【題目】用伏安法測(cè)一個(gè)額定電流為0.5A的燈泡的額定功率;

1)已知電源電壓為6V,電流表的量程是00.6A,滑動(dòng)變阻器選用A、D兩個(gè)接線柱。請(qǐng)?jiān)谌鐖D虛線框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)的電路圖,并根據(jù)所畫電路圖連接實(shí)物題。

__________ ___________

2)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)_______;閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器滑片應(yīng)移動(dòng)到______端。(填“A”“B”

3)小燈泡正常工作時(shí),電流表的讀數(shù)應(yīng)為_______A,如果現(xiàn)在電路中的電流表的示數(shù)為0.4A,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器向_________端移動(dòng)。(填“A”“B”

4)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電壓表的讀數(shù)如圖所示,則小燈泡的額定功率為________W。

5)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)里,如果根據(jù)公式,還可以算出小燈泡正常工作時(shí)的電阻為________Ω。

【答案】 斷開 A 0.5 B 2 8

【解析】

1)已知燈泡額定電流為0.5A,電流表的量程00.6A,滑動(dòng)變阻器選用A、D兩個(gè)接線柱,根據(jù)下面的圖中電壓表的接法,可知電壓表量程為015V;用導(dǎo)線將電源、開關(guān)、滑動(dòng)變阻器、燈泡以及電流表依次連接起來。電路圖如下圖所示:

根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖,如下圖所示:

2)在連接電路時(shí),為保證電路安全,開關(guān)應(yīng)斷開;由圖知,滑動(dòng)變阻器接了下面右邊的接線柱D,所以在閉合開關(guān)前,滑片應(yīng)移至最左端即A端,使其阻值最大;

3)小燈泡的額定電流為0.5A,所以小燈泡正常工作時(shí),電流表的讀數(shù)應(yīng)為0.5A,;如果現(xiàn)在電路中的電流表的示數(shù)為0.4A,想變?yōu)?/span>0.5A,必須使總電阻減小,所以應(yīng)將滑動(dòng)變阻器向B端移動(dòng)。

4)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電壓表的讀數(shù)如圖所示,根據(jù)電壓表量程0-15V,分度值0.5V,則電壓表示數(shù)為4.0V,小燈泡的額定電流為0.5A,則小燈泡的額定功率為;

5)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)里,如果根據(jù)公式,小燈泡正常工作時(shí)的電阻為。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓和燈泡電阻都保持不變。當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P由中點(diǎn)向右移動(dòng)時(shí),下列判斷正確的是( )

A. 電流表和電壓表的示數(shù)都增大,電路總功率變大

B. 電流表和電壓表的示數(shù)都減小電路總功率變小

C. 電流表示數(shù)減小,電壓表示數(shù)不變,變阻器功率變小

D. 電流表示數(shù)減小,電壓表示數(shù)變大,燈泡功率不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是汽油機(jī)一部分工作循環(huán),甲、乙是兩個(gè)演示實(shí)驗(yàn)示意圖,丙、丁是四沖程汽油機(jī)工作過程中的兩個(gè)沖程示意圖(其中進(jìn)氣門和排氣門均關(guān)閉).與壓縮沖程原理相同的是

A. 甲、丙B. 乙、丙C. 甲、丁D. 乙、丁

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某班同學(xué)在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,記錄并繪制了像到凸透鏡的距離v跟物體到凸透鏡的距離u之間關(guān)系的圖象,如圖所示。下列判斷中正確的是

A. 該凸透鏡的焦距是16cm

B. 當(dāng)時(shí),在光屏上能得到一個(gè)縮小的像

C. 當(dāng)時(shí),成放大的像,投影儀就是根據(jù)這一原理制成的

D. 把物體從距凸透鏡15cm處移動(dòng)到30cm處的過程中,像逐漸變小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是酒精濃度檢測(cè)儀及其原理圖,它實(shí)際上是由一節(jié)干電池(電壓不變)、一個(gè)氣敏電阻R2(相當(dāng)于阻值隨酒精氣體濃度變化的變阻器,酒精濃度越大阻值越。┡c定值電阻R1及一個(gè)電壓表組成。駕駛員呼出的氣體酒精濃度越大,則

A. 通過電阻R1的電流越大,電阻R2兩端電壓越小

B. 通過電阻R2的電流越小,電壓表的示數(shù)越大

C. 氣敏電阻R2的阻值越大,電壓表的示數(shù)越大

D. 氣敏電阻R2的阻值越大,通過電阻R1的電流越大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究杠桿的平衡條件實(shí)驗(yàn)中,所用的實(shí)驗(yàn)器材有:杠桿:杠桿上每小格長(zhǎng)為2cm、支架、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個(gè)N+鉤碼NXN lN。

