（1）在圖①中用力的示意圖畫出物體A受到的重力。（2）在圖②中畫出動力F的動力臂L。


【解析】

試題分析：（1）重力的方向總是豎直向下，重力的作用點在物體的忠心，規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心。因此作重力時，作用點要畫在長方體的中心，且方向豎直向下。

（2）支點到力的作用線的距離叫力臂，因此作力臂的關鍵是要找到支點和力的作用線，并將力的作用線延長，然后從支點作力的作用線的垂線，垂線段就是力臂的長。

考點：重力作圖和力臂的作法


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


關于安全用電，下列說法正確的是

A．測電筆可以辨別家庭電路中的火線和零線

B．發(fā)現(xiàn)有人觸電后，立即用手把觸電人拉離電源

C．熔絲被燒斷，一定是電路中出現(xiàn)了短路故障

D．熔絲被燒斷后，可用銅絲代替熔絲接上

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科目：初中物理 來源： 題型：


馬明同學在家長陪同下到東坡湖劃船游玩，下列現(xiàn)象與所用物理知識配對不正確的是（　　）

A． 以岸上樹木為參照物，馬明同學是運動的；以船為參照物，馬明同學是靜止的﹣﹣運動和靜止具有相對性

B．  馬明用槳向后劃水，木船就前進﹣﹣物體間力作用是相互的

C． 馬明同學看見岸邊樹木在水中的倒影﹣﹣光的折射現(xiàn)象

D． 手能握住槳﹣﹣手和槳間有摩擦力

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科目：初中物理 來源： 題型：


小車重20000N，在300N的牽引力作用下在平直公路上勻速行駛，小車受到的阻力是     N，如果突然撤去牽引力，小車將                 ，這是因為小車                的緣故。

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科目：初中物理 來源： 題型：


在學習“運動和力的關系”時，我們曾追隨者物理學家的足跡，設計過實驗。

（1）車在水平路面上運動時，豎直方向上受到的      力和       力是平衡的二力，對小車的作用效果為0，相當于小車只受水平方向的摩擦力；

（2）每次都讓小車從同一斜面的相同高度由靜止開始自有下滑，是為了使小車在滑到斜面底端上水平路面時具有            。

（3）試驗中，換用不同粗糙程度的毛巾、棉布、木板做水平面，比較小車在不同表面運動的最大距離，可以得出：在起始速度相同的情況下，水平面越光滑，小車受到的阻力越      ，小車運動得越           。

（4）進一步推斷可知，若水平面絕對光滑，小車將在水平面上做          運動。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示．質量為l200kg的小轎車，四個輪胎與地面的總接觸面積為0.08m2．（g取10N/kg）求：

（1）小轎車受到的重力是多少N？

（2）小轎車靜止在水平地面時，對地面的壓強是多少Pa？

（3）該車在水平公路上以72km/h的速度行駛36km，要用多少h？

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科目：初中物理 來源： 題型：


汽車是常見的交通工具，請你用學過的物理知識簡要回答下列問題：

（1）汽車輪胎表面有花紋，其目的是                                ；

（2）載重汽車的車輪比小汽車的多而且大，其目的是減小                ；

（3）小車司機和乘客要系好安全帶，是為了防止                    帶來的危害。

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科目：初中物理 來源： 題型：


在一次測量小燈泡的電壓和電流的過程中，聰明而粗心的小剛連接了如圖所示的電路，同組的小林發(fā)現(xiàn)有錯，主張拆開重新連接，可是時間來不及了，小剛眼珠一轉，在圖示電路圖這中增加了一根導線，電路就正常了。問：

①如果閉合圖示電路的開關，電壓表的示數(shù)約為____▲___，電流表示數(shù)約為__▲___。小燈泡發(fā)光情況是___▲__（發(fā)光或不發(fā)光）

②請在本圖中畫出小剛連接的那根導線。（畫在答題卷上）

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科目：初中物理 來源： 題型：


曉明到湖邊游玩，他看到了以下現(xiàn)象。這些現(xiàn)象中，由于光的直線傳播而形成的是（    ）

A．水中的太陽                                              B．陽光下樹的黑影子

C．湖中的游魚                                              D．人在水中的倒影

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