蘋果是一種智慧之果,它具有傳奇般的色彩。下面就讓我們來一次有關(guān)蘋果的探索之旅吧!
(一)測量蘋果的密度:
方法一:如圖甲所示,用天平測得蘋果的質(zhì)量為 g;若蘋果的體積為200cm3,則蘋果的密度為 g/cm3;
方法二:將蘋果輕放入裝滿水的溢水杯中,靜止時,蘋果漂浮在水面上,測得從杯中溢出水的體積為V1;再用細(xì)針緩緩地將蘋果全部壓入水中,從杯中又溢出了體積為V2的水。已知水的密度為ρ0,則蘋果密度的表達(dá)式為ρ蘋果= 。
(二)科學(xué)探究:蘋果電池的電壓大小U與電極插入蘋果的深度h的關(guān)系。
在蘋果中插入銅片和鋅片,就能自制成為一個蘋果電池,銅片是電池的正極,鋅片是負(fù)極。那么,蘋果電池的電壓大小與電極插入蘋果的深度之間有怎樣的關(guān)系呢?某實驗小組用如圖乙所示的實驗器材對該問題進(jìn)行探究。
(1)實驗時,應(yīng)保持其它條件不變,只改變 ;
(2)某小組同學(xué)測得的實驗數(shù)據(jù)如下表;
電極插入的深度h/cm | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
蘋果電池電壓U/V | 0.12 | 0.18 | 0.22 | 0.27 | 0.3 |
分析表格中的數(shù)據(jù),你能得到的實驗結(jié)論是: ;
(3)科學(xué)猜想:蘋果電池的電壓大小還可能與 有關(guān);
(4)一只蘋果電池的電壓比較低,可以將多只蘋果電池 聯(lián),從而獲得較高的電壓。
(一)162.4 0.812 ρ0V1/( V1+ V2) (二) (1)電極插入蘋果的深度(2)其它條件一定時,電極插入深度越深,蘋果電池的電壓越大(3)電極間的距離等(4)串
【解析】
試題分析:(一)測量蘋果的密度
方法一:由甲圖知道蘋果的質(zhì)量是m1=100g+50g+10g+2.4g=162.4g,因為蘋果的體積V=200cm3,所以蘋果的密度由ρ=m1/V=162.4g/200cm3=0.812g/cm3
方法二:根據(jù)題意知道蘋果的質(zhì)量m2=m排 =ρ0V1,蘋果的體積V=V1+V2,所以,蘋果的密度ρ=m2/V=m2/(V1+V2)=ρ0V1/( V1+ V2)
(二)科學(xué)探究
(1)本應(yīng)實驗采用控制變量法,所以,實驗時,應(yīng)保持其它條件不變,只改變電極插入蘋果的深度;
(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)知道隨著電極插入的深度的增加,蘋果電池的電壓增加,所以,結(jié)論是:其它條件一定時,電極插入深度越深,蘋果電池的電壓越大。
(3)結(jié)合實驗電路,蘋果電池的電壓大小還可能與兩個電極間的距離有關(guān);
(4)結(jié)合串聯(lián)電路的特點知道,當(dāng)一只蘋果電池的電壓比較低時,可以將多只蘋果電池串聯(lián)來獲得較高的電壓。
考點:密度的計算 探究蘋果電池的電壓大小U與電極插入蘋果的深度h的關(guān)系
科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年四川省初三3月月考物理卷(解析版) 題型:填空題
我市城區(qū)的青衣江畔是市民休閑娛樂的好去處。走在江邊,常能聞到陣陣花香,這是由于分子做 運動的結(jié)果;陽光下江水波光粼粼,這是光的 現(xiàn)象;夏天可明顯感覺到江邊比馬路上涼爽,這是因為水的 較大,并且水在蒸發(fā)時會
(選填“吸熱”或“放熱”)。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇興化常青藤學(xué)校初三下期第一次月度聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:實驗題
為了探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”,小芳設(shè)計了如圖所示的實驗。
⑴小芳用測力計水平拉木塊,使之沿水平方向勻速滑動,根據(jù)________的知識,得出滑動摩擦力與拉力大小相等。
⑵分析圖甲、圖乙可知,在接觸面粗糙程度相同時,____越大,滑動摩擦力越大。
⑶通過觀察圖甲和圖丙,可得出滑動摩擦力大小與_______________的關(guān)系。
⑷小芳將木塊切去一半,如圖丁所示。通過比較圖甲和圖丁所示的實驗結(jié)果,發(fā)現(xiàn)Fl大于F4,于是她得出結(jié)論:滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)。你認(rèn)為她的結(jié)論正確嗎?_____,理由是____________________.
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇興化常青藤學(xué)校初三下期第一次月度聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題
研究物理問題時經(jīng)常用到科學(xué)的研究方法.如探究“真空能否傳聲”就是在實驗基礎(chǔ)上進(jìn)行理想推理而得出結(jié)論,研究以下問題的方法與此方法相同的是
A.分子熱運動
B.牛頓第一定律
C.電阻上的電流與兩端電壓的關(guān)系
D.磁場用磁感線來描述
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省南通市崇川區(qū)初三3月月考物理卷(解析版) 題型:實驗題
小明探究某物質(zhì)熔化和沸騰的實驗裝置如圖甲所示.現(xiàn)把20g某種固體碾碎后放入試管中,插入溫度計,再將試管放在裝有水的燒杯中加熱.根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的圖像如圖乙所示.根據(jù)圖像回答問題:(設(shè)熱水在相同時間內(nèi)給這種物質(zhì)吸收的熱量相等)
(1)這種物質(zhì)是 (晶體/非晶體).判斷的依據(jù)是 ;
(2)這種物質(zhì)的沸點是 ℃;
(3)實驗中,熱量從火焰?zhèn)鬟f給水,卻不會反過來傳遞.說明能量在轉(zhuǎn)移的過程中,具有 性;
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省南通市崇川區(qū)初三3月月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
空中勻速下降的兩只降落傘,其總質(zhì)量相等。甲的速度是5m/s,乙的速度是3m/s,所受阻力F甲、F乙之比是
A.3∶5 B.1∶1 C.5∶3 D.2∶5
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市初三3月月考物理卷(解析版) 題型:填空題
工程載重汽車裝有許多車輪,是為了減小汽車對地面的 ,輪胎上花紋比較深,是為了 ,若輪胎能承受的最大壓強為7×106Pa,輪胎與地面的總接觸面積為0.4m2,則該汽車載物后的總重不能超過 N.
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年山東省日照市莒縣北五校初二4月聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題
人在游泳時,使人前進(jìn)的力是( )
A.四肢向前運動產(chǎn)生的動力
B.人對水的作用力
C.水對人的作用力
D.上面各力的共同作用
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