【題目】學(xué)完密度知識(shí)后,老師給小明和小紅兩個(gè)“物理學(xué)習(xí)小組”布置了不同任務(wù)。
(一)確定某種未知液體的“身份”。他們利用天平和量筒進(jìn)行了多次測量。某次的操作如下:
物質(zhì) | 硫酸 | 鹽水 | 煤油 | 酒精 |
密度kg/m3 | 1.8×103 | 1.1×103 | 0.8×103 | 0.8×103 |
(1)用天平測量液體的質(zhì)量。在測出了空燒杯的質(zhì)量后,接著測燒杯和液體的總質(zhì)量。當(dāng)天平平衡時(shí),放在右盤中的砝碼大小和游碼的位置如圖甲所示,則稱得燒杯和液體的總質(zhì)量m為_____g;
(2)用量筒測量液體的體積。將燒杯中的液體全部倒入量筒中,液面達(dá)到的位置如圖乙所示,則該液體的體積V為_____mL;盡管體積測量方法正確,但大家在對(duì)實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)果進(jìn)行評(píng)估時(shí),認(rèn)為液體體積的測量值比它的實(shí)際值要_____(選填“偏大”、“偏小”或“不變”),原因是_____。
(3)他們對(duì)測量方法進(jìn)行修正后,測出了幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并根據(jù)測量結(jié)果作出了“m-V”圖象,如圖丙所示。由圖象可知燒杯質(zhì)量為_____,該液體的密度為_____g/cm3;通過查表對(duì)照判斷該液體是_____。
(二)“測定蠟塊的密度”,其實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(1)把天平放在水平桌面上,調(diào)節(jié)平衡螺母,直到橫梁平衡。
(2)把蠟塊放在左盤中,向另一個(gè)盤中加減砝碼,并調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置,直到橫梁恢復(fù)平衡,讀出蠟塊的質(zhì)量為m;
(3)在量筒中注入適量的水,讀出水面所對(duì)應(yīng)的刻度值V1,將蠟塊輕輕地放入水中,靜止時(shí)如圖戊所示,讀出此時(shí)量筒中水面所對(duì)應(yīng)的刻度值V2.則蠟塊的密度的表達(dá)式為ρ=_____。
(4)這種測定蠟塊密度的方法_____(選填“正確”或“不正確”),理由是_____;
(5)如果想要避免(4)中的問題,你的方法是_____。
【答案】49 30 偏小 燒杯中液體有殘留 25g 0.8 煤油或酒精(其他答案不給分) 不正確 當(dāng)把蠟塊放到量筒里,蠟塊浮于水面,未完全浸沒在水中 用一根大頭針把蠟塊按入水面下,記錄此時(shí)水面對(duì)應(yīng)刻度值V2
【解析】
(一)(1)[1]當(dāng)天平平衡時(shí),根據(jù)圖可知燒杯和液體的總質(zhì)量為
(2)[2]根據(jù)乙圖,量筒的分度值為2mL,讀數(shù)為30mL。
[3][4]因?yàn)闊械囊后w不可能全部倒入量筒中,所以所測得體積偏小,根據(jù)公式得,所測的密度偏大。
(3)[5]當(dāng)液體的體積為0時(shí),液體的質(zhì)量為零,此時(shí),總質(zhì)量就等于燒杯的質(zhì)量,根據(jù)圖可得燒杯的質(zhì)量為25g。
[6]該液體的密度為
[7]根據(jù)表格,煤油和酒精的密度都是0.8×103kg/m3,所以該液體可能是煤油也可能是酒精。
(二)(3)[8]根據(jù)排水法測體積,蠟塊的體積為
蠟塊的密度為
(4)[9][10]這種測定蠟塊密度的方法不正確,因?yàn)橄瀴K的密度小于水的密度,所以蠟塊漂浮不能浸沒在水中。
(5)[11]想得到蠟塊的體積,要讓蠟塊浸沒在水中,可以采用針壓法,即用一根大頭針把蠟塊按入水面下,記錄此時(shí)水面對(duì)應(yīng)刻度值。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在夏令營活動(dòng)中,實(shí)驗(yàn)小組在一個(gè)環(huán)境溫度可以保持在0℃的實(shí)驗(yàn)室中,測量冰的密度。
(實(shí)驗(yàn)器材)
天平、彈簧測力計(jì)、量筒、燒杯、刻度尺、水、細(xì)木棒、形狀不規(guī)則的小冰塊。
(實(shí)驗(yàn)步驟)
(1)選擇合適的器材,測出小冰塊的質(zhì)量m;
(2)選擇器材_____、_____和水,測出小冰塊的體積V;
(3)根據(jù)ρ=_____,代入所測數(shù)據(jù),計(jì)算得出冰的密度為0.9×103kg/m3。
小華做完實(shí)驗(yàn),意猶未盡,想回家測量冰箱中正方體小冰塊的密度是否與實(shí)驗(yàn)室中所測冰的密度一致。經(jīng)老師同意,他選擇部分器材帶回家,設(shè)計(jì)一個(gè)簡便的實(shí)驗(yàn)方案,測量冰塊的密度。
(實(shí)驗(yàn)步驟)
(4)選擇器材_____和_____,測出該冰塊的質(zhì)量;
(5)選擇刻度尺測量冰塊的_____,用來計(jì)算冰塊的_____;
(6)通過計(jì)算得出冰的密度。
(實(shí)驗(yàn)分析)
(7)小華多次實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)所測冰的密度總比實(shí)驗(yàn)室中所測冰的密度大,原因可能是_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,某公園有兩個(gè)游覽點(diǎn)(用亭子表示)。其游覽的入口和出口都已確定,請(qǐng)按以下要求設(shè)計(jì)游覽路線:
甲游客由入口到出口,先后經(jīng)過兩個(gè)游覽點(diǎn);乙游客由入口到出口,每次只經(jīng)過其中任意一個(gè)游覽點(diǎn),游覽路線;由此聯(lián)想到我們所學(xué)的電路知識(shí),現(xiàn)有兩個(gè)小燈泡、一個(gè)開關(guān)、一個(gè)電源及若干導(dǎo)線,怎樣連接使兩個(gè)燈泡都亮起來。
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn))
(1)請(qǐng)?jiān)谌鐖D所示的虛線框內(nèi)畫出你所設(shè)計(jì)的兩種不同的完整電路圖,要求用規(guī)定的電器元件符號(hào)。____
(2)正確連接后閉合開關(guān),燈泡不亮。參照例子,請(qǐng)?jiān)诒砀裰刑顚懣赡艿脑蚝秃唵蔚臋z修方法:_______
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】按圖示的電路圖做“測量小電燈的功率”的實(shí)驗(yàn).所用器材有:標(biāo)有“3.8V”字樣的待測小電燈、電壓恒為6V 的電源、標(biāo)有“20Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器、電流表(量程為0~0.6A、0~3A)、電壓表(量程為0~3V、0~15V)、開關(guān)及導(dǎo)線若干.
