成語(yǔ)“鑼鼓喧天”是指鑼鼓聲音震天響：能分辨出鑼聲、鼓聲是因?yàn)槠鋉____不同；“震天響”則是指鑼鼓聲的_____特別大；若鑼鼓聲在右表所示的各種介質(zhì)中傳播，其傳播速度最大的介質(zhì)是_____。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源：教科版九年級(jí)上冊(cè)物理　4.2　電壓：電流產(chǎn)生的原因 練習(xí)題 題型：填空題

如圖甲所示電路，小燈泡L1、L2是________聯(lián)，電壓表測(cè)的是________兩端的電壓．若電源電壓為3V，使用適當(dāng)?shù)牧砍毯�，電壓表的示�?shù)如圖乙所示，則L1兩端的電壓是____ V，L2兩端的電壓是_____ V．

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科目：初中物理 來(lái)源：山東省德州市2018年中考物理試卷 題型：單選題

2018年5月德州市第八屆中小學(xué)生航模競(jìng)賽成功舉辦。如圖是參賽選手比賽時(shí)的情景。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 加速上升的飛機(jī)模型，動(dòng)能增大，重力勢(shì)能增大

B. 飛機(jī)模型在空中飛行時(shí)，若它所受的力全部消失，它將做勻速直線運(yùn)動(dòng)

C. 以加速上升的飛機(jī)模型為參照物，人是運(yùn)動(dòng)的

D. 當(dāng)飛機(jī)模型在地面上靜止時(shí)，所受的重力與地面對(duì)飛機(jī)模型的支持力是一對(duì)相互作用力

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科目：初中物理 來(lái)源：教科版八年級(jí)上冊(cè)物理 1.2測(cè)量：科學(xué)探究的重要環(huán)節(jié) 練習(xí)題 題型：單選題

如圖所示的四種測(cè)量器其中，不能直接測(cè)量物體質(zhì)量的器具是（　�。�

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源：教科版八年級(jí)上冊(cè)物理 1.2測(cè)量：科學(xué)探究的重要環(huán)節(jié) 練習(xí)題 題型：單選題

在“用托盤(pán)天平稱物體的質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn)中，下列操作錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 使用天平時(shí)，應(yīng)將天平放在水平桌面上

B. 調(diào)節(jié)天平時(shí)，應(yīng)先將游碼移至橫梁標(biāo)尺左端的0刻度線上

C. 測(cè)量物體質(zhì)量時(shí)，左盤(pán)應(yīng)該放置待稱量的物體，右盤(pán)放置砝碼

D. 用天平測(cè)量物體質(zhì)量時(shí)，用鑷子加減砝碼后指針仍偏左，接著應(yīng)向右調(diào)節(jié)平衡螺母

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科目：初中物理 來(lái)源：教科版八年級(jí)上冊(cè)物理 3.2樂(lè)音的三個(gè)特征 練習(xí)題 題型：填空題

笛子是通過(guò)從吹孔向管內(nèi)灌氣引起 ________振動(dòng)而發(fā)聲的．演奏時(shí)，通過(guò)分別開(kāi)閉六個(gè)音孔，改變發(fā)聲體的 ________（填“材料”“粗細(xì)”或“長(zhǎng)度”）來(lái)改變笛子發(fā)出 ________（填“音調(diào)”“響度”或“音色”）不同的笛音．

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科目：初中物理 來(lái)源：教科版八年級(jí)上冊(cè)物理 3.2樂(lè)音的三個(gè)特征 練習(xí)題 題型：單選題

關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是 ( )

A．只要物體振動(dòng)，我們就一定能聽(tīng)到聲音

B．聲音在不同介質(zhì)中傳播速度相同

C．市區(qū)內(nèi)某些路段 “禁鳴喇叭”，這是在聲音傳播過(guò)程中減弱噪聲

D．我們能分辨出不同樂(lè)器發(fā)出的聲音，主要根據(jù)它們發(fā)聲的音色不同

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科目：初中物理 來(lái)源：2018學(xué)年度人教版八年級(jí)物理下冊(cè)第十二章 簡(jiǎn)單機(jī)械　單元檢測(cè)題 題型：多選題

小明用一個(gè)滑輪組勻速提升重物，他將該滑輪組改進(jìn)后，重新用改進(jìn)后的滑輪組將這個(gè)重物勻速提升同樣的高度，該滑輪組的機(jī)械效率提高了。則改進(jìn)后的滑輪組（ ）

A. 有用功沒(méi)變 B. 總功沒(méi)變 C. 額外功減少 D. 總功減少

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科目：初中物理 來(lái)源：教科版九年級(jí)上冊(cè)物理　3.3　電路的連接 練習(xí)題 題型：作圖題

用筆畫(huà)代替導(dǎo)線完成如圖中電路的實(shí)物連接。要求：兩燈串聯(lián)，其中一個(gè)電壓表測(cè)量電源兩端的電壓、一個(gè)電壓表測(cè)量某一個(gè)燈泡兩端的電壓；并在如圖方框內(nèi)畫(huà)出電路圖。

（______）

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同步練習(xí)冊(cè)答案