15.用托盤天平測量物體的質(zhì)量時,應(yīng)將托盤天平放在水平桌面上,游碼要移到標(biāo)尺左端的零刻線處,再調(diào)節(jié)天平的平衡螺母.

分析 天平使用前,先把天平放在水平臺上,然后把游碼撥到零刻度處,再調(diào)平衡螺母使天平平衡.

解答 解:天平使用前,先把天平放在水平臺上,調(diào)節(jié)平衡前,應(yīng)先將游碼移至標(biāo)尺左端的“0”刻度線處,再調(diào)節(jié)天平兩端的平衡螺母,使橫梁平衡.
故答案為:水平;零刻線;平衡螺母.

點評 托盤天平的使用是中考熱點之一,掌握托盤天平的使用規(guī)則、注意事項等是解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

20.底面積為200cm2,質(zhì)量為12kg的物體A放在水平桌面上,利用圖所示的裝置使物體A做勻速直線運動,已知繩子自由端移動的速度為0.6m/s,拉力F的大小為20N,整套裝置的機(jī)械效率為80%(不計繩重、彈簧測力計重、繩子的伸長和滑輪組內(nèi)部的摩擦).求;
(1)10s物體A移動的距離;
(2)拉力F的功率;
(3)物體A對水平桌面的壓強(qiáng)和所受摩擦力大。

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

6.如圖所示,物快靜止在水面上,用力的示意圖表示長方體物快所受的力.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

3.如圖甲所示,重為80N的物體在大小為10N,方向水平向左的拉力F1作用下,在水平地面上以3m/s的速度做勻速直線運動,滑輪質(zhì)量、繩子質(zhì)量和軸摩擦均不計.當(dāng)撤去拉力F1,物體靜止后,改用大小為30N,方向水平向右的拉力F2,拉物體向右運動10m,如圖乙所示,則拉力為F2時(  )
A.物體仍做勻速直線運動B.拉力F2所做的功為300J
C.物體與地面之間的摩擦力為30ND.物體在水平方向受力的合力為10N

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

10.小明在探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實驗中:
(1)小明已完成了圖中的甲、乙兩步實驗,由此他可以得到的結(jié)論是壓力相同時,接觸表面越粗糙,摩擦力越大;
(2)如果還想繼續(xù)探究,你認(rèn)為他下一步應(yīng)該進(jìn)行的實驗是什么?請在如圖丙方框內(nèi)畫出操作方法簡圖,并與圖甲比較才能得出摩擦力的大小與的關(guān)系.

(3)小明還想驗證“用滾動代替滑動可以減小摩擦”的正確性,利用以下一些器材:質(zhì)量不相等、帶鉤的木塊A和木塊B、彈簧測力計、砝碼、棉布、圓柱狀鉛筆若干,進(jìn)行實驗探究.
實驗步驟一:把木塊A放在水平桌面上,用彈簧測力計勻速拉動木塊,記下彈簧測力計的示數(shù)F1;
實驗步驟二:把圓柱形鉛筆放在水平桌面上,將木塊放在其上方,用步驟一的方法拉動木塊,記下彈簧測力計的示數(shù)F2
實驗分析:當(dāng)滿足F2<F1的關(guān)系時,上述結(jié)論是正確的.
(4)請你幫助小明設(shè)計實驗驗證摩擦力大小是否與物體勻速運動的快慢有關(guān):用彈簧測力計以不同的速度勻速拉動木塊在水平放置的木板上進(jìn)行三次實驗,記下三次測力計的示數(shù)F3、F4、F5,并比較大小得出結(jié)論..

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

20.(1)畫出圖甲中重10N的乒乓球,在空中飛行所受的重力的示意圖.
(2)畫出圖乙中蘋果受到的桌面支持力的示意圖.
(3)畫出圖丙中沿斜面下滑的物體A所受到的摩擦力的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.體育課上,小明勻速爬桿,小寧勻速爬繩,有關(guān)他們受到的摩擦力,下列說法中正確的是( 。
A.因為爬桿時手握桿的力大,所以小明受到的摩擦力一定大
B.因為爬繩時繩子粗糙,所以小寧受到的摩擦力一定大
C.若小明的體重大,則小明受到的摩擦力一定大
D.無法判斷

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

4.下列說法中正確的是( 。
A.力可以使物體發(fā)生形變,也可以改變物體的運動狀態(tài)
B.一切物體在沒有受到外力作用時,總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)
C.力是維持物體運動的原因
D.擊打出去的羽毛球繼續(xù)向前運動是因為球受到慣性作用

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.在下列數(shù)字后面分別填上適當(dāng)?shù)膯挝唬?br />(1)一張郵票的質(zhì)量約為50mg;
(2)一名中學(xué)生的體重約為500N;
(3)一罐加多寶涼茶的體積約為310ml;
(4)金屬鋁的密度為2.7g/cm3

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同步練習(xí)冊答案