【題目】利用如圖所示的滑輪組勻速拉動(dòng)水平地面上重為30N,邊長(zhǎng)為10cm的正方體物體.拉力F的大小為3N,物體在水平地面上勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),受到地面對(duì)它的摩擦力為4.5N.求:
(1)A處拉力大;
(2)正方體物體對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少?
(3)若拉力F以0.5m/s的速度勻速拉了4s,求A處拉力所做的功是多少?

【答案】
(1)解:物體在水平地面上勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)處于平衡狀態(tài),受到的拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力,

則A處拉力:

F=f=4.5N


(2)解:正方體物體對(duì)地面的壓力:

F=G=30N,

受力面積:

S=L2=(10cm)2=100cm2=0.01m2,

對(duì)地面的壓強(qiáng):

p= = =3000Pa


(3)解:由v= 可得,繩端移動(dòng)的距離:

s=vt=0.5m/s×4s=2m,

由圖可知,n=2,

由s=ns可得,物體運(yùn)動(dòng)的距離:

s= = =1m,

則A處拉力所做的功:

W=Fs=4.5N×1m=4.5J


【解析】(1)物體在水平地面上勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)處于平衡狀態(tài),受到的拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力,二力大小相等;(2)正方體物體對(duì)地面的壓力和自身的重力相等,根據(jù)S=L2求出正方體物體的底面積即為受力面積,根據(jù)p= 求出對(duì)地面的壓強(qiáng);(3)根據(jù)s=vt求出繩端移動(dòng)的距離,由圖可知滑輪組繩子的有效股數(shù),根據(jù)s=ns求出物體運(yùn)動(dòng)的距離,根據(jù)W=Fs求出A處拉力所做的功.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的滑輪組繩子拉力的計(jì)算和壓強(qiáng)的大小及其計(jì)算,需要了解1、根據(jù)題意確定重物和動(dòng)滑輪的重力由幾段繩承擔(dān),用n 表示.2、確定重物的上升距離,和拉力F 的繩端的移動(dòng)距離;重物的上升距離為:h則拉力F 的繩端的移動(dòng)距離就是:nh;3、看是否計(jì)動(dòng)滑輪的重力.(繩重與摩擦一般情況都不計(jì))當(dāng)不計(jì)動(dòng)滑輪重力時(shí),拉力F = (1/n)G物 ;當(dāng)計(jì)動(dòng)滑輪重力時(shí),拉力F = (1/n)(G + G);壓強(qiáng)的計(jì)算公式及單位:公式:p =F/s ,p表示壓強(qiáng),F(xiàn)表示壓力,S表示受力面積壓力的單位是 N,面積的單位是 m2, 壓強(qiáng)的單位是 N/m2,叫做帕斯卡,記作Pa .1Pa=1N/m2.(帕斯卡單位很小,一粒平放的西瓜子對(duì)水平面的壓強(qiáng)大約為20Pa)才能得出正確答案.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小敏同學(xué)利用如圖所示的裝置探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)。(乙和丙中是同種液體)

(1)實(shí)驗(yàn)前,先用手指不論輕壓還是重壓探頭的橡皮膜,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化都很小,則說(shuō)明該壓強(qiáng)計(jì)的氣密性_______(或差”),調(diào)節(jié)好壓強(qiáng)計(jì)后,U形管兩邊液面相平。

(2)小敏把探頭分別沒(méi)入到甲、乙圖中的兩種液體(水和酒精)中發(fā)現(xiàn)圖甲中U形管兩邊液柱的高度差比圖乙小.由此,他判斷圖甲中的液體是酒精。他的判斷是_____(選填正確錯(cuò)誤”)的。

(3)比較_______兩圖,可得出探頭浸人液體的深度_____(選填越深越淺”),U形管兩邊液柱的高度差就越大,表示液體的壓強(qiáng)就越_______。

(4)小敏發(fā)現(xiàn)在同種液體深度相同時(shí),只改變探頭的方向,U形管兩邊液柱的高度差不變,表明:同種液體的同一深度處,液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)____(選填相等不相等”)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小文同學(xué)通過(guò)以下的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,探究光的反射規(guī)律。

(提出問(wèn)題)光的反射光線與入射光線的位置有什么關(guān)系?

