【題目】科學(xué)家在進(jìn)行海洋科考時，常用到一個很大的浮筒．浮筒是由一個質(zhì)量為90kg的空心圓柱形鐵罐制成的，鐵罐高2.1m，底面積0.08m2．把浮筒至于海面時，它的一端浮出水面，上方可安裝無線電轉(zhuǎn)播器．某次科考中，工作人員裝好無線電轉(zhuǎn)播器，將浮筒豎直漂浮在海面上，浮筒露出水面的高度（不含無線電轉(zhuǎn)播器的高度）為0.6m．如圖所示．（海水取1.0×103kg/m3，g取10N/kg）求：

（1）浮筒底部所受海水的壓強(qiáng)．

（2）浮筒受到的浮力．

（3）安裝的無線電轉(zhuǎn)播器的質(zhì)量．

【答案】（1）浮筒底部所受海水的壓強(qiáng)為1.5×104Pa；（2）浮筒受的浮力為1200N；（3）無線電轉(zhuǎn)播器的質(zhì)量為30kg．

【解析】試題（1）浮筒底部距離水面的深度h=L﹣h′=2.1m﹣0.6m=1.5m，

浮筒底部所受海水的壓強(qiáng)p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×1.5m=1.5×104Pa；

（2）浮筒排開水的體積V排=Sh=0.08m2×1.5m=0.12m3，

浮筒受的浮力F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.12m3=1200N；

（3）浮筒的重力G筒=mg=90kg×10N/kg=900N，浮筒處于漂浮狀態(tài)，F浮=G筒+G器，所以無線電轉(zhuǎn)播器受的重力G器=F浮﹣G筒=1200N﹣900N=300N，無線電轉(zhuǎn)播器的質(zhì)量m′===30kg．

答：（1）浮筒底部所受海水的壓強(qiáng)為1.5×104Pa；（2）浮筒受的浮力為1200N；（3）無線電轉(zhuǎn)播器的質(zhì)量為30kg．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測量小燈泡正常發(fā)光時電阻的實驗中，小燈泡的額定電壓為2.5V，連接的部分電路如圖甲所示。請按要求完成下列問題：

（1）用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的電路連接完整。

（______）

（2）連接好電路后，閉合開關(guān)，無論怎樣移動滑片，小燈泡始終不發(fā)光，電壓表示數(shù)始終為0，電流表示數(shù)有變化，則出現(xiàn)故障的原因可能是___________。

（3）排除故障后，閉合開關(guān)，移動滑片，當(dāng)電壓表示數(shù)為2.2V時，電流表示數(shù)如圖乙所示。為使小燈泡正常發(fā)光，應(yīng)將滑動變阻器的滑片向____移動，當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時，電流表的指針在圖乙指針的位置上偏轉(zhuǎn)了一個小格，則此時燈絲的電阻約為____Ω。（結(jié)果保留一位小數(shù)）

（4）用本次實驗的器材______（選填“能”或“不能”）探究電流與電壓的關(guān)系。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用伏安法測一個額定電流為0.5A的燈泡的額定功率；

（1）已知電源電壓為6V，電流表的量程是0～0.6A，滑動變阻器選用A、D兩個接線柱。請在如圖虛線框內(nèi)畫出實驗的電路圖，并根據(jù)所畫電路圖連接實物題。

（__________） （___________）

（2）連接電路時，開關(guān)應(yīng)_______；閉合開關(guān)前，滑動變阻器滑片應(yīng)移動到______端。（填“A”或“B”）

（3）小燈泡正常工作時，電流表的讀數(shù)應(yīng)為_______A，如果現(xiàn)在電路中的電流表的示數(shù)為0.4A，應(yīng)將滑動變阻器向_________端移動。（填“A”或“B”）

（4）小燈泡正常發(fā)光時，電壓表的讀數(shù)如圖所示，則小燈泡的額定功率為________W。

（5）在這個實驗里，如果根據(jù)公式，還可以算出小燈泡正常工作時的電阻為________Ω。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓為12伏，電阻的阻值為30歐。

①閉合電鍵，求電流表的示數(shù)。

②現(xiàn)將標(biāo)有“”的滑動變阻器以某種方式接入該電路的間。閉合電鍵后，移動變阻器的滑片，并將所觀察到的電流表示數(shù)記在下表。

序號

1

2

3

電流（安）

0.7

1.0

1.6

請根據(jù)表中相關(guān)信息.

