19．電動自行車已走進千家萬戶，下列關(guān)于電動自行車的相關(guān)原理敘述不正確的是（　　）
A．電動自行車車輪轉(zhuǎn)軸內(nèi)有小滾珠是為了減少摩擦
B．車子是靠電機帶動，電機是根據(jù)電磁感應(yīng)的原理制成的
C．電動自行車要經(jīng)常充電，充電時把電能轉(zhuǎn)化為電池中的化學(xué)能
D．在騎行時，電動自行車是把電能轉(zhuǎn)化成了機械能和內(nèi)能

分析 A、滾動摩擦力遠小于滑動摩擦力；
B、電動機是根據(jù)通電導(dǎo)體在磁場中受力的作用制成的；
C、給蓄電池充電，將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能；
D、自行車運行時將電能轉(zhuǎn)化為機械能和內(nèi)能．

解答 解：A、電動自行車車輪轉(zhuǎn)軸內(nèi)有小滾珠，利用滾動減小摩擦力，故A說法正確；
B、電動機是根據(jù)通電導(dǎo)體在磁場中受力的作用制成的，發(fā)電機是根據(jù)電磁感應(yīng)原理制成的，故B說法錯誤；
C、電動自行車充電時把電能轉(zhuǎn)化為電池中的化學(xué)能，C說法正確；
D、電動自行車是把電能轉(zhuǎn)化成了機械能和內(nèi)能，D說法正確．
故選B．

點評 本題主要考查了電動機的工作原理、電能的轉(zhuǎn)化及增大和減小摩擦力的方法，屬基礎(chǔ)知識的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．“科學(xué)電用，節(jié)約用電”是我們每一個公民的職責(zé)，小明對家中一把額定功率為2000W的電茶壺（發(fā)熱管設(shè)在壺內(nèi)）的熱效率進行了探究．他用電茶壺裝了2kg的水，測出水的溫度為20℃．接通電路后讓茶壺在額定電壓下正常工作，經(jīng)過10min的時間，水開始沸騰，測得水沸騰的溫度為90℃．請你根據(jù)以上測量數(shù)據(jù)幫助李明計算和分析：
（1）水所吸收的熱[c=4.2×103/（kg•℃）]；
（2）這把電茶壺的效率；
（3）分析加熱過程中發(fā)生熱量損失的兩種原因．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示，在探究并聯(lián)電路的特點時，閉合開關(guān)，用電流表分別測出A、B、C三處的電流IA、IB、IC，用電壓表分別測出燈泡L1、L2兩端的電壓U1、U2以及電源電壓U，下列說法正確的是（　　）
A．IA＜IB＜ICB．IA=IB=ICC．U=U1+U2D．U=U1=U2

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．如圖甲所示是一種常見的電熱水袋，圖乙是他的示意圖，正常情況下，專用插頭插入家庭電路的電源，閉合開關(guān)S，插頭上的紅色指示燈L會亮，發(fā)熱體R給袋內(nèi)水加熱，由圖可知，紅色指示燈L和發(fā)熱體R之間是并聯(lián)（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）的，發(fā)熱體R給袋內(nèi)的水加熱一段時間后，電熱水袋的溫度升高．這是由于電能轉(zhuǎn)化成了內(nèi)能．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．用普通照相機拍照時，要安州被照物體距相機鏡頭的遠近進行“調(diào)焦”，使用起來不太便捷．有一種“傻瓜”相機，只要把想拍攝的景物全部納入取景器內(nèi)，不論遠處還是近處的物體，在照片上都比較清晰，從而使拍照的過程變得十分快捷．這種“傻瓜”相機不用“調(diào)焦”的奧秘是（　�。�
A．采用了短焦距的鏡頭，使遠近不同的物體成像的位置相差不大
B．采用了長焦距的鏡頭，使遠近不同的物體成像的位置相差不大
C．采用了長焦距的鏡頭，使遠近不同的物體成像的位置相同
D．采用了短焦距的鏡頭，使遠近不同的物體成像的位置相同

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示，是一種水位自動報警器的原理示意圖，當(dāng)水位到達金屬塊A時，出現(xiàn)的情況是（　　）
A．綠燈亮B．紅燈亮C．綠、紅燈同時亮D．綠、紅燈都不亮

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．小強設(shè)計了一種闖紅燈違規(guī)證據(jù)模擬記錄器，如圖所示，原理如下：當(dāng)控制電路中光控開關(guān)接收到紅光時，開關(guān)自動閉合，當(dāng)壓敏電阻受到車的壓力，阻值變小，電磁鐵的磁性增強（增強/減弱/不變），繼電器的銜鐵就被吸下；光控開關(guān)未受到紅光照射自動斷開，銜鐵沒有被吸引，工作電路中的指示燈能（能/不能）發(fā)光．根據(jù)上述原理請將圖中受控電路連接完整．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．某小組同學(xué)用圖甲的電路圖探究歐姆定律，實驗中他們所用的定值電阻分別是5Ω、10Ω、20Ω，電源電壓為3V不變．

（1）如圖甲所示，是小華所連接的不完整實驗電路，請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將缺少的導(dǎo)線連接好成完整電路．
（2）小華將電路接好后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表與電流表的示數(shù)太大．接下來應(yīng)進行的操作是C（填寫字母代號）．
A．更換電池或電阻
B．檢查電路是否短路
C．?dāng)嚅_開關(guān)，移動滑動變阻器滑片至最大值位置
（3）在探究“導(dǎo)體中的電流跟電阻的關(guān)系”時，小華將5Ω的電阻接入電路，電壓表如圖乙所示．后把定值電阻由5Ω換成10Ω，閉合開關(guān)后，下一步的操作是：將變阻器的滑片P向右（填“左”或“右”）移動直至電壓表示數(shù)為2V． 若要完成整個實驗，選擇的滑動變阻器的最大阻值至少為10Ω．
（4）上述探究結(jié)束后，該組同學(xué)選擇原來的電源和兩只燈泡L1“2.5V 0.3A”和L2“3.8V 0.3A”，設(shè)計的電路如圖丙所示，探究“電功率跟電流、電壓的關(guān)系”．
①此實驗設(shè)計是為了探究電功率與電壓的關(guān)系，通過燈的亮暗判斷來電功率的大小．
②為了探究電功率與電流的關(guān)系，小明認為，利用圖丙電路只要通過移動滑動變阻器，改變電流觀察燈L1或L2亮度的變化，即可得出結(jié)論．則小明同學(xué)的方案不合理（選填“合理”或“不合理”），理由：電壓與電流同時在改變，未控制電壓一定．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

9．如圖所示，疊放在一起的物體A和B，在大小均為F的恒力作用下沿水平面做勻速直線運動，則下列結(jié)論中正確的是（　�。�
A．甲圖中B物體上表面受到的摩擦力方向向右，乙圖中B物體上表面不受摩擦力
B．甲圖中B物體上表面受到的摩擦力方向向左，乙圖中B物體上表面受到的摩擦力方向向右
C．甲圖中物體A受到的摩擦力大小為F，物體B受到地面對它的摩擦力大小也為F
D．乙圖中物體A受到的摩擦力大小為F，物體B受到地面對它的摩擦力大小也為F

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