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3.如圖1所示的電路中,R1為定值電阻,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為R2,電源電壓U0保持不變.閉合開(kāi)關(guān)S后,滑動(dòng)變阻器滑片P從A端滑到B端過(guò)程中,電流表示數(shù)I與電壓表示數(shù)U的關(guān)系如圖2所示( �。�
A.R1=5Ω,R2=15ΩB.R2=5Ω,U0=3V
C.R1的最大功率為1.2WD.R1的最小功率為0.2W

分析 由圖1可知,兩電阻串聯(lián),電壓表測(cè)滑動(dòng)變阻器兩端的電壓,電流表測(cè)電路中的電流.當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻為0時(shí)電路中的電流最大,當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻最大時(shí)電路中的電流最小,由圖象讀出電流和電壓,根據(jù)串聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律表示出電源的電壓,并求出R2的最大阻值,利用電源的電壓不變得出等式即可求出電源電壓,定值電阻的阻值;
根據(jù)P=I2R可知,當(dāng)電路中的電流最大時(shí),R1的功率最大;當(dāng)電路中的電流最小時(shí),R1的功率最�。�

解答 解:由圖1可知,兩電阻串聯(lián),電壓表測(cè)滑動(dòng)變阻器兩端的電壓,電流表測(cè)電路中的電流.
當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻為0時(shí),電路中的電流最大,由圖2可知I1=0.6A,
根據(jù)歐姆定律可得,電源的電壓:
U=I1R1=0.6A×R1
當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻最大時(shí),電路中的電流最小,由圖2可知,I2=0.2A,U2=2V,
滑動(dòng)變阻器的最大阻值:
R2=U2I2=2V0.2A=10Ω,
由串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和可知:
電源的電壓U=I2R1+U2=0.2A×R1+2V,
由于電源的電壓不變,則0.6A×R1=0.2A×R1+2V,
解得:R1=5Ω,
電源的電壓U=0.6A×R1=0.6A×5Ω=3V.
綜上所述,電源電壓U0=3V,R1=5Ω,R2=10Ω,故AB錯(cuò)誤;
當(dāng)電路中的電流最大時(shí),R1的功率最大,即Pmax=I12R1=(0.6A)2×5Ω=1.8W;
當(dāng)電路中的電流最小時(shí),R1的功率最小,即Pmin=I22R1=(0.2A)2×5Ω=0.2W.故C錯(cuò)誤,D正確.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了串聯(lián)電路的特點(diǎn)、歐姆定律的應(yīng)用、功率計(jì)算公式的應(yīng)用以及識(shí)圖能力,關(guān)鍵是知道滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻最大時(shí)電路中的電流最小、滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻最小時(shí)電路中的電流最大;重點(diǎn)是將滑動(dòng)變阻器消耗的功率轉(zhuǎn)化為面積判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景:豎立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺與玻璃板垂直;兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上,以A蠟燭為成像物體.
(1)為便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在較黑暗環(huán)境中進(jìn)行(選填“較明亮”或“較黑暗”);此外,采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí),巧妙地解決了確定像的位置和大小的問(wèn)題.
(2)點(diǎn)燃A蠟燭,小心地移動(dòng)B蠟燭,直到與A蠟燭的像完全重合為止,這時(shí)發(fā)現(xiàn)像與物的大小相同;進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置,小明直接得出像和物到鏡面的距離相等,是不科學(xué)的.你認(rèn)為下一步操作應(yīng)該是多次改變A蠟燭的位置,進(jìn)行與前面相同的操作.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.風(fēng)是一種潛力很大的新能源,地球上可以用來(lái)發(fā)電的風(fēng)力資源約有1000億千瓦,幾乎是現(xiàn)在世界水力發(fā)電量的10倍.目前全世界每年燃燒煤所獲得的能量,只有風(fēng)力在一年內(nèi)所提供能量的三分之一.因此,國(guó)內(nèi)外都很重視利用風(fēng)力來(lái)發(fā)電,開(kāi)發(fā)新能源.我市地處珠江入海口,有著豐富的風(fēng)能資源.橫琴島上的風(fēng)電項(xiàng)目已并網(wǎng)發(fā)電.某學(xué)�?萍夹〗M結(jié)合所學(xué)知識(shí),對(duì)“風(fēng)力發(fā)電”展開(kāi)探究.

