A. | 研究串并聯電路的電流特點時,常把電流與水流相比 | |
B. | 研究電流與電壓的關系時,保持電阻不變去研究電流與電壓的關系 | |
C. | 研究人對外界刺激的反應快慢時,通過手捏住尺子的距離來顯示反應的快慢 | |
D. | 探究串聯電路總電阻的大小時,用一個20歐的電阻代替兩個10歐的串聯電阻 |
分析 所謂“轉換法”,主要是指在保證效果相同的前提下,將不可見、不易見的現象轉換成可見、易見的現象;將陌生、復雜的問題轉換成熟悉、簡單的問題;將難以測量或測準的物理量轉換為能夠測量或測準的物理量的方法.
解答 解:A、研究串并聯電路的電流特點時,常把電流與水流相比,運用了類比法,不合題意;
B、研究電流與電壓的關系時,保持電阻不變去研究電流與電壓的關系,運用了控制變量法,不合題意;
C、研究人對外界刺激的反應快慢時,通過手捏住尺子的距離來顯示反應的快慢,運用了轉換法,符合題意;
D、探究串聯電路總電阻的大小時,用一個20歐的電阻代替兩個10歐的串聯電阻,運用了等效替代法,不合題意.
故選C.
點評 本題考查了轉換法的使用,轉換法主要在對于一些看不見摸不著的現象或不易直接測量的物理量的研究上,通常用一些非常直觀的現象去認識或用易測量的物理量間接測量.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 速度是描述物體運動快慢的物理量 | B. | 物體的速度與運動時間成反比 | ||
C. | 速度越大,物體通過的路程越長 | D. | 速度越大,物體運動得越快 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 該物質是非晶體 | B. | 該物質在BC段沒有吸收了熱量 | ||
C. | 該物質的熔點是48℃ | D. | 6min時該物質已全部熔化 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com