如圖所示,重30N的物體A在水平拉力F的作用下,在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動,物體A所受的滑動摩擦力是物重的0.2倍,物體A在2s內(nèi)前進(jìn)了0.2m.若不計滑輪重、繩重及軸摩擦,拉力F為________N,繩子自由端的速度為________m/s.
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第十二章 第3節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示是商場的扶梯,質(zhì)量為50kg的小華站在該扶梯上從一樓到二樓,扶梯以1m/s的速度勻速上行,則扶梯對他做的功是________J,扶梯做功的功率是________W,如果站在扶梯上的人數(shù)增多,扶梯的機(jī)械效率將________(選填“變大”、“變小”或“不變”).(g取10N/kg)
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第十二章 第1節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:作圖題
(2013青海西寧)如圖所示,杠桿在水平位置平衡,貨物A重為200N,請在圖中畫出貨物A所受重力的示意圖和拉力F的力臂L.
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第十二章 第1節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:作圖題
在如圖所示中,O是杠桿的支點,畫出力F的力臂并用字母L標(biāo)明.
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第十二章 本章檢測卷(解析版) 題型:簡答題
(2014江西南昌)下面是國王與阿基米德的一段精彩對話.國王說:“我想不費(fèi)吹灰之力,就可以隨便移動任何重量的東西.”阿基米德說:“我不僅可以移動任何重量的東西,我還可以撬動地球.”請你說出阿基米德應(yīng)用的原理和實現(xiàn)撬動地球的條件.
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第十二章 本章檢測卷(解析版) 題型:選擇題
某人重力為600N,他想坐在吊籃里用滑輪組把吊籃勻速拉上去,如圖所示,已知吊籃和貨物重240N,不計滑輪重和摩擦,則他所用的力應(yīng)為( )
A.280N
B.80N
C.420N
D.120N
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第七章綜合測試卷(解析版) 題型:實驗題
為制作彈簧測力計,某物理實驗小組對彈簧的伸長與拉力的關(guān)系作了探究.下表是他們利用甲、乙兩根不同的彈簧做實驗時所記錄的數(shù)據(jù).
表一:
甲彈簧受到的拉力/N | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
甲彈簧的長度/cm | 6.0 | 9.0 | 12.0 | 15.0 | 18.0 | 21.0 | 24.0 |
表二:
乙彈簧受到的拉力/N | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
乙彈簧的長度/cm | 6.0 | 7.5 | 9.0 | 10.5 | 12.0 | 13.5 | 15.0 |
(1)分析表一和表二數(shù)據(jù)可知:
①在一定條件下,彈簧伸長的長度與它所受的拉力成________.
②在拉力相同的情況下,甲彈簧伸長的長度比乙彈簧________(填“大“或“小”).
(2)如圖所示的A、B兩彈簧測力計分別使用了甲、乙兩彈簧,它們的外殼相同,刻度線分布情況相同,則量程較大的是________(填“A”或“B”)測力計,精度較高的是________測力計.(填“A”或“B”)
(3)經(jīng)實驗探究發(fā)現(xiàn):在拉力相同的情況下,彈簧伸長的長度與彈簧的材料、粗細(xì)、原長(彈簧不受外力時的長度)等均有關(guān)系,請設(shè)計一個簡單實驗,證實彈簧伸長的長度與彈簧原長有關(guān).
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第七章第3節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:作圖題
(2012德陽)如圖所示,豎直墻壁上用細(xì)繩懸掛著的一個小球處于靜止?fàn)顟B(tài),畫出小球的受力示意圖.
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第七章第1節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
托起下列哪一物體所用的力最接近1N( )
A.一袋方便面
B.一張學(xué)生用的板凳
C.一枚大頭針
D.一頭牛
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