【題目】2015年江陰市將公共自行車服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)改擴(kuò)建列為2015年為民辦十件實(shí)事之一，在小區(qū)、超市商場(chǎng)、公園等人流集中區(qū)域重新規(guī)劃了105個(gè)網(wǎng)點(diǎn)，投放2500輛自行車。便民自行車已成為江陰市一道亮麗的風(fēng)景。以下關(guān)于自行車的說法正確的是

A. 較寬的坐墊可以增大壓強(qiáng) B. 輪胎表面凹凸的花紋可以增大摩擦

C. 剎車手閘是一個(gè)費(fèi)力杠桿 D. 騎車速度越大，自行車的慣性就越大

【答案】B

【解析】較寬的坐墊，是在壓力一定時(shí)，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)，故A錯(cuò)誤；輪胎表面凹凸的花紋，是在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故B正確；使用自行車的剎車手閘，動(dòng)力臂大于阻力臂，人們用很小的力就能使車閘以較大的壓力壓到車輪的鋼圈上，是一個(gè)省力杠桿，故C錯(cuò)誤；慣性是物體本身具有的一種性質(zhì)，與物體是否運(yùn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng)的快慢、是否受力等外界因素?zé)o關(guān)，故D錯(cuò)誤。

故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】把動(dòng)力裝置分散安裝在每節(jié)車廂上，使其既具有牽引動(dòng)力，又可以載客，這樣的客車車輛叫做動(dòng)車．而動(dòng)車組就是幾節(jié)自帶動(dòng)力的車輛（動(dòng)車）加幾節(jié)不帶動(dòng)力的車輛（也叫拖車）編成一組，就是動(dòng)車組．假設(shè)動(dòng)車組運(yùn)行過程中受到的阻力與其所受重力成正比，每節(jié)動(dòng)車與拖車的質(zhì)量都相等，每節(jié)動(dòng)車的額定功率都相等．若l節(jié)動(dòng)車加3節(jié)拖車編成的動(dòng)車組的最大速度為30m/s；則6節(jié)動(dòng)車加2節(jié)拖車編成的動(dòng)車組的最大速度為

A．80m/s B．90m/s C．100m/s D．120m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】把質(zhì)量相等的實(shí)心木球和實(shí)心鋁球浸沒于某種液體中，放手后，木球懸浮而鋁球下沉，靜止后它們所受浮力的大小關(guān)系是(　　)

A．F木＝F鋁 B．F木<F鋁

C．F木>F鋁 D．無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】研究物理問題時(shí)經(jīng)常用到科學(xué)的研究方法。如探究“真空能否傳聲”就是在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上進(jìn)行理想推理而得出結(jié)論，研究以下問題的方法與此方法相同的是（ ）

A. 分子熱運(yùn)動(dòng)

B. 牛頓第一定律

C. 電阻上的電流與兩端電壓的關(guān)系

D. 研究壓力產(chǎn)生的效果

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】把正方體合金塊用細(xì)線系在彈簧測(cè)力計(jì)下，彈簧測(cè)力計(jì)在空氣中的示數(shù)為10牛，再把合金塊浸沒在盛滿水的容器中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為6牛。該合金塊在水中受到的浮力大小為 牛，方向 。若再往水中倒入適量的食鹽，并充分溶解，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將 （選填“增大”、“不變”或“減小”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“彩虹無人機(jī)”是我國研發(fā)的高性能無人飛機(jī)，飛機(jī)使用了大量復(fù)合材料和高科技系統(tǒng)，具有重量輕、隱身性強(qiáng)、續(xù)航長、偵察攻擊一體化等特點(diǎn)．無人機(jī)飛行時(shí)，由地面人員操控．

（1）復(fù)合材料的使用使飛機(jī)自重降低、載荷量上升，這說明復(fù)合材料具有__的特性；一架無人機(jī)質(zhì)量650kg，載荷150kg，則這架飛機(jī)勻速巡航時(shí)獲得空氣的升力為__N．（取g=10N/kg）

（2）地面人員是利用__（選填“超聲波”或“電磁波”）操控?zé)o人機(jī)的；飛機(jī)對(duì)雷達(dá)具有隱身性，說明飛機(jī)的涂層材料能__（選填“吸收”或“反射”）雷達(dá)信號(hào)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某課外活動(dòng)小組在探究物體的“浮沉條件”時(shí)，將一個(gè)質(zhì)量為100 g的物體放入裝滿水的深桶中，溢出90g水，物體受到的浮力是________N(取g＝10 N/kg)；這個(gè)物體在水中將會(huì)________(選填“上浮”“下沉”或“懸浮”)。放入物體后水對(duì)桶底的壓強(qiáng)________(選填“大于”“小于”“等于”)放入物體前水對(duì)桶底的壓強(qiáng)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】減少噪聲主要在消聲、吸聲和隔聲三個(gè)方面采取措施。生活中常見：

①在錄音室的墻面上貼泡沫材料；

②給汽車的排氣管加裝消音管；

③在道路兩旁加裝玻璃墻。

上述例子對(duì)應(yīng)減少噪聲的措施分別是

①________________________________________；

②____________________________________；

③_____________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·山西卷】“創(chuàng)新”小組的同學(xué)們?cè)谔骄克序v時(shí)，觀察到水沸騰時(shí)溫度為98℃。完成該試驗(yàn)后，小組同學(xué)往水中加入一定量的鹽繼續(xù)探究。當(dāng)鹽水溫度接近90℃時(shí)，開始每隔0.5min記錄一次溫度，記錄數(shù)據(jù)如下表所示：

時(shí)間/min

0

0.5

1

1.5

2

2.5

3

3.5

4

4.5

溫度/℃

88

91

94

97

100

102

102

102

102

102

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)看到鹽水中有大量氣泡不斷上升、 （選填“變大”或“變小”），到液面破裂開來，里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中，就表明鹽水沸騰了。由上表可知鹽水的沸點(diǎn)為 ℃。繼續(xù)給沸騰的鹽水加熱，鹽水的溫度會(huì) （選填“升高”、“不變”或“降低”）。

（2）老師認(rèn)為“創(chuàng)新”小組的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)很有價(jià)值，還可以繼續(xù)深入探究，請(qǐng)你提出一個(gè)值得深入探究的問題： 。

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