(設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn))

(1)如圖甲所示,把一可沿ON折疊的白色硬紙板(作光屏)豎立在水平放置的平面鏡上,使一束光緊貼硬紙板射向鏡面上的O點(diǎn);

(2)當(dāng)一束光貼著左側(cè)紙板沿AO方向射到O點(diǎn)時(shí),在右側(cè)紙板上能看到反射光線OB.實(shí)驗(yàn)時(shí),在紙板前不同方位都能看到光的傳播途徑,這是因?yàn)楣庠诠馄辽习l(fā)生了_________反射;

(3)讓光線逆著從BO的方向射向鏡面O點(diǎn),會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OA方向射出,這表明:在光的反射現(xiàn)象中,光路具有_________。由(2)、(3)能發(fā)現(xiàn)反射光線與入射光線_________(填不在)同一平面內(nèi);

(4)若將右側(cè)紙板向后折轉(zhuǎn)一定的角度,則在右側(cè)紙板上_________(填不能)看到反射光線;

(5)再如圖乙所示,若將紙板傾斜,讓光線仍貼著紙板沿AO方向射向鏡面,則右側(cè)紙板上_________(填不能)看到反射光線。

(實(shí)驗(yàn)中提到新的問(wèn)題)

(4)、(5)中反射光線存在嗎?若存在,射向哪個(gè)方向呢?是否還是與入射光線共面呢?

(繼續(xù)實(shí)驗(yàn))

在圖乙中過(guò)O點(diǎn)垂直于鏡面立一根鉛筆OM,仍以(5)中那條入射光線為入射光線,將紙板再豎立起來(lái)旋轉(zhuǎn)紙板,使入射光線與OM共面,再移開(kāi)鉛筆,此時(shí)在紙板同一平面上呈現(xiàn)出反射光線。

(分析與論證)

(1)為了探究反射光線與入射光線的位置關(guān)系,過(guò)入射點(diǎn)作與鏡面垂直的一條直線(用虛線表示),我們物理學(xué)中把這根線叫做法線;

(2)經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),在光的反射中,反射光線、法線、入射光線都在_________。

(評(píng)估與交流)

探究出上述光的反射規(guī)律以后,小文同學(xué)在如圖甲所示中作出了法線,讓光線貼著紙板沿AO射向鏡面,反射光線沿OB方向射出。測(cè)量出兩個(gè)角的大小都是40°,于是繼續(xù)補(bǔ)充光的反射規(guī)律,得出結(jié)論:光反射時(shí),入射角等于反射角。現(xiàn)請(qǐng)你對(duì)他這樣得出的結(jié)論及正確性作出評(píng)價(jià):(1)_________;(2)_________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,兩位同學(xué)在一起做土電話實(shí)驗(yàn):

(1)“土電話能夠傳聲,說(shuō)明聲音能在__________中傳播。

(2)相距同樣遠(yuǎn),講話者以同樣的響度講話,若連接土電話的線是棉線,聽(tīng)者聽(tīng)到的聲音小,而如果改用細(xì)金屬絲連接土電話,則聽(tīng)到的聲音就大一些。這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明:____________________傳聲性能好。

(3)如果在用土電話時(shí),另一個(gè)同學(xué)用手捏住線上的某一部分,則聽(tīng)的一方就聽(tīng)不到聲音了,這是由于__________停止,____________停止。

