12．通常情況下，整個原子是中性的，這是因為原子核帶的正電荷跟核外電子總共帶的負電荷數(shù)量相同．用塑料梳子梳頭發(fā)，頭發(fā)會隨著梳子飄起來，這種現(xiàn)象是由于摩擦起電而造成的．

分析 ①原子由帶正電荷的原子核和核外帶負電的電子構成，原子核所帶的正電荷數(shù)與核外電子所帶的負電荷數(shù)相等，電性相反，所以整個原子不顯電性，呈電中性的；
②摩擦現(xiàn)象生活中很常見，晚上睡覺前脫衣服時有火花；衣服上易沾有灰塵；梳子梳頭發(fā)，頭發(fā)隨梳子飄起來等．

解答 解：物體不帶電，是因為原子由原子核和核外的電子構成，而原子核所帶的正電荷數(shù)與核外電子總共所帶的負電荷數(shù)相等，因電性相反，所以整個原子呈中性，也就是對外不顯電性；
用塑料梳子梳頭發(fā)時，塑料梳子與頭發(fā)相互摩擦，發(fā)生了電荷的轉移，從而使梳子和頭發(fā)分別帶上異種電荷而互相吸引．
故答案為：正電荷；負電荷；摩擦起電．

點評 此題考查了電中性和摩擦起電現(xiàn)象，是靜電現(xiàn)象的基礎知識，難度較小，容易解答．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示是汽油機工作時一個循環(huán)中氣缸的某些情況，下列說法錯誤的是（　�。�
A．甲圖所示的是汽油機的壓縮沖程
B．乙圖中吸入氣缸的工作物質(zhì)只有汽油
C．丙圖所示的沖程靠飛輪的慣性完成
D．丁圖中實現(xiàn)內(nèi)能轉化為機械能

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示，兩人分別用大小為F1和F2的力沿相反方向拉彈簧測力計的掛鉤和拉環(huán)，彈簧測力計靜止不動，讀數(shù)為10N．由此得出的下列結論中，正確的是（　�。�
A．F1=F2=10N，合力是0B．F1=F2=5N，合力是0
C．F1=F2=10N，合力是20ND．F1=10，F(xiàn)2=0，合力是10N

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

20．小明利用刻度均勻的勻質(zhì)杠桿進行探究“杠桿的平衡條件”實驗．（每個鉤碼重0.5N）
（1）實驗前，將杠桿的中點置于支架上，當杠桿靜止時，發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉，這時應將平衡螺母向右（選填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡．
（2）在A點懸掛兩個鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，需在B點懸掛3個鉤碼；取走懸掛在B點的鉤碼，改用彈簧測力計在C點拉，使杠桿水平位置平衡，測力計的拉力為最小為0.75N．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

7．小明在探究“杠桿的平衡條件”時；

（1）如圖甲，杠桿在支架上，可將杠桿左端的平衡螺母向右調(diào)節(jié)，圖乙中要使杠桿平衡，應在a處掛1個鉤碼．
（2）當彈簧測力計由圖丙的豎直地拉著變成傾斜地拉著，使杠桿在水平位置靜止時，彈簧測力計的示數(shù)將變大（選填“變大”、“不變”或“變小”）
（3）實驗結束后，小明提出了新的探究問題：“若支點不在杠桿的中點時，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小明利用如圖丁所示裝置進行探究，發(fā)現(xiàn)測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符．其原因是：杠桿自重的影響．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．水平桌面上有一滿杯水，當手指伸入水中時，杯底受到的水的壓強將會（　�。�
A．變大B．變小C．不變D．無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．以下關于力的說法正確的是（　　）
A．一個物體也可能產(chǎn)生力，如重力就是物體自身產(chǎn)生的
B．任何一個力必定存在施力物體和受力物體
C．馬拉車向前運動，馬只是施力物體，車只是受力物體
D．人用力推著汽車，汽車靜止不動，這時只有施力物體沒有受力物體

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

1．在“探究杠桿平衡條件”的實驗中：
（1）小王把杠桿放在支架上后，在圖甲所示位置靜止，這時的杠桿處于平衡（平衡/不平衡）狀態(tài)．為了將杠桿調(diào)至水平位置平衡，他應將左、右端的平衡螺母向右調(diào)節(jié)（左/右）．
（2）如圖乙，用測力計倒掛于杠桿豎直向下拉動直至杠桿水平平衡，此時需要記錄的相關數(shù)據(jù)有4個．在下一組實驗中，需對相關量進行改變再次進行實驗測量，則下列說法正確的是B．
A．每次只能改變一個量進行實驗   B．可隨機同時改變多個量進行實驗
（3）正確實驗后可獲得的結論是：F1L1=F2L2．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．對于公式R=$\frac{U}{I}$，下列說法中正確的是（　�。�
A．一段導體的電阻在電流不變時，與導體兩端的電壓成正比
B．一段導體的電阻在導體兩端電壓不變時，與通過導體的電流成反比
C．一段導體的電阻與導體兩端的電壓成正比，與通過導體的電流成反比
D．導體的電阻等于這段導體兩端的電壓與通過這段導體的電流的比值

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