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12．如圖所示的動圈式話筒，能說明其原理的是圖（　�。�
A．B．C．D．

分析 動圈式話筒工作過程是：聲波振動→引起膜片振動→帶動線圈振動→線圈切割永久磁體的磁場產生感應電流→經放大傳給揚聲器．由此可知其工作原理是電磁感應現象．

解答 解：動圈式話筒是利用電磁感應現象的原理制成的．
A、圖中說明通電導體的周圍存在磁場，故A不符合題意；
B、圖中有電源，研究的是通電導體在磁場中受力，電動機是根據這個原理制成的，故B不符合題意；
C、圖中是閉合電路的部分導體切割磁感線運動，研究的是電磁感應現象，故C符合題意；
D、圖中電磁鐵的應用，是利用電流的磁效應的原理工作的，故D不符合題意．
故選C．

點評 本題主要考查學生對電磁感應現象的應用的了解和掌握，是一道基礎題．注意發(fā)電機和電動機原理的區(qū)別．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

2．如圖所示，正方體A的邊長為10cm，在它的上面放一個重為2N的物體B，此時正方體A恰好沒入水中，已知g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3．求：
（1）正方體A受到的浮力的大小；
（2）正方體A的密度．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

3．如圖所示，臺秤上放置一個裝有適量水的燒杯，已知燒杯和水的總質量為800g，杯的底面積為100cm2，現將一個質量為600g，體積為400cm3的實心物體A用細線吊著，然后將其一半浸入燒杯的水中（燒杯厚度不計，水未溢出）．求：
（1）物體A所受到的浮力；
（2）物體A一半浸入水中后，水對燒杯底部壓強增大了多少？
（3）物體A一半浸入水中后，燒杯對臺秤表面的壓強．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

20．某同學在做“探究平面鏡成像”的實驗時，將一塊玻璃豎直放在水平臺上，再取兩段完全相同的蠟燭A和B，點燃玻璃板前有蠟燭A進行觀察，如圖所示．在此實驗中：
（1）選擇玻璃板代替平面鏡進行實驗，目的是便于確定像的位置．選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的大小關系．
（2）實驗中刻度尺的作用是便于比較像與物到鏡面的距離是否相等．
（3）在尋找蠟燭A的像時，若用光屏代替蠟燭B，在玻璃板后面觀察光屏，將不能（選填“能”或者“不能”）觀察到蠟燭A的像，這說明平面鏡成的是虛像．（選填“實驗”或“虛”）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．假期里小明一家乘飛機去外地旅游，飛機加速向上運動的過程中，關于小明的能量分析，下列說法正確的是（　�。�
A．動能增加，重力勢能不變B．動能不變，重力勢能增加
C．機械能總量不變D．機械能總量增加

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．如圖所示，一個底面積為20cm2，深度為10cm的杯子裝滿水時，水對杯子底部的壓強為1×103Pa，水對杯子底部的壓力為2N．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．平面鏡利用的是（　�。�
A．光的反射B．光的折射C．光的直線傳播D．光的色散

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．關于西寧市中考體育測試項目下列說法正確的是（　�。�
A．“引體向上”身體下降時，重力勢能增加
B．籃球運球過程中拍球時手感到疼，說明力的作用是相互的
C．50米短跑中速度越大，受到的慣性越大
D．拋出去的實心球，上升時受到平衡力的作用

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

19．在“測定小燈泡的額定功率”實驗中，小明用一個電壓表、一個電流表、一個開關、電壓為6V的電源、額定電壓為3.8V的小燈泡（小燈泡的額定功率小于2W）和一個標有“20Ω 1.5A”的滑動變阻器，設計了如圖甲所示的電路．

（1）請鉛筆畫線代替導線，按照如圖甲所示的電路圖，將圖乙的實物電路連接完整（連線不得交叉）．
（2）在實驗中，若電壓表示數為2V，則燈泡的實際功率＜額定功率（選填“＞”、“＜”或“=”）．
（3）當滑動變阻器的滑片向左移動時，使小燈泡正常發(fā)光，此時電流表示數為0.4A，則燈泡的額定功率為1.52W．
（4）另一組的同學按同一電路連接好最后一根導線，燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅．檢查后發(fā)現連線正確，請你找出實驗中兩個操作不當之處：
①連接電路時開關沒有斷開；
②滑片沒有移到最大阻值處．

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