(4)如果在用土電話時(shí),線沒(méi)有拉直,而處于松弛狀態(tài),則聽(tīng)的一方就聽(tīng)不到對(duì)方的講話聲,其原因是松弛的線________(不易”)傳聲。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在探究電流與電阻的關(guān)系中,實(shí)驗(yàn)器材有:電源、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器各一個(gè),開(kāi)關(guān)一個(gè),三個(gè)定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω)、導(dǎo)線若干.
(1)根據(jù)實(shí)物圖甲,在圖乙虛線框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖.
(2)小組在探究時(shí),先將5Ω的電阻連入電路中,閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)把滑動(dòng)變阻器的滑片滑到最(填”左“或”右“)端.閉合開(kāi)關(guān)后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片使電壓表的示數(shù)為1.5V,并記下電流值.接著斷開(kāi)開(kāi)關(guān),將5Ω電阻更換成10Ω電阻(滑動(dòng)滑片未動(dòng)),閉合開(kāi)關(guān)后,接下應(yīng)做的操作是 , 直至電壓表示數(shù)為V,并記下此時(shí)電流表的示數(shù).
(3)斷開(kāi)開(kāi)關(guān),將10Ω電阻更換為15Ω電阻實(shí)驗(yàn).當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為”0“,電壓表示數(shù)幾乎等于電源電壓,造成這一現(xiàn)象的原因是(寫出一種即可).故障排除后完成實(shí)驗(yàn),三次實(shí)驗(yàn)所得的數(shù)據(jù)記錄如下表.分析表中數(shù)據(jù)所得結(jié)論是

電阻R/Ω

5

10

15

電流I/A

0.30

0.15

0.10

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】投影儀是常用的教學(xué)儀器,如圖所示是投影儀的結(jié)構(gòu)圖。

請(qǐng)利用光的反射定律在圖中畫出投影片上B點(diǎn)發(fā)出經(jīng)平面鏡反射后的光線;

投影儀上面的平面鏡的作用是:________________

要使成在屏幕上的清晰像變大些,應(yīng)采取的方法是:鏡頭________________,同時(shí)投影儀_______________________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)由圖甲中物體的長(zhǎng)度為_____cm,圖乙中物體的長(zhǎng)度是_____dm,合_____cm.

(2)用同一把刻度尺測(cè)量同一物體的長(zhǎng)度,記錄的數(shù)據(jù)分別是3.48厘米、3.46厘米、3.49厘米、3.37厘米,則此物體的長(zhǎng)度平均值為_____厘米,在幾次測(cè)量結(jié)果中最接近真實(shí)值的是_____.若用乙圖的刻度尺測(cè)量甲圖的物體長(zhǎng)度,則結(jié)果應(yīng)該是_____

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示電路中,R0為定值電阻,R1為滑動(dòng)變阻器.圖乙是該滑動(dòng)變阻器滑片從a滑到b過(guò)程中消耗的電功率與電流關(guān)系的圖象.則該滑動(dòng)變阻器的最大電阻值是Ω,電源電壓是V.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在學(xué)習(xí)吉他演奏的過(guò)程中,小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的,他決定對(duì)此進(jìn)行研究。經(jīng)過(guò)和同學(xué)們討論,提出了猜想,并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:為了驗(yàn)證猜想是否正確,他們找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦,因?yàn)橐粽{(diào)的高低取決于聲源振動(dòng)的頻率,于是借來(lái)一個(gè)能夠測(cè)量振動(dòng)頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)為了驗(yàn)證猜想一,選用編號(hào)為A、D、E的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。那么猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與________________有關(guān)。為了驗(yàn)證猜想二,選用編號(hào)為A、B、C的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。那么猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與____________有關(guān)。

(2)表中有的材料規(guī)格還沒(méi)填全,為了驗(yàn)證猜想三,必須知道該項(xiàng)內(nèi)容。請(qǐng)?jiān)诒碇刑钌纤睌?shù)據(jù)。

猜想三:_____________________________________________。

(3)隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行,小華又覺(jué)得琴弦音調(diào)的高低,可能還與琴弦的松緊程度有關(guān),為了驗(yàn)證這一猜想,必須進(jìn)行的操作是:__________________________。

(4)在上述探究中所用的研究方法是______________ 。

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