試著把一只啤酒瓶用開水燙一下,再把口朝下倒著插入水中,過一會兒能看到什么現(xiàn)象?這個現(xiàn)象和你用鋼筆從墨水的情形有何共同點?

答案:
解析:

水被壓入瓶中,瓶子逐漸變冷,瓶內(nèi)氣壓減小,外面的大氣壓把冷水壓入瓶中 這和用鋼筆吸墨水的情形是相似的,都是先使內(nèi)部的壓強減小,再讓大氣壓把水壓入內(nèi)部.


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(1)據(jù)報道:“一男子陷在泥沼里,他掙扎著力圖把一只腳拔出來,結(jié)果下陷得更快更深.搶救隊員在泥沼上鋪上木板,從木板上靠近該男子,把繩索遞給他.大家合力把他拉出后,讓他平躺在泥沼上以蛙泳姿勢移離泥沼.”報道中描述
掙扎著力圖把一只腳拔出來
掙扎著力圖把一只腳拔出來
的過程對泥沼的壓強增大;你判斷的依據(jù)是:
壓力不變,拔出一只腳時減少受力面積,壓強增大
壓力不變,拔出一只腳時減少受力面積,壓強增大

(2)如圖所示的是一個金魚缸,透過金魚缸看里面的魚,會覺得魚變大了,這是因為裝水的金魚缸相當于
凸透
凸透
鏡,用它來觀察近處的物體時會成正立、放大的
像.

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科目:初中物理 來源:學習周報 物理 滬粵八年級版 2009-2010學年 第9期 總第165期 滬粵版 題型:022

試著將兩只手電筒分別蒙上紅、藍透明紙,使兩只手電筒發(fā)出的光照在暗室中白墻的同一位置上,觀察兩種光的重疊處是什么顏色.(2)取一支紅色的粉筆和一支藍色的粉筆,將它們碾成細末后混合在一起,用一根細細的木棒攪拌,盡量攪拌均勻,觀察混合后的顏色與上面的兩種光重疊后的色光顏色是否一樣.

上述實驗現(xiàn)象說明了色光和顏料都可以混合,但二者的混合規(guī)律________.我們把________、________、________叫做顏料的“三原色”.

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科目:初中物理 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓練(北師大版)八年級物理(下) 北師大版 題型:064

試著把一只啤酒瓶用開水燙一下,再把它口朝下倒著插入水中,過一會兒能看到什么現(xiàn)象?這個現(xiàn)象和你用鋼筆管吸墨水的情形有何共同點?

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科目:初中物理 來源:素質(zhì)教育新學案·物理·九年級·全一冊 題型:064

閱讀以下文章并回答后面的問題.

個人發(fā)電廠

  到21世紀多數(shù)人都會有一臺個人的渦輪機.它們將用棕櫚油或肥料氣工作,使家里的電器運轉(zhuǎn).并且如果有多余的電量,還可以把它售回給電網(wǎng).

  這是2009年,這年夏天我有兩個電表:輸入電表和輸出電表.大多數(shù)時間是輸入電表在工作,但有的時候當電力供不應(yīng)求或是電費貴的時候,地下室的一個小發(fā)電機就派上用場,它為家里的所有電器提供動力,而多余的電便賣給電網(wǎng).我喜歡看著輸出電表的表外轉(zhuǎn)動.

  個人發(fā)電裝置早在20世紀就有了.那時它們多數(shù)是在野營旅行時才會用到,但現(xiàn)在卻無處不在.當然我們也有大型的中央發(fā)電廠,但是時尚的做法是“分布式發(fā)電”,即消費地點就近發(fā)電.那樣,電力公司就可以拆卸它們的核發(fā)電或是燃煤發(fā)電裝置,而且沒有必要挖開街道以便更換配電電纜.

  這兒有一臺微型渦輪機,它現(xiàn)在用在美國比較便宜的天然氣作燃料.其他類型的機器是燒棕櫚油或肥料氣這類東西.你也能用燃料電池,它是通過把氫和氧變成水來產(chǎn)生電,但是目前還相當貴.我的第一臺發(fā)電機是用汽油,它在我的雜牌汽車的車篷下.如果停電了,我就把家里的用電器接到氣車上,以便使電燈不滅、冰箱繼續(xù)工作.我還曾經(jīng)有過一臺膝上計算機,它能通過俘獲擊鍵產(chǎn)生的能量給自己充電.

  今天,每當停電或是電價高昂時,我的個人發(fā)電廠就自動地把發(fā)電工作接過來.我簽過合同購買所謂的成本電,這種電多數(shù)時間都非常便宜,但是在峰值期間(如炎熱的夏天)卻極其昂貴.當需要額外的電力時,電力公司能通過遙控開動我的發(fā)電機.目前,我正想在屋頂上增添一個太陽能電池板,它將使我成為一個網(wǎng)絡(luò)電能銷售者.我的鄰居曾試著把他的健身用自行車用電線接到這個電網(wǎng)上以獲取少許額外的電.

摘自“中國能源網(wǎng)”

閱讀完上述文章后回答:

(1)文中提到的采用“分布式發(fā)電”與傳統(tǒng)意義上的中央發(fā)電廠相比最大的優(yōu)點在哪兒?

(2)文中提到的微型發(fā)電機可將哪些能源轉(zhuǎn)化為電能?

(3)結(jié)合你的生活實際談?wù)勀銓人發(fā)電廠的認識.

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