解析】
(1)首先將吸管插入水中,水在大氣壓的作用下壓入吸管,用手指堵住吸管上端,吸管內(nèi)液體由于重力向下流動很小的距離時(shí),吸管上部的氣壓減小,而吸管下端外部大氣壓不變,大氣壓托著管內(nèi)液體流不出來。然后再將吸管移出水面到空杯上方,最后松開封住管口的手指,在大氣壓的作用下,塑料吸管的水流出。故四個(gè)動作的合理順序是cabd,用吸管“取”水主要依靠了大氣壓的作用。(2)往水平放置的吸管中吹氣,下面吸管上方空氣的流速增大、壓強(qiáng)減小,下面管中液體受到向上的壓強(qiáng)大于向下的壓強(qiáng),所以液面上升。(3)①同一吸管漂浮在不同液體中,受到的浮力相等,都等于自身的重力,
由圖知排開液體的體積關(guān)系為:V排3>V排1>V排2由F浮=ρgV排可知ρ3<ρ1<ρ2,故密度最大的為2號,最小的為3號。②設(shè)吸管的底面積為S,由于吸管在不同的液體中均漂浮,則F浮水=F浮液=G,即ρ水gV排水=ρ液gV排液,
代入數(shù)據(jù)可得:1.0×103kg/m3×10N/kg×S×0.04m=ρ液×10N/kg×S×0.05m,
解得ρ液=0.8×103kg/m3。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),所用的實(shí)驗(yàn)器材有帶底座的玻璃板、白紙、筆、火柴、光屏、刻度尺、兩支外形相同的蠟燭A和B.
(1)選用玻璃板代替平面鏡,主要是為了____________.
(2)在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A,拿________的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動,人眼一直在玻璃板的前側(cè)觀察,直至蠟燭B與蠟燭A的像完全重合。這種確定像與物大小的方法是________。
(3)移去蠟燭B,在其原來位置上放置一塊光屏,光屏上無法呈現(xiàn)蠟燭的像,這說明平面鏡成的是____像。
(4)當(dāng)蠟燭A向玻璃板靠近時(shí),像的大小______。
(5)為了讓右座的同學(xué)也能夠看清蠟燭的像,該同學(xué)只將玻璃板向右平移,則蠟燭像的位置_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明猜想:動能的大小可能與物體的質(zhì)量與物體的速度有關(guān)。因此,他設(shè)計(jì)了如下兩種實(shí)驗(yàn)方案:
A.讓同一輛小車分別從同一斜面的不同高度由靜止開始下滑。與放在水平面上的木塊相碰,比較木塊在水平面上移動的距離(如圖甲所示)
B.讓不同質(zhì)量的小車分別從同一斜面的不同高度由靜止開始下滑,與放在水平面上的木塊相碰。比較木塊在水平面上移動的距離(如圖乙所示).
上述兩種實(shí)驗(yàn)方案中:
(1)A方案是為了探究動能大小與_____關(guān)系,若木塊被撞后移動的距離越遠(yuǎn)。說明小車對木塊_____越多,小車撞擊木塊時(shí)的動能______,結(jié)論________。
(2)小明想用B方案探究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系。該方案是否合理?_____。理由是_________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是某建設(shè)工地上工人用滑輪組拉動貨物的示意圖.貨物重3000N,與地面的接觸面積為0.25m2,工人用F為400N的拉力將貨物沿水平方向勻速拉動2m,貨物與地面的滑動摩擦力為600N.試求:
(1)貨物對地面的壓強(qiáng)是多少?
(2)貨物克服摩擦力所做的功是多少?
(3)滑輪組的機(jī)械效率為多少?
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【題目】如圖所示的四種情景,下列說法中正確的是( )
A. 圖甲所示說明分子之間只存在引力
B. 圖乙所示木塞被沖出時(shí)試管口出現(xiàn)“白霧”,說明水蒸氣的內(nèi)能增加
C. 圖丙所示是汽油機(jī)的做功沖程,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D. 圖丁所示水的溫度必須達(dá)到100℃時(shí),水才會沸騰
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(題文)在探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)制成簡易電磁鐵甲、乙,并設(shè)計(jì)了如圖所示的電路。
(1)當(dāng)滑動變阻器滑片向___________移動時(shí),電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個(gè)數(shù)增加,說明電流越強(qiáng),電磁鐵磁性越強(qiáng)。
(2)根據(jù)圖示情況可知_______(填“甲”或“乙”)的磁性強(qiáng),說明電流一定時(shí),________,電磁鐵磁性越強(qiáng)。
(3)根據(jù)安培定則,可判斷出乙鐵釘?shù)纳隙耸请姶盆F的___________ (填“N”或“S”)極。
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【題目】按照規(guī)定,我國載貨車輛的輪胎對地面的壓強(qiáng)應(yīng)控制在7×105Pa以內(nèi),某型號貨車部分參數(shù)如下表所示,王師傅在執(zhí)行一次運(yùn)輸任務(wù)時(shí),開著裝滿沙子的貨車在一段平直的公路上勻速行駛15km。請解答該貨車在本次運(yùn)輸過程中的下列問題:(g取10N/kg,沙子的密度為2.4×103kg/m3,燃油的熱值為4.5×107J/kg)
(1)通過計(jì)算判斷該貨車是否超載?
(2)貨車在這段公路上行駛時(shí)所受阻力為車總重的0.02倍,這段時(shí)間內(nèi)貨車牽引力所做的功是多少?
(3)貨車在這一過程中消耗燃油4kg,其熱機(jī)效率是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,讓一條薄鋼條的一端固定,現(xiàn)分別用不同的力去推它,使它發(fā)生如圖中A、B、C、D所示的性變,如果力F1 >F2=F3=F4,那么
(1)能說明力的作用效果與力的大小有關(guān)的圖是圖____________。
(2)能說明力的作用效果與力的方向有關(guān)的圖是圖___________。
(3)能說明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)的是圖___________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,圓柱形容器中盛有適量的水,其內(nèi)底面積為50cm2.彈簧測力計(jì)的下端掛著一個(gè)正方體花崗巖,將花崗巖從容器底部開始緩慢向上提起的過程中,彈簧測力計(jì)的示數(shù)F與花崗巖下底距容器底部的距離h的關(guān)系如圖乙所示.(g=10N/kg)求:
(1)在花崗巖未露出水面前所受水的浮力大;
(2)花崗巖的密度;
(3)當(dāng)花崗巖完全離開水面時(shí),由于水對容器底部產(chǎn)生的壓力和壓強(qiáng).
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