如果你家附近建筑工地在施工,影響你的學習和休息,為了減小噪聲的干擾,下列做法不合理的是:
A.關緊門窗 B.打開門窗,讓空氣加快流通
C.戴上耳罩 D.告知有關部門督促施工單位合理安排施工時間
科目:初中物理 來源: 題型:
四位同學分別用同一把分度值是1mm的刻度尺先后測量一支鉛筆的長度,下列測量結果中記錄正確的是
A.17.82cm B.17.82dm C.17.81 D.17.816cm
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示是某種固態(tài)物質加熱變成液態(tài)時溫度隨時間變化的曲線,由圖可知,該物質是
(填“晶體”或“非晶體”),它的熔點是 ℃.從圖中你還能得到的信息有
。
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科目:初中物理 來源: 題型:
同一密封袋裝食品,分別位于不同海拔處,表現(xiàn)出不同的外形,如圖1甲和乙所示。該食品袋內一定不變的量是:
A.質量 B.溫度 C.密度 D.體積
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<<呂氏春秋·自知>>中記載一個《掩耳盜鈴》的故事,后來常用該成語來比喻不能欺騙別人,只能欺騙自己。如圖,從物理學的角度來說盜賊所犯的錯誤是,既沒阻止聲音的 ,又沒有阻止聲音的 ,只是阻止聲音進入自己的耳朵。
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科目:初中物理 來源: 題型:
小凡同學在做“觀察水的沸騰”實驗中:
(1)他的操作如圖9甲所示,其中錯誤之處是 。
(2)糾正錯誤后,水沸騰時溫度計示數(shù)如圖乙所示,為 ℃,圖丙中圖 是水在沸騰時的情況。
(3)分析圖丁可知水在沸騰過程中的特點是:雖然水在 ,但溫度 。(4)小凡同學在做該實驗時,發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用時間比其他組長得多。請幫他找出一個可能的原因及好的改進措施。
你分析的原因為: 。
你改進措施為: 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列各種現(xiàn)象,解釋正確的是( 。
A. 樟腦丸的消失是熔化現(xiàn)象,這是吸熱的過程
B. 燒開水,壺嘴冒的白煙是水蒸氣,這是汽化現(xiàn)象
C. 冬天,教室的玻璃外側容易出現(xiàn)小水珠,這是液化現(xiàn)象
D. 人工降雨,利用了干冰升華要吸熱
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科目:初中物理 來源: 題型:
用絲綢摩擦過的玻璃棒去靠近甲、乙兩個輕小物體,結果甲被排斥、乙被吸引。由此我們
可以判定 ( )
A.甲帶正電,乙?guī)ж撾?nbsp; B.甲帶負電,乙?guī)д?nbsp;
C.甲帶負電,乙不帶電或帶正電 D.甲帶正電,乙不帶電或帶負電
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