（a）判斷變阻器接入該電路的連接方式并簡述理由。

（b）求從序號2到序號3時，變阻器接入電路中阻值的變化量。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，為小麗在“研究影響壓力作用效果的因素”實驗中所選用的器材在水平桌面上進(jìn)行的實驗過程圖示．

（1）本實驗的科學(xué)探究方法是： ；

（2）小麗為了探究壓力作用的效果跟壓力大小的關(guān)系，應(yīng)該通過圖中的 兩次實驗進(jìn)行比較得出結(jié)論：為了探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關(guān)系，應(yīng)該通過圖中的 兩次實驗進(jìn)行比較得出結(jié)論；

（3）通過實驗小麗得出結(jié)論：壓力作用的效果不僅跟壓力的大小有關(guān)，而且跟受力面積有關(guān)．小麗的結(jié)論 （選填“正確”或“不正確”）

（4）在生活中，書包的背帶做得又寬又大，這是利用了： 來減少壓力作用的效果；俗話說“磨刀不誤砍柴工”所蘊(yùn)含的物理知識是： 來增加壓力作用的效果．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“蛟龍?zhí)枴笔俏覈着_自主研制的作業(yè)型深海載人潛水器，設(shè)計的最大下潛深度為7000米級，對我國開發(fā)利用深海資源具有重要意義．

（1）潛水器在深海與海面上的母船是通過水聲通訊系統(tǒng)傳遞信息的，其聲波是通過液體這種介質(zhì)傳播的．海面上的母船與北京指揮中心是通過________波傳遞信息的．

（2）潛水器在7000m海底靜止時，潛水器的外殼具有很強(qiáng)的抗壓性，說明分子之間存在______（填“引力”或“斥力”）． 潛水器密封艙的內(nèi)壁上形成了許多小水滴，這一過程中發(fā)生的物態(tài)變化是_______。

（3）潛水器中的工作人員通過均勻、透明的特殊材質(zhì)制成的觀察窗，看到深海五彩斑斕的世界．當(dāng)光進(jìn)入觀察窗時發(fā)生了____________（填“折射”或“小孔成像”）現(xiàn)象．通過觀察窗看到游動的“魚”其實是魚的______（填“實像”或“虛像”）。

（4）潛水器從海底勻速上升過程中（不考慮海水溫度變化、密度的變化），浮力________（填“變大”“變小”或“不變”），由于存在海水阻力，潛水器受到的浮力_______（填“大于”“小于”或“等于”）其重力．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)家電能表銘牌上標(biāo)有“220V、10A、3000r/kWh”字樣，他觀察到在lmin的時間內(nèi)，電能表的轉(zhuǎn)盤勻速轉(zhuǎn)了15轉(zhuǎn)，此期間他家家用電器的總功率為_____W：小明家的電能表所測的用電器正常工作最大功率不能超過_____kW。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的實例中，改變物體內(nèi)能的方式與其他三個實例不同的是

A. 用鋸條鋸木板，鋸條的溫度升高

B. 用熱水袋暖手，手的溫度升高

C. 兩手相互摩擦，手的溫度升高

D. 用手反復(fù)彎折鐵絲，彎折處鐵絲的溫度升高

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小文同學(xué)通過以下的實驗過程，探究光的反射規(guī)律．

【提出問題】光的反射光線與入射光線的位置有什么關(guān)系？

【設(shè)計與進(jìn)行實驗】

(1)如圖甲所示，把一可沿ON折疊的白色硬紙板(作光屏)豎立在水平放置的平面鏡上，使一束光緊貼硬紙板射向鏡面上的O點．

(2)當(dāng)一束光貼著左側(cè)紙板沿AO方向射到O點時，在右側(cè)紙板上能看到反射光線OB．實驗時，在紙板前不同方位都能看到光的傳播途徑，這是因為光在光屏上發(fā)了___________反射．

(3)讓光線逆著BO的方向射向鏡面O點，會發(fā)現(xiàn)反射想沿著OA方向射出，這表明：在光的反射現(xiàn)象中，光路具有____性．由(2)、(3)能發(fā)現(xiàn)反射光線與入射光線在同一平面內(nèi)．

(4)若將右側(cè)紙板向后折轉(zhuǎn)一定的角度，則在右側(cè)紙板上__(選填“能”或“不能”)看到反射光線．

(5)再如圖乙所示，若將紙板傾斜，讓光線仍貼著紙板沿AO方向射向鏡面，則右側(cè)紙板上________ (選填“能”或“不能”)看到反射光線．

【實驗中提到新的問題】

(4)、(5)中反射光線存在嗎？若存在，射向哪個方向呢？是否還是與入射光線共面呢？

【繼續(xù)實驗】在圖乙中過O點垂直于鏡面立一根鉛筆OM，仍以(5)中那條入射光線為入射光線，將紙板再豎立起來旋轉(zhuǎn)紙板，使入射光線與OM共面，再移開鉛筆，此時在紙板同一平面上呈現(xiàn)出反射光線．

【分析與論證】

(1)為了探究反射光線與入射光線的位置關(guān)系，過入射點作與鏡面垂直的一條直線(用虛線)很有必要，我們物理學(xué)中把這根線叫做法線．

(2)經(jīng)過多次實驗發(fā)現(xiàn)，在光的反射中，反射光線中，反射光線、法線、入射光線都在_____．

【評估與交流】探究出上述光的反射規(guī)律以后，小文同學(xué)在如圖甲所示中作出了法線，讓光線貼著紙板沿

AO法線射向鏡面，反射光線沿OB方向射出．測量出兩個角的大小都是40°，于是繼續(xù)補(bǔ)充光的反射規(guī)律，

得出結(jié)論：光反射時，入射角等于反射角．現(xiàn)請你對他這樣得出的結(jié)論及正確性作出評價：

①________________；②_________________．

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