(1)實(shí)驗(yàn)前,杠桿靜止在如圖15甲所示的位置,此時(shí)杠桿處于 選填平衡不平衡狀態(tài)。

2實(shí)驗(yàn)時(shí),使杠桿在水平位置平衡,主要是為了便于測(cè)量 大小,因此應(yīng)將如圖甲所示杠桿左端的平衡螺母適當(dāng)往 選填調(diào)。

3杠桿在水平位置平衡后,小明在杠桿A點(diǎn)處掛上2個(gè)鉤碼,做為動(dòng)力F1,B點(diǎn)處掛上l個(gè)鉤碼,做為阻力F2,杠桿恰好在水平位置平衡,如圖乙所示,分別測(cè)量出兩個(gè)力的力臂L1L2,計(jì)算后發(fā)現(xiàn):F1 L1= F2 L2,便得出杠桿的平衡條件是:F1 L1= F2 L2。但小紅認(rèn)為小明這種實(shí)驗(yàn)處理方法是不完善的,理由是

4接著,小明提出新的探究問題: 若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí),杠桿的平衡條件是否仍然成立?于是小明利用如圖甲所示裝置進(jìn)行探究,在杠桿D點(diǎn)處掛上2個(gè)鉤碼,用彈簧測(cè)力計(jì)在C點(diǎn)處豎直向上拉使杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài),此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖甲所示,則彈簧測(cè)力計(jì)的拉力是 N。

以彈簧測(cè)力計(jì)的拉力為動(dòng)力F1/,鉤碼重力為阻力F2/,多次調(diào)整力和力臂的大小進(jìn)行測(cè)量,發(fā)現(xiàn):F1/ L1/總是大于F2/ L2/,其原因主要是受 作用的影響。

5小明將圖甲中彈簧測(cè)力計(jì)拉力的作用點(diǎn)從C點(diǎn)移到E點(diǎn),使杠桿仍在水平位置平衡,如圖乙所示,請(qǐng)推算:此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力是 N。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是“探究浮力的大小與排開的水所受重力關(guān)系”的過程情景,請(qǐng)根據(jù)圖示完成下面的填空。

1)實(shí)驗(yàn)中的所用圓柱體的重力為_____N。

2)在如圖B中存在的錯(cuò)誤是_____

3)糾正錯(cuò)誤后,繼續(xù)實(shí)驗(yàn),在圖C中圓柱受到的浮力F_____N。

4)根據(jù)如圖_____可以得出,圓柱體排開的水所受的重力為_____N。

5)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明:浸在水中的物體受到的浮力_____物體排開水所受到的重力(選填“大于”、“小于”或“等于”)。

6)糾正如圖B中的錯(cuò)誤后,圓柱體從剛接觸水面到全部浸沒水中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)逐漸減小,水對(duì)杯底的壓強(qiáng)_____(選填“逐漸增大”、“逐漸減小、“保持不變”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家在進(jìn)行海洋科考時(shí),常用到一個(gè)很大的浮筒.浮筒是由一個(gè)質(zhì)量為90kg的空心圓柱形鐵罐制成的,鐵罐高2.1m,底面積0.08m2.把浮筒至于海面時(shí),它的一端浮出水面,上方可安裝無線電轉(zhuǎn)播器.某次科考中,工作人員裝好無線電轉(zhuǎn)播器,將浮筒豎直漂浮在海面上,浮筒露出水面的高度(不含無線電轉(zhuǎn)播器的高度)為0.6m.如圖所示.(海水取1.0×103kg/m3,g10N/kg)求:

1)浮筒底部所受海水的壓強(qiáng).

2)浮筒受到的浮力.

3)安裝的無線電轉(zhuǎn)播器的質(zhì)量.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小強(qiáng)家買了一個(gè)自動(dòng)電熱水壺其銘牌如下表。小強(qiáng)裝了0.5kg的水,加熱5min后把水燒開,水壺自動(dòng)斷電。已知大氣壓為1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,電熱水壺正常工作且電阻不變,水的初溫為20℃,c4.2×103J/kg℃),求:

自動(dòng)電熱水壺

型號(hào)

WL100F

電源

220V 50Hz

額定功率

1000W

1)這壺水吸收的熱量;

2)水壺消耗的電能;

3)此電熱水壺的熱效率。

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