7.測(cè)量?jī)x器是科學(xué)探究中必不可少的,不同的測(cè)量?jī)x器有不同的用途和使用方法.請(qǐng)根據(jù)已有的知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)甲圖中刻度尺的測(cè)量結(jié)果是1.60cm.
(2)寫(xiě)出乙圖中使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)的注意事項(xiàng)實(shí)驗(yàn)前觀(guān)察量程和分度值.(寫(xiě)出一條即可)
(3)小逸同學(xué)用一架已調(diào)平的天平測(cè)量一塊金屬的質(zhì)量為96.4g.當(dāng)天平平衡時(shí),天平右盤(pán)中共有4個(gè)砝碼,丙圖是該天平的標(biāo)尺,則游碼應(yīng)調(diào)到1.4g的位置(只填數(shù)據(jù),不需要在標(biāo)尺上畫(huà)游碼位置).
(4)實(shí)驗(yàn)室需要100g純水,如果用丁圖所示的量筒來(lái)直接盛裝,則水的體積為100ml.

分析 (1)使用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí),要觀(guān)察是否從0刻度線(xiàn)量起,起始端沒(méi)從0開(kāi)始,要以某一刻度當(dāng)作“0”刻度,讀出末端刻度值,減去前面的刻度即為物體長(zhǎng)度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位;
(2)彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)時(shí)要看清使用的量程和對(duì)應(yīng)的分度值,讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)要與刻度板表面垂直;
(3)金屬的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加游碼對(duì)應(yīng)的刻度值,砝碼的質(zhì)量分別是50g、20g、20g、5g,游碼是1.4g.
(4)根據(jù)V=$\frac{m}{ρ}$算出水的體積.

解答 解:(1)由圖甲知:刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表1mm,即刻度尺的分度值為1mm;物體左側(cè)與0.00cm對(duì)齊,右側(cè)與1.60cm對(duì)齊,所以物體的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=1.60cm;
(2)彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)時(shí)要看清使用的量程和對(duì)應(yīng)的分度值,讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)要與刻度板表面垂直;
(3)金屬的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加游碼對(duì)應(yīng)的刻度值,當(dāng)金屬的質(zhì)量為96.4g,砝碼的質(zhì)量分別50g、20g、20g、5g,游碼是1.4g;
(4)根據(jù)V=$\frac{m}{ρ}$=$\frac{100g}{1g/c{m}^{3}}$=100cm3
故答案為:(1)1.60;(2)實(shí)驗(yàn)前觀(guān)察量程和分度值;(3)4;1.4;(4)100.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了刻度尺、彈簧測(cè)力計(jì)、天平、量筒的使用,是一道基礎(chǔ)題,學(xué)生易于解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖所示,木板A放在一水平面上,用10N的水平拉力F拉滑輪,使足夠長(zhǎng)的木板A以0.2m/s的速度在水平地面上勻速運(yùn)動(dòng),與物塊B相連的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3N,若不計(jì)滑輪重,彈簧測(cè)力計(jì)重、繩重和滑輪摩擦,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.木板A與地的摩擦力為2N
B.滑輪向右移動(dòng)的速度為0.2m/s
C.物塊B受到的摩擦力為3N,方向水平向左
D.繩子拉木板A的功率為0.6W

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18.下列關(guān)于家用電器的使用,說(shuō)法不正確的是(  )
A.使用電飯煲時(shí),飯煮熟后可以自動(dòng)進(jìn)入保溫模式
B.觀(guān)看電視節(jié)目時(shí),電視機(jī)不會(huì)產(chǎn)生電磁輻射
C.電吹風(fēng)吹熱風(fēng)時(shí),電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和機(jī)械能
D.收音機(jī)通過(guò)電磁波來(lái)接收信息

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

15.很多人喜歡將手機(jī)掛在胸前,這對(duì)身體健康很不利,因?yàn)槭謾C(jī)發(fā)射出的電磁波會(huì)對(duì)心臟造成影響.手機(jī)是利用電能工作的,電能屬于二次能源(選填“一次能源”、“二次能源”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

2.甲、乙、丙三個(gè)通草球靜止在如圖所示的位置,已知甲球帶正電,則乙球帶正電,丙球帶負(fù)電或不帶電.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

12.仔細(xì)閱讀材料,根據(jù)材料提供的信息回答問(wèn)題:
    我們已經(jīng)學(xué)過(guò)杠桿的力臂和杠桿的平衡條件,如果把這些知識(shí)稍加拓寬和延伸,就可嘗試用新的方法來(lái)解決一些實(shí)際問(wèn)題.有固定轉(zhuǎn)動(dòng)軸的物體在力的作用下處于靜止或勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的狀態(tài)稱(chēng)為力矩平衡狀態(tài).物理學(xué)中把力和力臂的乘積叫做力對(duì)轉(zhuǎn)動(dòng)軸的力矩.力矩用M表示,即M=FL,式中L為力臂,力臂是轉(zhuǎn)動(dòng)軸到力的作用線(xiàn)的距離.在國(guó)際單位制中,力矩的單位是牛頓•米,符號(hào)為N•m.引入力矩概念后,杠桿的平衡條件可敘述為:
使杠桿沿順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)的力矩與使杠桿沿逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)的力矩相等.用公式表示為:M=M
(1)力矩的表達(dá)式為:M=FL,力矩的國(guó)際單位為N•m.
(2)用垂直于門(mén)的力推門(mén),推力F=80N,手到門(mén)軸的距離為0.3m,則F對(duì)門(mén)軸的力矩M為24N•m.
(3)如圖所示,一根均勻木棒OA可繞過(guò)O點(diǎn)的水平軸自由轉(zhuǎn)動(dòng),現(xiàn)有一方向不變的水平力F作用于該棒的A點(diǎn),使棒從豎直位置緩慢轉(zhuǎn)到偏角θ<90°的某一位置(緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)可視為勻速轉(zhuǎn)動(dòng)),設(shè)M為力F對(duì)轉(zhuǎn)軸的力矩,對(duì)此過(guò)程中M和F判斷正確的是A.(選填字母)
A.M不斷變大,F(xiàn)不斷變大  B.M不斷變大,F(xiàn)不斷變小
C.M不斷變小,F(xiàn)不斷變大  D.M不斷變小,F(xiàn)不斷變。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

1.如圖所示,水平面上有一輛小車(chē),在A點(diǎn)受到與水平用方向成30°的向左斜向上拉力F,請(qǐng)畫(huà)出該拉力的示意圖.

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18.如圖所示的四個(gè)實(shí)例中,目的是為了增大摩擦的是( 。
A.
浴室腳墊做得凹凸不平
B.
輪滑鞋裝有滾輪
C.
防滑地磚表面做得較粗糙
D.
旅游鞋底有凹凸的花紋

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖所示,兩手指用力擠壓鉛筆的兩端使它保持靜止,下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.鉛筆靜止時(shí),兩手指對(duì)鉛筆的壓力是相互作用力
B.左邊手指受到的壓力大于右邊手指受到的壓力
C.左邊手指受到的壓強(qiáng)小于右邊手指受到的壓強(qiáng)
D.實(shí)驗(yàn)表明可以通過(guò)增大受力面積的方法增大壓強(qiáng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案