在研究發(fā)光物體時，引入了“光源”的概念；在研究光的傳播時，引入了“光線”的概念；在研究發(fā)聲物體時，引入了“聲源”的概念；在研究機械運動時，引入了“參照物”的概念.其中是根據(jù)客觀事實假想的，但實際并不存在的是

A. 光源 B. 光線 C. 聲源 D. 參照物

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018年人教版八年級上冊物理第二章聲現(xiàn)象單元測試卷 題型：單選題

在學(xué)習(xí)聲現(xiàn)象時，小明設(shè)計了如圖所示的幾個實驗，對于這幾個實驗的研究目的，下列說法中錯誤的是

A. A實驗是研究聲音不能在真空中傳播的，聲音的傳播需要介質(zhì)

B. B實驗是研究音調(diào)與聲源長短關(guān)系的，長度越短音調(diào)越高

C. C實驗是研究聲音是由聲源振動產(chǎn)生的，音叉放入水中是為了放大音叉的振動

D. D實驗是研究聲音的響度與振動頻率關(guān)系的，頻率越快響度越大

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理上冊《第3章 光現(xiàn)象》知識達標測試卷 題型：實驗題

如圖是“探究平面鏡成像特點”的情景：豎立的透明玻璃板下方放一張白色的方格紙，玻璃板與桌面垂直；兩個相同的棋子A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的白紙上，眼睛在A這一側(cè)觀察。

（1）將棋子A固定，移動棋子B直到與棋子A的像重合為止，這時發(fā)現(xiàn)像與物的大小相等；進一步觀察A、B兩個棋子在方格紙上的位置發(fā)現(xiàn)，像和物的連線與玻璃板________。像和物到玻璃板的距離________。

（2）為證實上述有關(guān)成像特點是否可靠，你認為應(yīng)采取下列哪一項操作？___________（填字母）

A. B兩個棋子的位置不變，多次改變玻璃板的位置進行觀察

B. 保持玻璃板位置不變，多次改變A棋子的位置，進行與上述（1）相同的操作

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理上冊《第3章 光現(xiàn)象》知識達標測試卷 題型：填空題

夜晚的沂河兩岸，燈光璀璨，高出水面5m的景觀燈在水中映出美麗倒影．燈的倒影是由于光的________形成的，倒影到水面的距離是________ m．

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理上冊《第3章 光現(xiàn)象》知識達標測試卷 題型：單選題

觀察水上風(fēng)景的照片，總能看到“倒影”部分比景物本身暗一些，這是由于

A. 沖洗的照片有質(zhì)量問題                                        B. 入射光線有一部分折射進入水中

C. 眼睛產(chǎn)生的感覺                                                   D. 入射光線被反射掉了一部分

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理上冊《第3章 光現(xiàn)象》知識達標測試卷 題型：單選題

下列現(xiàn)象中，屬于光的直線傳播的是（ ）

A. 日晷儀計時

B. 雨后出現(xiàn)彩虹

C. 從后視鏡觀察車后的景物

D. 鉛筆好像在水面處折斷了

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理下冊《力》單元測試卷 題型：填空題

物體受力時發(fā)生形變，形變后不能恢復(fù)原來形狀的性質(zhì)叫彈性。_____。（判斷對錯）

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理下冊《力》單元測試卷 題型：單選題

如圖所示，用細線將A物體懸掛在頂板上，B物體放在水平地面上。A、B間有一勁度系數(shù)為100N/m的輕彈簧，此時彈簧壓縮了2cm。已知細線受到的拉力為3N，地面對B的支持力為5N，則A、B兩物體的重力分別是（提示：勁度系數(shù)為100N/m，即該輕彈簧每受到100N的力，壓縮或伸長1m）

A. 1N和5N B. 1 N和7 N C. 7N和3 N D. 5N和3N

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科目：初中物理 來源：2018年滬科版九年級全冊物理第十七章從指南針到磁浮列車單元測試卷 題型：單選題

如圖所示對磁場的描述不正確的是

A. B.

C. D.

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同步練習(xí)冊答案