11．小明同學(xué)對物理課本進(jìn)行了測量，記錄如下：長為25.91cm，寬為18.45cm，那么他所用的刻度尺的分度值為（　　）
A．1mmB．1cmC．1dmD．1m

分析 用刻度尺測長度，要求估讀到分度值的下一位，在記錄的數(shù)據(jù)上分析，最后一位是估讀的，倒數(shù)第二位是刻度尺的分度值．

解答 解：
由記錄結(jié)果可知，25.91cm和18.45cm倒數(shù)第二位的數(shù)字9和4所對應(yīng)的毫米單位為刻度尺的最小分度值，即1mm．
故選A．

點評 本題考查了根據(jù)記錄數(shù)據(jù)確定刻度尺的分度值，熟練掌握基礎(chǔ)知識即可正確解題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．小華要判斷一塊金屬是哪種物質(zhì)構(gòu)成的，物理中鑒別的方法很多，小華選擇了測定物質(zhì)密度的方法，她用天平和量筒進(jìn)行了如圖所示的實驗測量，請你根據(jù)實驗過程將表中的空缺部分（包括數(shù)據(jù)）填寫完整．

 
金屬塊的質(zhì)量m/g		金屬塊放入前水的體積V1/cm3 
金屬塊和水的總體積V2/cm3		金屬塊的體積V/cm3金屬塊的密度p/g．cm3構(gòu)成該金屬塊的可能物質(zhì)
 
27		 
30		 
40		 
10		 
2.7		 
鋁

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

2．人們常把物質(zhì)的一些屬性作為選擇材料的依據(jù)，下列應(yīng)用與材料的屬性對應(yīng)正確的是（　�。�
A．用銅物質(zhì)制造導(dǎo)線--良好的導(dǎo)電性
B．用膠木制作熱水壺的手柄--良好的導(dǎo)熱性
C．用復(fù)合材料制作撐桿跳高的撐桿--良好的彈性
D．用特殊合金制作飛機(jī)的機(jī)翼--較大的密度

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．一個塑料瓶最多能裝2.5kg的水，如果用它裝植物油最多能裝2.25kg．求：
（1）塑料瓶的容積；
（2）植物油的密度．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．小華用20N的推力可以推動水平地面上的木箱做勻速直線運動，為了盡快完成勞動任務(wù)，他用40N的力推動木箱水平移動了25m，用時50s，則在此過程中，小華對木箱做功的功率為20W，木箱受到的摩擦力為20N．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．身高1.65m的人，站在平面鏡前1m處，則人在鏡中的像高1.65m，像與人的距離為2m，若此人以1m/s的速度遠(yuǎn)離平面鏡運動1s，像與平面鏡的距離為2m．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．今年小明家種植的紅富士蘋果獲得了豐收，小明想：蘋果的密度是多少呢？于是他用調(diào)節(jié)好的天平先測出一個蘋果的質(zhì)量為114g，再測的如圖所示的裝滿水的溢水杯的總質(zhì)量是360g；然后借助牙簽使這個蘋果浸沒在溢水杯中，當(dāng)溢水杯停止排水后再取出蘋果，接著測得溢水杯的總質(zhì)量是240g．
請根據(jù)上述實驗過程解答下列問題：
（1）溢水杯中排出水的質(zhì)量是多大？
（2）這個蘋果的體積和密度各是多大？
（3）小明用這種方法測出的這個蘋果的密度與它的實際密度比較，是偏大還是偏��？請分析說明．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．小明家電能表上個月底和本月底的表盤數(shù)字如圖所示，可知他家本月用電100kW•h，若他只讓某電水壺工作，發(fā)現(xiàn)10min內(nèi)電能表轉(zhuǎn)了600轉(zhuǎn)，則該電水壺的實際功率為1200W．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．一個體積為100dm3的鐵塊沉入了水底，現(xiàn)用如圖所示的滑輪組將其掉起，人所用拉力為4000N，在鐵塊未拉出水面前（鐵的密度為7.9×l03Kg/m3  g=10N/Kg），求：
（1）鐵塊受到的浮力．
（2）該滑輪組的機(jī)械效率．

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同步練習(xí)冊答案