甲、乙兩位同學(xué)一起做探究杠桿的平衡條件的實驗，以杠桿中點為支點，如圖甲、乙所示．

（1）若杠桿右端低左端高，為使其在水平位置上靜止，應(yīng)將左端的平衡螺母向 調(diào)節(jié)．

（2）如圖甲所示，杠桿在水平位置平衡，記錄數(shù)據(jù)．根據(jù)這一次實驗數(shù)據(jù)，甲同學(xué)立即分析得出杠桿的平衡條件，這種做法的不足是： ．

（3）如圖乙所示，乙同學(xué)設(shè)計了兩種實驗方案：第一種彈簧測力計沿豎直方向拉，其讀數(shù)為F1；第二種彈簧測力計傾斜拉，其讀數(shù)為F2．第 （填“一”或“二”）種實驗方案更方便．在同等條件下，兩次彈簧測力計讀數(shù)F1 F2（填“＜”、“=”或“＞”）．

（4）乙同學(xué)用圖丙裝置進行探究，發(fā)現(xiàn)當杠桿水平平衡時，與甲同學(xué)得出的杠桿平衡條件不相符，其可能的原因是： ．

練習(xí)冊系列答案
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如圖甲所示，密閉的容器中裝有一定量的水，靜止在水平桌面上，容器內(nèi)水面到容器底的距離為6cm，則水對容器底的壓強為 pa；若把該容器倒放在該桌面上，如圖乙所示，那么容器對水平桌面的壓強將 （填“變大”、“變小”或“不變”）．

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下圖是一臺電熱水壺銘牌上的部分信息。請根據(jù)銘牌所提供的信息［水的比熱容c=4．2×10³J/（㎏·℃）］，求：

（1）電熱水壺正常工作時的電流；

（2）電熱水壺裝滿水時水的質(zhì)量；

（3）若給該電熱水壺裝滿水進行加熱，使水的溫度從28℃升高到72℃，則水吸收的熱量是多少？

（4）若電熱水壺正常工作時，所產(chǎn)生的熱量有80%被水吸收，則在第（3）小問中給水加熱的時間是多少秒？

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如圖所示，人漂浮在死海上看書，下列分析正確的是（ ）

A．海水的密度小于人體的密度

B．人所受的重力小于人所受的浮力

C．人所受的重力與人所受的浮力是一對平衡力

D．人所受的重力與人所受的浮力是一對相互作用力

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某一橋頭立著如圖所示的交通標志牌，由此可知 （ ）

A. 此標志為限速標志

B. 此標志為限重標志

C. 汽車對該橋面的壓力不能超過1500 N

D. 汽車通過該橋面的速度不能超過15 m/s

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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣東河源卷）物理（解析版） 題型：填空題

如圖所示通電螺線管的右側(cè)是 （填“N”或“S”）極，當滑動變阻器的滑片P向左移動時，螺線管的磁性 （填“增強”、“不變”、“減弱”）．

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在生產(chǎn)和生活中，人們常把密度作為選材的主要考慮因素之一．下面那項是主要從密度的角度考慮選材的（ ）

A．用鎢作為白熾燈泡燈絲的材料

B．用塑料作為插座外殼的材料

C．用鋁合金作為制作飛機的材料

D．用水冷卻汽車發(fā)動機

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在如左圖所示，靜止時U型管兩側(cè)液面相平，下列選項包含圖中所有合理情形的是

A．乙、丁 B．甲、丙 C．乙、丙 D．甲、丁

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“探究物體的動能跟哪些因素有關(guān)”的實驗中，讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，碰到同一木塊上。實驗的目的是探宄鋼球動能的大小與______的關(guān)系；實驗時，是通過觀察________，來判斷鋼球動能的大小，物理研究方法有許多，如“控制變量法”、“模型法”、“類比法”、“轉(zhuǎn)換法”和“等效替代法”等，本實驗利用了 控制變量法和________。

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