某實驗小組在測滑輪組機械效率的實驗中得到的數(shù)據(jù)如表所示,實驗裝置如圖。
(1)通過表中數(shù)據(jù)可分析出第一組數(shù)據(jù)是用圖中_____圖做的實驗,第二組數(shù)據(jù)是用圖中_____圖做的實驗(選填“左”或“右”)。
(2)通過第一組和第二組的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論:使用不同的滑輪組,提升相同的重物時,動滑輪的個數(shù)越多,滑輪組的機械效率_____。
(3)比較第一三組數(shù)據(jù)可得正確結(jié)論:使用同一滑輪組,_____,可以提高滑輪組的機械效率。
甲 乙 越低 增大所提升物體的重力 【解析】【解析】 (1)實驗1,繩端移動距離是物體上升高度的3倍,所以由3段繩子承擔(dān)物重,可知采用甲圖做的實驗; 實驗2,繩端移動距離是物體上升高度的5倍,所以由5段繩子承擔(dān)物重,可知采用乙圖做的實驗; (2)實驗1和2中,提升重物相同,距離相同,只是滑輪組不同,尤其是動滑輪的個數(shù)不同,實驗2的機械效率低于實驗1,因此可得出:使用不同的滑...科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年滬科版八年級物理上冊習(xí)題:第一節(jié) 科學(xué)探究:聲音的產(chǎn)生與傳播 題型:填空題
聲音是怎么傳播的
條 件:聲音的傳播需要____,不能在____中傳播,它既可以在氣體中傳播,也可以在固體和液體中傳播.
聲 速:表示聲音傳播快慢的物理量.在常溫下,聲音在固體中傳播的速度最____,在液體中次之,在氣體中傳播得最____.
聲 波:物體振動產(chǎn)生的聲音在氣體、液體、固體中以____的形式傳播.
介質(zhì) 真空 大 慢 波 【解析】聲音是由發(fā)聲體振動產(chǎn)生的,聲音在固體、液體和氣體中傳播,在固體中傳播最快,在氣體中傳播最慢,但是聲音不能在真空中傳播,聲音的傳播需要介質(zhì),它既可以在氣體、也可以在固體和液體中傳播;物體振動產(chǎn)生的聲音在氣體、液體、固體中以波的形式傳播. 故答案為:(1). 介質(zhì) (2). 真空 (3). 大 (4). 慢 (5). 波查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年人教版八年級物理下冊同步練習(xí):9.4 氣體的壓強與流速的關(guān)系 題型:填空題
如圖是機翼的模型,當飛機飛行時,迎面吹來的風(fēng)被機翼分成兩部分,在相同時間內(nèi),機翼上方氣流通過的路程_____,因而速度_____,它對機翼的壓強_____;下方氣流通過的路程_____,因而速度_____,它對機翼的壓強_____.
長 大 小 短 小 大 【解析】如圖機翼的上表面凸起,下表面平直,利用了流體壓強與流速的關(guān)系,產(chǎn)生升力: 飛行時,迎面吹來的風(fēng)被機翼分成兩部分,在相同時間內(nèi),機翼上方氣流通過的路程長,因而速度大,它對機翼的壓強。幌路綒饬魍ㄟ^的路程短,因而速度小,它對機翼的壓強大,此壓強差進一步產(chǎn)生壓力差,即升力,使飛機升空。查看答案和解析>>
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