下列事例中．屬于減少蒸發(fā)的措施是（ ）

A．將水果用保鮮膜包好后儲(chǔ)存

B．用掃帚把灑在地面上的水向周圍掃開(kāi)

C．將濕衣服晾到向陽(yáng)、通風(fēng)的地方

D．用電熱吹風(fēng)機(jī)將頭發(fā)吹干

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2016屆安徽省安慶市18校聯(lián)考初三期中物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

質(zhì)量為5g的鉛彈射入0.5cm的木板，鉛彈受到的平均阻力是7800N，若鉛彈克服阻力做的功75%使鉛彈發(fā)熱，則當(dāng)鉛彈穿過(guò)模板后，能否自行熔化，鉛彈的初溫為27℃，鉛的比熱容為1.3×102J/（kg•℃），熔點(diǎn)為327℃．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省宿遷市初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題

在陽(yáng)光下“立竿見(jiàn)影“這個(gè)現(xiàn)象能夠表明光在空氣中傳播路線是 ，已知太陽(yáng)光線與地面的夾角為45°，桿高2.5m，則桿在地面的影長(zhǎng)是 m，如果將桿遠(yuǎn)離太陽(yáng)的方向移動(dòng)2m，則桿影的長(zhǎng)度將 （變大、變小或不變）．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省宿遷市初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，甲、乙兩人分別站立于一面墻的兩邊，若要在墻上開(kāi)一個(gè)窗使兩人彼此都能看到對(duì)方的全身，則所需的最小窗的位置應(yīng)為（ ）

A．a(chǎn)e B．a(chǎn)d C．bc D．bd

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省宿遷市初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

小明學(xué)過(guò)物態(tài)變化知識(shí)后，上網(wǎng)了解到：冬天護(hù)路工人會(huì)往路面上撒鹽，來(lái)避免路面結(jié)冰，他認(rèn)為撒鹽后水的凝固點(diǎn)會(huì)降低，并用了一個(gè)加鹽的水杯和一個(gè)盛清水的杯子放進(jìn)冰箱試了一下，“試了一下”這一過(guò)程屬于科學(xué)探究中的（ ）

A．提問(wèn) B．猜想 C．實(shí)驗(yàn) D．得出結(jié)論

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省附中初二期中物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

假如你身處偏遠(yuǎn)海島，缺乏生存所需的淡水怎么辦？小明為你提供一種簡(jiǎn)便的海水淡化方法．在地面上挖一水池，往池內(nèi)灌海水，按圖1所示完成設(shè)備的安裝，即可收淡水．則：

（1）陽(yáng)光照射使池內(nèi)海水加快 ，形成水蒸氣；

（2）水蒸氣在塑料膜上 ，形成小水滴；

（3）塑料膜下表面結(jié)成的水滴受重力的作用滑到量低處后滴入水桶中，得到淡水．

（4）圖2是一種可粗略測(cè)量氣溫的裝置，我們可以根據(jù)玻璃管中液面的高度變化來(lái)測(cè)量空氣溫度，當(dāng)氣溫上升時(shí)，玻璃管中的液面會(huì) （上升、下降、不變）．它是利用 （選填“氣體”或“液體”）的熱脹冷縮的原理工作的．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省附中初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

給一定質(zhì)量的水加熱，水的溫度與時(shí)間的關(guān)系圖象如圖中a所示．若其他條件不變，僅將水的質(zhì)量增加，則水的溫度與時(shí)間的關(guān)系圖象正確的是（ ）

A．a(chǎn) B．b C．c D．d

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省淮安市初二期中物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在進(jìn)行“光的反射定律”的探究實(shí)驗(yàn)中，小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，如圖所示，平面鏡M平放在桌面上，E、F是粘在一起的硬紙板，F(xiàn)可繞ON轉(zhuǎn)動(dòng)．

（1）如圖甲，當(dāng)E、F在同一平面上，讓光線AO沿E射向鏡面，在紙板F上可看到反射光線OB，此時(shí)∠BON

∠AON，若將AO向ON靠近，OB ON（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）．

（2）如圖乙，把F向前或向后折疊， （填“能”或“不能”）看到反射光線，說(shuō)明反射光線、與入射光線和法線應(yīng)在 ．

（3）改變?nèi)肷涔饩�的方向，多測(cè)幾組入射角和反射角，這樣做的目的是 ．

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