如圖是“探究平面鏡成像特點”的情景:豎立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺與玻璃板垂直;兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側的直尺上,以A蠟燭為成像物體.
(1)為便于觀察,該實驗最好在________環(huán)境中進行(選填“較明亮”或“較黑暗”);此外,采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時,也能觀察到________,巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題.
(2)點燃A蠟燭,人眼一直在玻璃板的________(選填“前”或“后”)側觀察,小心地移動B蠟燭,直到與A蠟燭的像重合為止,這時發(fā)現像與物的大小________,這種確定像與物大小關系的方法是________(選填“控制變量法”或“等效替代法”);進一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現,像和物的連線與玻璃板________,像和物到玻璃板的距離________.
(3)接下來的步驟是:保持玻璃板位置不變,多次改變A蠟燭的位置,進行與上述(2)相同的操作,這樣做的目的是________.
(4)通過探究平面鏡成像實驗,同學們認識到了平面鏡成像的特點,糾正了生活中的錯誤認識,那就是像的大小只由________的大小決定.某小組發(fā)現,雖然蠟燭A、B相同,但B與A的像不重合,其原因可能是:________.
科目:初中物理 來源:2018-2019學年教科版八年級上冊物理 3.1認識聲現象 同步測試卷 題型:單選題
有一根長100米的空心鋼管,甲同學在一端敲打鋼管一下,乙同學在鋼管的另一端可以聽到 ( )
A. 一次響聲 B. 兩次響聲 C. 三次響聲 D. 四次響聲
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科目:初中物理 來源:2019屆九年級人教版物理全冊:15.5“串、并聯電路中電流的規(guī)律”質量檢測練習題 題型:計算題
如圖所示,電源兩端電壓6V且保持不變,電阻R1的阻值為10Ω . 當開關S閉合時,電壓表示數為2V .
求:
(1)電阻R2的阻值;
(2)電阻R1的電功率 .
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科目:初中物理 來源:2019屆九年級人教版物理全冊:15.5“串、并聯電路中電流的規(guī)律”質量檢測練習題 題型:單選題
如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關S后
A. 電壓表的示數變大 B. 電流表的示數變大 C. 電路中的總電阻變大 D. 電路消耗的總功率變小
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科目:初中物理 來源:2019屆九年級人教版物理全冊:15.5“串、并聯電路中電流的規(guī)律”質量檢測練習題 題型:單選題
如圖所示,長度相同、橫截面積不同的鐵棒AB和CD連接在一起接入電路中,則下列說法中正確的是
A. AB段電阻大,電流小 B. CD段電阻大電流大
C. AB段電阻大,電流與CD段相等 D. CD段電阻大,電流與AB段相等
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年北師大版八年級上冊物理 5.3學生實驗:探究-平面鏡成像的特點 同步測試卷 題型:填空題
身高1.75m的小明站在豎直放置的平面鏡前1.5m處,他在鏡中的像距他 m。如果平面鏡向他移動0.5m,他的像高 1.75m(選填“大于”“小于”或“等于”);現在的像相對于原來的像移動了______m。
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年北師大版八年級上冊物理 5.3學生實驗:探究-平面鏡成像的特點 同步測試卷 題型:單選題
關于平面鏡成像,下列說法中正確的是
A. 平面鏡成像的原理是光的反射
B. 平面鏡所成的像就在平面鏡上,我們看到自己的像是實像
C. 平面鏡成像是光的直線傳播形成的
D. 當物體比平面鏡大時,物體不可能在平面鏡中成一個完整的像
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年教科版八年級上冊物理 4.3科學探究:平面鏡成像 同步測試 題型:單選題
為避免司機低頭觀察汽車儀表、忽略路況造成事故,廠商開發(fā)出抬頭顯示器:汽車儀表安裝在駕駛臺上、顯示面水平朝上,司機平視,借助透明擋風玻璃看到豎直的儀表顯示的像,如圖所示。則
A. 像是實像
B. 像是由于光的折射形成的
C. 像比駕駛臺上的儀表顯示要小
D. 司機前面的擋風玻璃與水平面的夾角應為45o
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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上冊 4.4光的折射 同步檢測題 題型:單選題
如圖所示是光線從玻璃、水、空氣三種物質中的折射情況,可以判斷這主種物質依次是
A. ①玻璃,②空氣,③水 B. ①空氣,②水,③玻璃
C. ①空氣,②玻璃,③水 D. ①玻璃,②水,③空氣
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