7．安全教育防災演練中，建筑物內(nèi)部遭遇火災時，學生應采取彎腰甚至甸旬的姿勢撤離    火場，這樣能夠有效地減少吸人有害氣體，這是因為含有有害氣體的空氣由于溫度上升導致    其密度變大（選填“變大”、“變小”或“不變，’），聚集在空間的上方．

分析 物體有熱脹冷縮的性質，溫度變化，體積會變化，它的密度隨溫度變化．

解答 解：建筑物內(nèi)起火后，含有有毒有害氣體的空氣由于溫度升高，室內(nèi)空氣體積膨脹，密度減小，有毒氣體漂浮在房間的上方．
故答案為：變大；上．

點評 此題通過建筑物內(nèi)部起火人如何正確逃生考查了物質的體積、密度與溫度的關系，體現(xiàn)了物理知識與生活的密切聯(lián)系．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．下列關于研究方法的說法中，錯誤的是（　�。�
A．研究電流時類比水流運用了類比法
B．通過擴散現(xiàn)象來認識分子熱運動，體現(xiàn)了轉換法
C．將固、液、氣體分子特點比作學生同學的排列，運用了擬人類比法
D．制作滑動變阻器時，發(fā)現(xiàn)導線太長而采用纏繞的方式，是用了缺點利用法

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．敲擊音叉會聽到聲音，若將發(fā)聲的音叉靠近一只懸掛的小球，小球會擺動．這些現(xiàn)象說明聲音是由物體振動產(chǎn)生的，此實驗中運用了轉換法．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．聲音在海水中的傳播速度是1530m/s，為了開辟新航道，某科學探測船裝有回聲探測儀器，探測水下有無暗礁，如圖，探測船發(fā)出的聲音信號經(jīng)過0.6s被探測儀器接收到．
（1）探測船發(fā)出的聲音為了有更好的回收效果，最好用超聲波；因為超聲波具有定向性好、穿透能力強的特點．
（2）海底障礙物到探測船艙底的距離是459m．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．根據(jù)圖中表格所提供的數(shù)據(jù)可知：
物質凝固點/℃沸點/℃
酒精-11778
水銀-39357
①溫度為80℃的酒精是氣態(tài)；
②冬季在北方測量氣溫（最低可達-50℃），應該選用酒精溫度計．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．在人的視覺之外，有兩種光不能看見，稱之為紅外線和紫外線．關于這兩種光線，正確的說法是（　　）
A．紅外線不能被我們看見，是一種不存在的光線
B．驗鈔機運用了紫外線使熒光物質發(fā)光的特點
C．電視機的遙控器就是用紫外線來實現(xiàn)遙控的
D．紅外線具有消毒殺菌的作用

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．2016年10月17日，“神舟十一號”飛船在火箭的推動下成功發(fā)射，這標志著我國空間交會對接技術向前邁出了重要一步．請你結合物理知識解釋下列問題：
（1）火箭剛發(fā)射時，高溫火焰向下噴射到發(fā)射臺的地面，很多物體遇到這樣的高溫將會熔化．為了保護發(fā)射臺，在發(fā)射臺底建了一個大水池，讓火焰噴射到水中，利用水的汽化（填物態(tài)變化名稱）來吸收巨大的熱量，我們在電視上看到火箭升空瞬間，伴有迅速擴展的龐大的白色氣團主要是水蒸氣液化（填物態(tài)變化名稱）形成的．在發(fā)射過程中引起巨大轟鳴聲，轟鳴聲是由物體振動產(chǎn)生的，而遠在北京的地震監(jiān)測站可以監(jiān)測到振動波，這是因為發(fā)射過程中產(chǎn)生了次聲波（超聲波/次聲波）．
（2）宇航員在天宮二號空間站內(nèi)可以直接對話，聲音是通過電磁波傳播的．
（3）為防止返回艙與大氣劇烈摩擦導致殼體溫度過高，返回艙外衣的里層是厚厚的劃分成網(wǎng)格狀的防燒蝕材料，在外表面再噴涂特殊設計的有機熱控涂層，通過這些材料在高溫下會熔化、汽化和升華來吸熱（吸熱/放熱），保證艙內(nèi)溫度穩(wěn)定．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．如圖所示是盒裝牛奶，它的體積為250cm3，若該牛奶的密度是1.2×103kg/m3，合1.2g/cm3，則牛奶的質量為300g．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．電視屏幕上容易粘有灰塵，是因為屏幕帶靜電，能吸引輕小物體．

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同步練習冊答案