8．提高熱機效率的有效途徑是（　�。�
A．采用優(yōu)質(zhì)的燃料
B．避免使用熱機
C．降低熱機的功率
D．減少熱機的各種熱損失，保證良好的潤滑

分析 要解決此題，需要掌握熱機效率的概念：熱機有效利用的能量與燃料完全燃燒放出的能量之比．要提高熱機的效率，就要想辦法減少各種熱量的損失．

解答 解：A、采用優(yōu)質(zhì)的燃料，提高燃料的熱值，并不能提高熱機的效率．所以A說法錯誤；
B、不使用熱機，并不能提高熱機的效率，所以B說法錯誤；
C、降低熱機的功率，不能改變熱機效率，所以C說法錯誤；
D、減少熱機的各種熱損失，保證良好的潤滑，減少摩擦，可以提高有效利用的能量與總能量之比，所以D說法正確．
故選D．

點評 此題主要考查了熱機效率的概念，首先要知道熱機效率是有效利用的能量與燃料完全燃燒放出的能量之比．要提高燃料的利用率，需要盡量減少能量的損失．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．通電線圈在磁場中受力而轉(zhuǎn)動，下列裝置中根據(jù)這個原理制成的是（　　）
A．電動機B．發(fā)電機C．電磁鐵D．電飯鍋

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．一只小燈泡的額定電壓為2.0V，正常發(fā)光時的電阻約為8Ω．小明想測量這個小燈泡的額定功率，實驗室中有如下器材：一個電壓表、一個電流表、一個開關(guān)，電壓為6V的電源，滑動變阻器有A規(guī)格：“10Ω 2A”、B規(guī)格：“30Ω 1A”可選．導(dǎo)線若干．

（1）本實驗應(yīng)該選擇B（選填“A”或“B”）規(guī)格的滑動變阻器．
（2）請用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲所示電路連接完整（要求滑片向左滑動時變阻器阻值變�。�
（3）小明在連接好電路的最后一根導(dǎo)線時，發(fā)現(xiàn)電壓表指針立刻偏到最大刻度處，小燈泡卻不亮，且電流表也沒有示數(shù)，上述現(xiàn)象反映他在操作中存在的不規(guī)范之處是連接電路時，沒有斷開開關(guān)，出現(xiàn)上述故障的原因可能是燈泡斷路．
（4）排除故障后，小明發(fā)現(xiàn)他很幸運，電壓表并沒有因此而損壞．小明便開始進行測量，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片位置直到電壓表讀數(shù)為2.0V，小燈泡正常發(fā)光，此時電流表示數(shù)如圖乙所示，則該小燈泡的額定功率為0.52W．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．潛水艇是靠改變自身重力達到升潛目的，水面下一艘潛水艇在下潛過程中，浮力不變．若輪船從海上進入長江后，輪船所受浮力變小，輪船排開液體的體積變大（以上三格選填“變大”、“不變”或“變小”）．當(dāng)輪船滿載時排水量為3×107千克，它受到的浮力是3×108牛．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．下列一些現(xiàn)象：①燈座中的兩個線頭相碰；②開關(guān)中的兩個線頭相碰；③電路中增加了功率較大的用電器；④戶外電源引線的絕緣皮破損，其中可能引起熔絲熔斷的是（　�。�
A．①④B．②③C．①③D．①②③④

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

13．下列實驗都需要做三次，做三次實驗的目的是使結(jié)論具有普遍性的是（　�。�
A．測量定值電阻的電阻
B．探究串聯(lián)電路中各處電流的關(guān)系
C．探究電阻的大小跟導(dǎo)線的長度是否有關(guān)
D．探究并聯(lián)電路各支路用電器兩端的電壓與電源兩端電壓的關(guān)系

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．根據(jù)凸透鏡對光線的作用完成圖中的光路．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．如圖中甲、乙、丙、丁各溫度計的分度值是1℃，它們的讀數(shù)分別是：8℃、9℃、18℃、-4℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．用不同種材料制成的甲、乙兩個實心正方體，密度分別為ρ甲、ρ乙．把它們分別放在水平桌面上，甲、乙對桌面的壓強分別為p1、p2．如圖所示，若把甲放在乙的上面，則乙對桌面的壓強是（　�。�
A．$\frac{p_1^3ρ_乙^2+p_2^3ρ_甲^2}{p_2^2ρ_甲^2}$
B．$\frac{p_1^3ρ_乙^2+p_2^3ρ_甲^2}{{{p_1}^2ρ_甲^2}}$
C．$\frac{p_1^3ρ_甲^2+p_2^3ρ_乙^2}{p_1^2ρ_乙^2}$
D．$\frac{p_1^3ρ_甲^2+p_2^3ρ_乙^2}{p_2^2ρ_乙^2}$

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同步練習(xí)冊答案