(1)某學(xué)生在實(shí)驗(yàn)時(shí),把電流表與電壓表的位置交換連接了,閉合開關(guān)后會(huì)造成__________.(填選項(xiàng)前的字母)
A.電流表燒壞 B.電壓表燒壞
C.小電燈燒壞 D.小電燈不亮
(2)另一學(xué)生按圖連接電路后,閉合開關(guān),在滑動(dòng)變阻器的滑片移到最左端時(shí),燈不亮,電壓表有較大的示數(shù).經(jīng)檢查,導(dǎo)線連接完好,則電路故障是:____________.排除該故障換用新元件后,閉合開關(guān)時(shí),觀察到燈閃亮一下后立即熄滅,該學(xué)生在操作過程中的不當(dāng)之處是:____________.
(3)小明同學(xué)按電路圖正確連接電路后,閉合開關(guān),從大到小調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的阻值,并將正確操作下的電壓表和電流表的示數(shù)填入下表.
當(dāng)小電燈正常工作時(shí),連入電路的滑動(dòng)變阻器的阻值為____________Ω.
(4)若電壓表的0~15V 量程已損壞,只能使用0~3V 量程,其它器材不變,如何測出小電燈的額定功率?
①在虛線框中畫出測量電路圖___________;
②若小電燈兩端最大可加4.5V電壓,為保證實(shí)驗(yàn)時(shí)你所設(shè)計(jì)的測量電路中各元件的安全,參照小明的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),估算滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值范圍應(yīng)為________________Ω.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是一款劣質(zhì)墻壁插座,由于插頭與插座接觸不牢,導(dǎo)致插頭與插座連接處比別處更容易發(fā)熱,加速老化,甚至引起火災(zāi).請(qǐng)從物理學(xué)角度
(1)連接處接觸不牢電阻會(huì)如何變化?
(2)相同時(shí)間內(nèi)連接處比插頭導(dǎo)線更熱的原因是什么?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】以下是則新聞報(bào)道:“今天零時(shí),汽油價(jià)格每噸提高200元,換算到零售價(jià)格汽油每升提高了0.15元.”據(jù)此估測汽油的密度約為(不考慮生產(chǎn)運(yùn)輸過程中密度的變化)
A. 0.80×103 kg/m3 B. 0.85×103 kg/m3
C. 0.90×103 kg/m3 D. 0.75×103 kg/m3
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲乙兩地的距離是900km,一列火車早上7:30從甲地出發(fā)開往乙地,途中?苛藥讉(gè)車站,在當(dāng)日16:30到達(dá)乙地;疖囆旭偼局幸40m/s的速度勻速通過長度為600m的橋梁,火車全部通過橋梁的時(shí)間是25s。求:
(1)火車從甲地開往乙地的平均速度是多少千米每小時(shí)?
(2)火車的長度是多少米?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是小明探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱因素”的裝置圖.它是由電源、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、帶鐵芯的螺線管和自制針式刻度板組成.通過觀察指針B偏轉(zhuǎn)角度的大小來判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱.在指針下方固定一物體A,當(dāng)用導(dǎo)線a與接線柱2相連,閉合開關(guān)后,指針B發(fā)生偏轉(zhuǎn).
(1)指針下方的物體A應(yīng)由______材料制成;
A. 銅 B. 鋁 C. 塑料 D. 鐵
(2)當(dāng)開關(guān)閉合后,電磁鐵左端應(yīng)為磁極的________極.
(3)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):
①將滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)過程中,指針B偏轉(zhuǎn)的角度將會(huì)________.
②將導(dǎo)線a由與接線柱2相連改為與接線柱1相連,閉合開關(guān)后,調(diào)整滑動(dòng)變阻器的滑片P的位置,使電路中的________保持不變,可發(fā)現(xiàn)指針B偏轉(zhuǎn)的角度將會(huì)________.
(4)經(jīng)過對(duì)電磁鐵的研究,可得出結(jié)論是:當(dāng)線圈匝數(shù)一定時(shí),通過電磁鐵的電流越大,電磁鐵的磁性越________;當(dāng)通過電磁鐵的電流一定時(shí),電磁鐵線圈匝數(shù)越多,磁性越________.
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