【題目】發(fā)電機(jī)和電動(dòng)機(jī)在產(chǎn)生和生活中都有廣泛的應(yīng)用.其中發(fā)電機(jī)是根據(jù)的原理制成的.要改變直流電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)方向,可以通過(guò)改變磁場(chǎng)方向或者改變方向來(lái)實(shí)現(xiàn).
【答案】電磁感應(yīng);電流
【解析】解:(1)發(fā)電機(jī)產(chǎn)生的是電,利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象原理工作;(2)電流方向、磁場(chǎng)方向中的任何一個(gè)因素改變,通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中的受力方向就改變. 所以答案是:電磁感應(yīng);電流.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解發(fā)電機(jī)的構(gòu)造和原理的相關(guān)知識(shí),掌握發(fā)電機(jī)的原理是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的.交流發(fā)電機(jī)主要由定子和轉(zhuǎn)子.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表.
物質(zhì) | 質(zhì)量/g | 初始溫度/℃ | 加熱時(shí)間/min | 最后溫度/℃ |
水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
食用油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
(1)從表中數(shù)據(jù)可知,水和食用油的質(zhì)量 (選填“相同”或“不相同”),其中 粗略反映了物質(zhì)吸熱的多少.
(2)在此實(shí)驗(yàn)中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長(zhǎng)的時(shí)間,此時(shí),水吸收的熱量 (選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】熱現(xiàn)象在一年四季中都很常見,下列有關(guān)熱現(xiàn)象的說(shuō)法中,正確的是
A.春天,早晨出現(xiàn)的大霧,這是汽化現(xiàn)象
B.秋天,早晨花草上細(xì)小的露珠,這是液化現(xiàn)象
C.夏天,打開冰箱門,門口冒出“白汽”,這是升華現(xiàn)象
D.初冬,早晨地面上出現(xiàn)的白霜,這是凝固現(xiàn)象
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在家庭用電中,符合安全用電要求的是( )
A.
電線上晾衣服
B.
濕手按開關(guān)
C.
濕毛巾擦燈泡
D.
測(cè)電筆的用法
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),同學(xué)們利用小桌.砝碼.海綿等器材設(shè)計(jì)了如圖所示的系列實(shí)驗(yàn)。
(1)同學(xué)們是根據(jù)_________________來(lái)比較壓力作用效果的。
(2)觀察比較圖甲.乙的情況可以得到的結(jié)論是:受力面積一定時(shí),_______________,
壓力的作用效果越明顯。
(3)要探究壓力的作用效果跟受力面積的關(guān)系,應(yīng)比較_______與______兩圖的實(shí)驗(yàn),
得到的結(jié)論是:_____________________________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】利用下列器材,不能完成的實(shí)驗(yàn)是( )
A.探究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系
B.準(zhǔn)確地測(cè)量液體壓強(qiáng)的大小
C.探究連通器的特點(diǎn)
D.證明大氣壓強(qiáng)的存在
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】盛夏時(shí)節(jié),花園花香四溢,這是現(xiàn)象.花瓣上的兩滴露珠接觸后結(jié)合成更大的一滴,這表明水分子間存在力.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】天壇公園內(nèi)的回音壁是我國(guó)建筑史上的一大奇跡,回音壁應(yīng)用的聲學(xué)原理是( )
A.聲音的反射
B.利用回聲增強(qiáng)原聲的現(xiàn)象
C.聲音在墻壁內(nèi)傳播
D.聲音沿直線傳播
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