【題目】（題文）在探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)制成簡(jiǎn)易電磁鐵甲、乙，并設(shè)計(jì)了如圖所示的電路。

(1)當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片向___________移動(dòng)時(shí)，電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個(gè)數(shù)增加，說明電流越強(qiáng)，電磁鐵磁性越強(qiáng)。

(2)根據(jù)圖示情況可知_______(填“甲”或“乙”)的磁性強(qiáng)，說明電流一定時(shí)，________，電磁鐵磁性越強(qiáng)。

(3)根據(jù)安培定則，可判斷出乙鐵釘?shù)纳隙耸请姶盆F的___________ (填“N”或“S”)極。

【答案】左甲線圈匝數(shù)越多S

【解析】

（1）由電路圖知道，電磁鐵甲、乙與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)，當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí)，滑動(dòng)變阻器的接入電路的阻值減小，電路中的電流變大，此時(shí)電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個(gè)數(shù)增加，說明電流越大，電磁鐵磁性越強(qiáng)；

（2）由圖知道，甲吸引大頭針的個(gè)數(shù)較多，說明甲的磁性較強(qiáng)；甲乙串聯(lián)，電流相等，但甲的線圈匝數(shù)大于乙的線圈匝數(shù)，所以，說明電流一定時(shí)，線圈匝數(shù)越多，電磁鐵磁性越強(qiáng)；

（3）由電源的正極可知，乙中導(dǎo)線的電流的方向是斜向下的，應(yīng)用安培定則可知，下端為N極，上端為S極。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某白熾燈的電流與電壓關(guān)系如圖所示，白熾燈工作時(shí)燈絲要達(dá)到很高的溫度才能發(fā)出白光。已知燈絲質(zhì)量為1.5g，比熱容為c=0.14×103J/(kg·℃)。求：

（1）燈絲的溫度從20℃升高到2020℃，需要的熱量是多少？

（2）上述過程中，電能轉(zhuǎn)化為熱能的效率為80％，則燈絲消耗的電能是多少？

（3）要將此燈改裝為一個(gè)調(diào)光臺(tái)燈接入家庭電路，需要串聯(lián)一個(gè)變阻器，燈泡的功率調(diào)到15W時(shí)，該變阻器接入電路的阻值應(yīng)為多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在水平地面上推一個(gè)箱子，如圖所示，當(dāng)推力F為50N時(shí)，沒有推動(dòng)，當(dāng)推力F為100N時(shí)，箱子剛好在水平地面上勻速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)推力F為150N時(shí)，箱子加速運(yùn)動(dòng)，則（ ）

A. 未推動(dòng)時(shí)，物體與地面之間的摩擦力的大小總等于推力

B. 未推動(dòng)時(shí)，箱子所受摩擦力大于50N

C. 推力F與物體受到地面的摩擦力是一對(duì)相互作用力

D. 當(dāng)箱子在水平地面加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，摩擦力為150N

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】水平桌面上放有甲、乙兩個(gè)盛水的容器，現(xiàn)把兩個(gè)形狀和體積都相同的物體分別放入兩容器中，當(dāng)物體靜止時(shí)，兩容器中水面剛好相平，如圖所示，下列說法不正確的是

A. 兩物體受到的浮力相等

B. 甲容器底部所受液體壓強(qiáng)大

C. 兩物體的質(zhì)量不相等

D. 乙容器中物體密度較大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了有關(guān)壓強(qiáng)和浮力的知識(shí)后，小明非常感興趣，他和同學(xué)們利用吸管做了幾個(gè)物理小實(shí)驗(yàn)。

（1）如圖甲所示，要求用這根兩端開口的塑料吸管把一只杯子中的水取出一些，移到另一只空杯中，現(xiàn)有以下四個(gè)動(dòng)作：

a．用手指封住管口； b．將吸管移出水面到空杯上方；

c．將吸管插入水中； d．松開封住管口的手指。

以上四個(gè)動(dòng)作的合理順序是_____（填字母）。用吸管“取”水主要依靠了_____的作用。

（2）如圖乙所示，往水平放置的吸管中吹氣，可以看到豎直放置的吸管中的水面_____（選填“上升”或“下降”）。此現(xiàn)象中涉及的物理原理是流速越大，壓強(qiáng)越_____。

（3）如圖丙所取一根粗細(xì)均勻的飲料吸管，在其下端粘上適量橡皮泥并用石蠟封口制成密度計(jì)，現(xiàn)使吸管豎直漂浮在不同液體中。

①三種液體的密度的比較：密度最大的是_____，密度最小的是_____（選填序號(hào)）。

②把這個(gè)簡(jiǎn)易密度計(jì)分別漂浮在水中和液體3中時(shí)，吸管在水中部分和在液體3中部分的長(zhǎng)分別為4cm和5cm（橡皮泥在水中的體積忽略不計(jì)），求液體3的密度ρ3＝_____kg/m3。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在研究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”時(shí)（如圖所示），應(yīng)使木塊在彈簧測(cè)力計(jì)的拉力作用下做_____運(yùn)動(dòng)，此時(shí)拉力與摩擦力是_______力。比較____圖和___圖中的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)可知，接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，摩擦力越大。

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【題目】如圖所示，軌道ABC光滑，彈簧固定在水平軌道末端，小球從A處由靜止?jié)L下，撞擊彈簧后又將沿水平軌道返回，接著滾上斜面。在整個(gè)過程中，機(jī)械能轉(zhuǎn)化的情況是（ )

A．重力勢(shì)能→動(dòng)能→重力勢(shì)能

B．動(dòng)能→彈性勢(shì)能→動(dòng)能

C．動(dòng)能→勢(shì)能→動(dòng)能→勢(shì)能→動(dòng)能

D．重力勢(shì)能→動(dòng)能→彈性勢(shì)能→動(dòng)能→重力勢(shì)能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)．如圖所示．

（1）實(shí)驗(yàn)中小明是通過觀察________來比較壓力作用效果的，這種科學(xué)探究方法是________法．

（2）比較甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)，能夠得到的結(jié)論是________．

（3）若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)通過比較圖________和________所示實(shí)驗(yàn)．

（4）小明同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖所示．他發(fā)現(xiàn)它們對(duì)泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積無關(guān)．你認(rèn)為他在探究過程中存在的問題是________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（a）所示，木塊與小車一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)小車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化時(shí)，木塊的狀態(tài)如圖（b）所示．把木塊換成盛有水的燒杯，重復(fù)上述過程，燒杯中水面的狀態(tài)分別如圖（c）和（d）所示．

由圖（a）、（b）或圖（c）、（d）可知：小車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的可能情況是 ．

（請(qǐng)將兩種可能的情況填寫完整 ）．木塊和水具有 的性質(zhì)．

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