15.有一位同學(xué)用毫米刻度尺先后五次測(cè)量一個(gè)物體的長(zhǎng)度.測(cè)量結(jié)果是1.41cm,1.40cm,1.52cm,1.42cm,1.44cm,則物體的長(zhǎng)度是( 。
A.1.44 cmB.1.4175 cmC.1.423 cmD.1.42 cm

分析 在實(shí)驗(yàn)中,減小誤差的有效途徑是多次測(cè)量求平均值;在求平均值時(shí),要先對(duì)所有數(shù)據(jù)進(jìn)行判斷,把錯(cuò)誤數(shù)據(jù)刪除,然后進(jìn)行平均,并且平均值的有效數(shù)字與原始數(shù)據(jù)保持一致.

解答 解:
觀察5個(gè)測(cè)量值數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),數(shù)據(jù)1.24cm與其余四次記錄的數(shù)值偏差太大,此測(cè)量數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的;
其余四次記錄的平均值:$\frac{1.41cm+1.40cm+1.42cm+1.44cm}{4}$=1.4175cm≈1.42cm;
所以物體的長(zhǎng)度為1.42cm.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 用刻度尺多次測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí),要去掉出現(xiàn)錯(cuò)誤的測(cè)量數(shù)值,求剩余正確數(shù)值的平均值作為測(cè)量值,這樣測(cè)量值更接近物體長(zhǎng)度的真實(shí)值.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.在觀察水的沸騰實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)水溫升到90℃時(shí),每隔1min記錄一次水的溫度,小明的實(shí)驗(yàn)情況和記錄數(shù)據(jù)如下:
時(shí)間/min0123456789
溫度/℃90929496989898989898

(1)小明在實(shí)驗(yàn)中操作明顯錯(cuò)誤的地方是:溫度計(jì)碰了容器底.
(2)為了使水更快沸騰,他可改進(jìn)的方法有:減小水的質(zhì)量(或提高水的初溫);燒杯上蓋有紙板(寫(xiě)出兩條)
(3)根據(jù)記錄表中的數(shù)據(jù),在圖2中畫(huà)出水的沸騰圖象.
(4)由圖象可知,水的沸點(diǎn)是98℃,此處氣壓小于一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(選填“大于”、“小于”或“等于”),水沸騰時(shí)的特點(diǎn)是不斷吸熱,溫度保持不變.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

6.有一種“超聲波噴霧降溫扇”.在風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)還可以噴出水霧.噴霧可以增加空氣中的水分,風(fēng)扇吹風(fēng)加快了空氣中水分的蒸發(fā),就加快了從周?chē)矬w吸收熱量,從而達(dá)到降溫的目的.在發(fā)燒病人的額頭上蓋上沾水的毛巾也是利用了蒸發(fā)吸熱的作用.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.小飛同學(xué)想配制一定濃度鹽水并測(cè)出它的密度,進(jìn)行了如下操作:
把天平放到水平臺(tái)上,將游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)偏右,他應(yīng)將平衡螺母向左(填“左”或“右”)端移動(dòng),直至天平平衡;在測(cè)量鹽的質(zhì)量時(shí),小飛向右盤(pán)加入最小的砝碼后,指針靜止時(shí)如圖甲所示,那么他接下來(lái)的操作應(yīng)是取下最小的砝碼,移動(dòng)游碼,直至天平平衡,由圖乙的砝碼和游碼可知,鹽的質(zhì)量為13g;接著他在量筒中裝入適量的水,如圖丙所示,讀出水的體積為20mL,然后將鹽放入量筒中攪拌使其完全溶解,如圖丁所示,則配制的鹽水的密度為1.1×103kg/m3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列估計(jì)值最接近實(shí)際的是( 。
A.對(duì)人體的安全電壓大約是36V
B.教室中的課桌高度大約為80mm
C.江津中學(xué)一堂自習(xí)課的時(shí)間約為40h
D.空調(diào)正常工作1h消耗的電能大約是1kW•h

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.小龍?jiān)谔骄俊八序v溫度的變化規(guī)律”,記錄數(shù)據(jù)如下表:
 時(shí)間/mibn 0 1 2 3 4 5 6 7
 溫度/℃ 97.0 97.5 98.0 99.0 99.0 99.0 99.0 99.0 
(1)根據(jù)數(shù)據(jù)可知,此實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)是99.0℃.當(dāng)水沸騰時(shí),水繼續(xù)吸熱(填“吸熱”或“放熱”),水的溫度一直不變.(填“升高”、“不變”或“降低”).
(2)小龍觀察并描繪了水在沸騰前和沸騰時(shí)氣泡上升的兩種情景.如圖所示為水沸騰時(shí)(選填“前”或“時(shí)”)的圖景.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

7.下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.對(duì)人體安全的電壓是36V
B.電冰箱、電視機(jī)等家用電器之間的連接是并聯(lián)
C.電路兩端有電壓,電路中可能沒(méi)有電流
D.導(dǎo)體容易導(dǎo)電,是因?yàn)閷?dǎo)體中有大量的自由電荷

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.大氣壓強(qiáng)這么大,為什么我們的屋頂沒(méi)有被壓塌?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

5.如圖重4.5N的足球在斜面上加速運(yùn)動(dòng),請(qǐng)?jiān)谠搱D中畫(huà)出此過(guò)程中足球所受的示意圖.

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同步練習(xí)冊(cè)答案