(1)科技小組探究“風(fēng)力發(fā)電”,應(yīng)選取下列相應(yīng)的哪套裝置,原理是B.
(2)科技小組利用選取的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),產(chǎn)生電流,以下必須的操作是AD(多選)
A.實(shí)驗(yàn)時(shí),開(kāi)關(guān)要閉合,接通電路;
B.電路的一部分導(dǎo)體,在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng);
C.整個(gè)電路都在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng);
D.電路的一部分導(dǎo)體,在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng);
E.導(dǎo)體切割磁感線的速度要快;
F.磁場(chǎng)的強(qiáng)度一定要強(qiáng).
(3)在探究“感應(yīng)電流的大小與什么因素有關(guān)”時(shí),科技小組的同學(xué)們猜想:感應(yīng)電流的大小可能跟磁場(chǎng)的強(qiáng)弱和導(dǎo)體切割磁感線的速度有關(guān),他們探究感應(yīng)電流的大小跟磁場(chǎng)的強(qiáng)弱的關(guān)系,逐漸增大磁場(chǎng)強(qiáng)度,但得到的感應(yīng)電流變化不定,沒(méi)有規(guī)律,原因是實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有控制導(dǎo)線運(yùn)動(dòng)的速度相同和運(yùn)動(dòng)方向相同;
(4)風(fēng)力發(fā)電的工作過(guò)程是將風(fēng)能轉(zhuǎn)化為葉片的動(dòng)能,再通過(guò)發(fā)電機(jī)將葉片的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為電能,風(fēng)能屬于可再生能源(選填“可再生”或“不可再生”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.一建筑工人用如圖所示的滑輪提升60Kg的泥桶,工人用250N的力在20s內(nèi)將泥桶勻速提升3m,求:
(1)工人做的功是多少?功率為多大?
(2)這個(gè)滑輪組的機(jī)械效率為多少?(保留一位小數(shù))

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.在探究電流跟電阻、電壓關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,
(1)請(qǐng)你設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)電路圖:
(2)按設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖連接實(shí)物圖.
(3)探究電流跟電壓關(guān)系時(shí)保持電阻阻值不變,實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如下表,分析表中數(shù)據(jù)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:在電阻一定時(shí),電流與電阻成正比.
電流0.20.40.6
電壓123
(4)探究電流跟電阻關(guān)系時(shí)保持電阻兩端電壓不變,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表,分析表中數(shù)據(jù)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:在電壓一定時(shí),電流與電阻成反比
電流0.60.30.2
電阻51015
綜合以上兩個(gè)結(jié)論可得出通過(guò)電阻的電流與電壓成正比,與電阻成反比.
(5)在探究電流跟電壓的關(guān)系、電流跟電阻的關(guān)系時(shí),都要調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,但其作用是不同的,兩者的區(qū)別是一個(gè)是改變電阻兩端電壓,一個(gè)是控制電阻兩端電壓不變.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.在探究“電阻的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,曉彤和小雪進(jìn)行了類比猜想:
(1)曉彤的類比依據(jù)是:長(zhǎng)度相同的水管,管子粗,阻力小.由此曉彤的猜想是電阻的大小可能跟橫截面積(粗細(xì))有關(guān)(或在材料、長(zhǎng)度相同時(shí)橫截面積越大,電阻越小).
(2)小雪猜想:導(dǎo)體越長(zhǎng),它的電阻可能越大.小雪猜想的類比依據(jù)是粗細(xì)相同的水管,管子越長(zhǎng),阻力越大.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.關(guān)于圖中所示光學(xué)現(xiàn)象的描述或解釋正確的是(  )
A.
小孔成像形成倒立的虛像
B.
人配戴凹透鏡矯正遠(yuǎn)視眼
C.
白光通過(guò)三棱鏡會(huì)分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七色光
D.
我們能看見(jiàn)物體是物體發(fā)出的光進(jìn)人我們的眼睛

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

12.如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示,物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系圖象如圖丙所示,由圖象可知t=1s時(shí),物體受到的摩擦力為1N;t=3s時(shí),物體受到的摩擦力為2N.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖所示是一種案秤的照片.根據(jù)這張照片估計(jì),如果將該案秤配備的標(biāo)有“1kg“字樣的槽碼放在秤盤(pán)上,那么測(cè)得其質(zhì)量應(yīng)約為( �。�
A.1kgB.0.2kgC.0.1kgD.0.5kg

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同步練習(xí)冊(cè)答案