【題目】小麗同學(xué)手里有一個標(biāo)有“3.8V”字樣小燈泡,她想知道小燈泡正常工作時的電阻,于是在學(xué)校實驗室找來一些器材連接了如圖甲所示的實驗電路,電源電壓恒定不變。
(1) 請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實物連接完整____________(要求滑片向右移燈泡變亮)。
(2) 閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器使小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,小燈泡正常工作時的電阻是________Ω。
(3)完成上述實驗后,小麗向老師要了一個已知阻值為R0的定值電阻和一個單刀雙擲開關(guān),借助部分現(xiàn)有的實驗器材,設(shè)計了如圖丙所示的實驗電路,測出了小燈泡的額定功率,請你幫她完成下列實驗步驟:
①連接好實驗電路,閉合開關(guān)S1,將開關(guān)S2撥到觸點________ (選填“1”或“2”),移動滑片,使電壓表的示數(shù)為_________V
②保持滑片的位置不動,再將開關(guān)S2撥到觸點________(選填“1”或“2”),讀出電壓表的示數(shù)為U
③小燈泡額定功率的表達(dá)式為P額=__________(用已知量和測量量表示)
【答案】 圖略 10 2 3.8 1 3.8V×(U-3.8V)/R
【解析】(1)滑動變阻器要按“一上一下”的方式串聯(lián)接入電路,要滑片向左移時燈泡變亮,此時電路中的電流變大,滑動變阻器接入電路的阻值變小,故應(yīng)將滑動變阻器的A接線柱與小燈泡的右接線柱連接,如下圖所示:
(2)燈泡正常發(fā)光時的電壓為3.8V,電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,示數(shù)為0.38A,由I=U/R得,小燈泡正常工作時的電阻:R=U/I=3.8V/0.38A=10Ω;
(3)①連接好實驗電路,閉合開關(guān)S1,將開關(guān)S2撥到觸點2,移動滑片,使電壓表的示數(shù)為3.8V;
②保持滑動變阻器滑片位置不變,S2接1,讀出電壓表示數(shù)U;
③此時定值電阻R0兩端的電壓:U0 =U-U額 =U-3.8V,
通過燈泡的電流:I額 =I0 =U0/R0=U3.8V/R0,
則小燈泡額定功率:P額 =U額I額 =3.8V×U3.8V/R0=3.8V/(U3.8V)/R0
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【題目】如圖所示,電源電壓為6V,R1=1.5Ω,R2的最大阻值為6Ω,閉合開關(guān)S,在變阻器滑片P從A端滑到B端的過程中,電路中的諸多物理量發(fā)生了變化.圖A、B、C、D所示的四組物理量關(guān)系的圖象中,正確的是( 。
A. A圖橫軸表示電流表示數(shù),縱軸表示電壓表示數(shù)
B. B圖橫軸表示電流表示數(shù),縱軸表示定值電阻R1的電功率
C. C圖橫軸表示電阻器接入電路的電阻,縱軸表示電阻器的功率與電路總功率的比值
D. D圖橫軸表示電壓表示數(shù),縱軸表示變阻器R2的電功率
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【題目】某同學(xué)用圖示的裝置探究阻力對物體運動的影響,實驗時測出小車運動的最大距離,結(jié)果記錄在下表。
(1)實驗中,讓小車分別在毛巾、棉布和木板表面上運動的目的是________,為了使小車到達(dá)水平面時的初速度相同,實驗的操作方法是________。
(2)若小車在水平木板上運動3s后停止,位置如圖所示,小車在這段時間內(nèi)的平均速度為_______m/s。
(3)小車在鋪有毛巾表面滑行距離最短,說明運動物體受到的阻力越大,速度減小得越____(選填“多”、“少”、“快”或“慢”)。
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【題目】如圖所示的四種情境中說法正確的是( )
A.手拍桌子感到痛是因為物體間的作用是相互的
B.滑板車變滑動為滾動可以增大摩擦
C.舉重運動員舉起杠鈴靜止時對杠鈴的支持力大于杠鈴的重力
D.汽車內(nèi)部配有安全氣囊是為了減少碰撞時人的慣性
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【題目】在研究物體的重力勢能與哪些因素有關(guān)的實驗中,三個相同的木樁被從空中靜止釋放的鐵塊撞擊,陷入沙坑中的情況如圖所示。
(1)在此實驗中,研究對象時_______鐵塊、木樁),我們是通過觀察________來比較各鐵塊重力勢能的大小。
(2)若A、B兩鐵塊質(zhì)量相等,則兩鐵塊下落高度的關(guān)系是hA__hB。
(3)若A、C兩鐵塊下落的高度相同,則兩鐵塊的質(zhì)量關(guān)系是mA__mC。
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【題目】小華家距學(xué)校800m遠(yuǎn),某天他上學(xué)時,以1m/s的速度走完前一半的路程,為了不遲到,他改以1.5m/s的速度走完最后一半路程,他上學(xué)的平均速度是多少?
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【題目】觀察身邊的物理現(xiàn)象,下列估測最接近實際的是( 。
A. 洗澡水的溫度約為45℃
B. 我們所用物理教材的寬度約為50cm
C. 從三樓走樓梯到一樓的時間大約是5min
D. 一同學(xué)正常步行時的速度約為5m/s
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【題目】自行車上有許多物件和設(shè)計包含了我們學(xué)過的力學(xué)知識,請你寫出物件設(shè)計的作用原理. 例:結(jié)構(gòu):自行車輪胎上的花紋
原理:增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力
(1)結(jié)構(gòu):原理:
(2)結(jié)構(gòu):原理: .
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