在學(xué)習(xí)演奏小提琴的過(guò)程中,小明和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)弦樂(lè)器的琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)受很多因素的影響,他們決定對(duì)這種現(xiàn)象進(jìn)行探究,經(jīng)討論后提出以下猜想:
猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的材料有關(guān);
猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān);
猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的橫截面積有關(guān).
為了驗(yàn)證以上猜想是否正確,他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦,如下表:
編號(hào) | 琴弦的材料 | 琴弦的長(zhǎng)度/cm | 琴弦的橫截面積/mm2 |
① | 鋼 | 20 | 0.3 |
② | 鋼 |
|
|
③ | 鋼 | 40 | 0.5 |
④ | 尼龍絲 | 30 | 0.5 |
⑤ | 尼龍絲 | 40 | 0.5 |
(1)為了驗(yàn)證猜想一,應(yīng)選用編號(hào)為 、 的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(2)為了驗(yàn)證猜想二,應(yīng)選用編號(hào)為 、 的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(3)為了驗(yàn)證猜想三,小明選用編號(hào)為①、②的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則表中缺少的數(shù)據(jù)應(yīng)為 .
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版2019屆九年級(jí)物理《第十四章 內(nèi)能的利用》單元測(cè)試卷 題型:填空題
隨著人們生活水平的提高。轎車已逐步進(jìn)入我國(guó)普通百姓家中。已知某國(guó)產(chǎn)轎車每行駛100km消耗8L汽油(1L = 10-3m3),汽油的密度為0.71×103kg/m3、熱值為4.6×107J/kg。則10kg汽油完全燃燒時(shí)所產(chǎn)生的熱量是______________J。該汽車行駛100km消耗的汽油的質(zhì)量是________kg。
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期滬粵版八年級(jí)物理上_第一章_走進(jìn)物理世界_單元檢測(cè)試卷 題型:填空題
圖丙中紙片的寬度是________.
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期滬粵版八年級(jí)物理上_第一章_走進(jìn)物理世界_單元檢測(cè)試卷 題型:單選題
安裝窗戶玻璃和窗簾時(shí),選用合適的刻度尺的分度值分別應(yīng)該是( )
A. mm,mm B. cm,cm
C. mm,cm D. cm,cm
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期滬粵版八年級(jí)物理上_第一章_走進(jìn)物理世界_單元檢測(cè)試卷 題型:單選題
在學(xué)習(xí)物理進(jìn)行科學(xué)探究的過(guò)程中,下列說(shuō)法中不正確的是( )
A. 要實(shí)事求是,尊重客觀規(guī)律
B. 要善于合作與交流,敢于提出自己的見(jiàn)解
C. 要堅(jiān)持不懈,鍥而不舍
D. 發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)差距較大時(shí),應(yīng)進(jìn)行修改
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年人教版八上課堂階梯達(dá)標(biāo)--2.2聲音的特性 題型:單選題
在門窗關(guān)閉的空教室里說(shuō)話,會(huì)感到聲音比在門窗打開(kāi)放有桌椅的教室里聲音響亮,原因是
A. 聲音的響度大些 B. 聲音的音調(diào)高些
C. 聲音與回聲分開(kāi)了 D. 聲音與回聲混在一起了
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年人教版八上課堂階梯達(dá)標(biāo)--2.2聲音的特性 題型:單選題
從聲源發(fā)出的聲音,在空氣中傳播的過(guò)程中(設(shè)空氣密度是均勻的)
A. 聲波的波速不斷減小 B. 聲波的頻率不斷減小
C. 聲波的振幅不斷減小 D. 以上都正確
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年人教版八上課堂階梯達(dá)標(biāo)--2.2聲音的特性 題型:單選題
如圖所示,將甲、乙兩音叉發(fā)出的聲音信號(hào)輸入到示波器上,得到甲、乙兩種波形,從波形上可以得出
A. 甲、乙兩種聲音的音調(diào)相同
B. 甲、乙兩種聲音的響度相同
C. 乙聲音的音調(diào)高于甲聲音的音調(diào)
D. 甲聲音的響度高于乙聲音的響度
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年人教版九年級(jí)物理上冊(cè):第14章 內(nèi)能的利用單元檢測(cè)題 題型:單選題
在學(xué)習(xí)了內(nèi)能及能量的轉(zhuǎn)化和守恒后,同學(xué)們?cè)谝黄鹗崂碇R(shí)時(shí)交流了以下想法,你認(rèn)為其中不正確的是
A. 做功可以改變物體的內(nèi)能
B. 熱傳遞改變物體內(nèi)能是不同形式的能量的互相轉(zhuǎn)化
C. 在一定條件下各種形式的能量可以相互轉(zhuǎn)化
D. 能量在轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化的過(guò)程中總會(huì)有損耗,但能量的總量總保持不變
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