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如圖所示，小明將一把鋼尺緊緊按在桌面上，一端伸出桌面適當?shù)拈L度，撥動鋼尺，可聽到聲音。逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度，鋼尺振動逐漸減慢，發(fā)出聲音的音調會逐漸變        。小明還發(fā)現(xiàn)，當鋼尺伸出桌面超過一定長度時，雖然用同樣的力撥動鋼尺，卻聽不到聲音，這是由于                           。

 低     鋼尺振動的頻率小于20Hz人耳聽不到

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2013屆山東省濟南市天橋區(qū)九年級中考一模物理試卷（帶解析） 題型：填空題

如圖所示，小明將一把鋼尺緊緊按在桌面上，一端伸出桌面適當?shù)拈L度，撥動鋼尺，可聽到聲音。逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度，鋼尺振動逐漸減慢，發(fā)出聲音的音調會逐漸變       。小明還發(fā)現(xiàn)，當鋼尺伸出桌面超過一 定長度時，雖然用同樣的力撥動鋼尺，卻聽不到聲音，這是由于                          。

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科目：初中物理 來源：2013-2014江蘇無錫惠山六校聯(lián)考八年級上期中考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

如圖所示，小明將一把鋼尺緊緊按在桌面上，一端伸出桌面適當?shù)拈L度，撥動鋼尺，可聽到聲音。逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度，鋼尺振動逐漸減慢，發(fā)出聲音的音調會逐漸變_______。小明還發(fā)現(xiàn)，當鋼尺伸出桌面超過一定長度時，雖然用同樣的力撥動鋼尺，卻聽不到聲音，這是由于      _____ 。

 

 

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科目：初中物理 來源：2012-2013學年山東省濟南市天橋區(qū)九年級中考一模物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，小明將一把鋼尺緊緊按在桌面上，一端伸出桌面適當?shù)拈L度，撥動鋼尺，可聽到聲音。逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度，鋼尺振動逐漸減慢，發(fā)出聲音的音調會逐漸變       。小明還發(fā)現(xiàn)，當鋼尺伸出桌面超過一 定長度時，雖然用同樣的力撥動鋼尺，卻聽不到聲音，這是由于                          。

 

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖19所示，小明將一把鋼尺緊緊按在桌面上，一端伸出桌面適當?shù)拈L度，撥動鋼尺，可聽到聲音。逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度，鋼尺振動逐漸減慢，發(fā)出聲音的音調會逐漸變        。小明還發(fā)現(xiàn)，當鋼尺伸出桌面超過一定長度時，雖然用同樣的力撥動鋼尺，卻聽不到聲音，這是由于                           。

 


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