Question

【題目】小帆在練習(xí)使用彈簧測力計(jì)測物體重力時，她先將測力計(jì)豎直放置，反復(fù)幾次輕拉掛鉤后，測力計(jì)的指針位置如圖甲所示．

（1）此測力計(jì)的量程是0～____________N．

（2）在老師的指導(dǎo)下，小帆調(diào)整好了測力計(jì)，將某物體懸掛好，物體靜止后，指針指在如圖乙所示的位置，此時物體的重力G=____________N．

（3）小娟想要探究彈簧測力計(jì)的原理，除了需要如圖丙中所示的一根兩頭帶鉤的彈簧、若干相同的鉤碼（每個鉤碼重力已知）、鐵架臺以外，還需要的測量儀器是____________．進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后記錄數(shù)據(jù)如表，表中明顯錯誤的數(shù)據(jù)是第____________次實(shí)驗(yàn)．

（4）由圖像可知，彈簧測力計(jì)的原理是：在一定范圍內(nèi)，__________________________．

（5）若將兩根同樣的彈簧并排使用，更__________（選填“易”或“難”）拉伸，則兩根同樣的彈簧并排使用做成的彈簧測力計(jì)比一根同樣的彈簧做成的彈簧測力的量程__________（選填“大”或“小”）．

（6）選取A、B完全相同的兩根彈簧，將A彈簧左端固定在墻上，用大小為F的力拉A的右端；在B彈簧左右兩端均施加大小為F的拉力，當(dāng)兩根彈簧都水平靜止時（如圖�。�，此時彈簧的長度LA__________LB（選填“大于”“等于”或“小于”）．

Answer 1

【答案】 5 2.6 刻度尺 4 彈簧的伸長量與所受外力成之比 難 大 等于

【解析】（1）如圖測力計(jì)，最大刻度為5N，所以此測力計(jì)的量程是0～5N．

（2）在老師的指導(dǎo)下，小帆調(diào)整好了測力計(jì)，將某物體懸掛好，物體靜止后，指針指在如圖乙所示的位置，測力計(jì)的分度值為0.2N，讀數(shù)即此時物體的重力為2.6N．

（3）小娟想要探究彈簧測力計(jì)的原理，除了需要如圖丙中所示的一根兩頭帶鉤的彈簧、若干相同的鉤碼（每個鉤碼重力已知）、鐵架臺以外，還在測量彈簧的伸長長度，所以還需要的測量儀器是刻度尺；

進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后記錄數(shù)據(jù)如表，從數(shù)據(jù)可知，除了第四次實(shí)驗(yàn)外，其余幾次實(shí)驗(yàn)，彈簧受到的拉力與伸長量成正比，所以明顯表中錯誤的數(shù)據(jù)是第4次實(shí)驗(yàn)，伸長量應(yīng)為1.2cm。

（4）表格數(shù)據(jù)分析可知，彈簧測力計(jì)的原理為：在一定范圍內(nèi)，彈簧的伸長量與所受外力成之比。

（5）若將兩根同樣的彈簧并排使用，兩根據(jù)彈簧的彈力的合力為二力之和，所以更難拉伸，故兩根同樣的彈簧并排使用做成的彈簧測力計(jì)比一根同樣的彈簧做成的彈簧測力的量程大。

（6）選取A、B完全相同的兩根彈簧，將A彈簧左端固定在墻上，用大小為F的力拉A的右端，則彈簧產(chǎn)生的彈力為F；

在B彈簧左右兩端均施加大小為F的拉力，彈簧靜止時，彈簧產(chǎn)生的彈力大小也為F，所以此兩彈簧伸長的長度相同，即。